第二框发掘自己的潜能

1、第二框 发掘自己的潜能 一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，以轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南以轮椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，打仗，被流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却没法行走了。他整天坐轮椅，经过治疗他虽然康复，却没法行走了。他整天坐轮椅，觉得此生已经完结，有时就借酒消愁。有一天，他从酒觉得此生已经完结，有时就借酒消愁。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，

2、他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。他一口气跑了一条街。一个真实的故事一个真实的故事 事后，思第文说：事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。走。以致停下脚步，才发现自己会走动。

3、”现在思第现在思第文已在纽约找到一份工作，而且身体健康，可以像正文已在纽约找到一份工作，而且身体健康，可以像正常人一样行走。常人一样行走。这个事例说明了什么道理？这个事例说明了什么道理？人的潜能是巨大的。人的潜能是巨大的。人的潜能犹如一座有待开发的巨人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。大金矿，蕴藏丰富，价值连城。1.1.了解潜能的有关知识，并认识到自我蕴藏的巨大了解潜能的有关知识，并认识到自我蕴藏的巨大潜能。潜能。2.2.初步掌握发掘潜能的方法，初步掌握发掘潜能的方法，开发自我潜能，树立不开发自我潜能，树立不断完善自我的信心。断完善自我的信心。板块一：认识自己的潜能板块一：

4、认识自己的潜能 科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易学会大半的大脑功能，那么可以轻易学会4040种语言、背种语言、背诵整本百科全书，拿诵整本百科全书，拿1212个博士学位。个博士学位。 神奇的大脑神奇的大脑语言智能语言智能数理逻辑智能数理逻辑智能空间智能空间智能音乐智能音乐智能身体运动智能身体运动智能人际交往智能人际交往智能自我认识智能自我认识智能人的潜能包括以下内容人的潜能包括以下内容下面这些图片展示的是人哪方面的潜能？下面这些图

5、片展示的是人哪方面的潜能？想一想想一想 语言智能语言智能传奇数学家华罗庚传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润中国现代数学家陈景润数理逻辑智能数理逻辑智能地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转。地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转。空间智能空间智能残疾人周舟残疾人周舟音乐智能音乐智能身体运动智能身体运动智能人际交往智能人际交往智能 自我认识智能自我认识智能 唐太宗任人唯贤，从善如唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治贞观之治”的辉煌盛世。他的辉煌盛世。他认为：认为：“以铜为镜，可以正衣以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；冠；以

6、古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失以人为镜，可以明得失。”畅所欲言畅所欲言 1.1.你有哪些特长？你有哪些特长？ 2.2.人的特长与潜能有何关系？人的特长一定等于人的特长与潜能有何关系？人的特长一定等于潜能吗？潜能吗？特特 长长潜潜 能能 特长特长是一个人已经表现出来的某方面的潜能，需是一个人已经表现出来的某方面的潜能，需要进一步去发挥；而许多未被发现的，不是你特长的要进一步去发挥；而许多未被发现的，不是你特长的地方，隐藏在角落里的地方，隐藏在角落里的潜能，潜能，正需要你努力去发掘。正需要你努力去发掘。发掘自己的潜能是取得成功的重要条件！发掘自己的潜能是取得成功的重要条件！一、怎样看待人

7、的潜能？一、怎样看待人的潜能？1.1.人的潜能是巨大的。人的潜能是巨大的。2.2.发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。3.3.人的潜能是多方面的，特长往往是人某方面潜人的潜能是多方面的，特长往往是人某方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。马克思能阅读欧洲一切国家的文字。马克思能阅读欧洲一切国家的文字。恩格斯能说恩格斯能说2020种语言。种语言。爱迪生做出爱迪生做出2 0002 000项发明。项发明。茅盾能熟背整本茅盾能熟背整本红楼梦红楼梦。南京一哑女周婷婷能背圆周率小数点后南京一哑女周婷婷能背圆

8、周率小数点后1 0001 000多位。多位。你知道他们的潜能有多大吗？你知道他们的潜能有多大吗？板块二：激发自己的潜能板块二：激发自己的潜能合作探讨合作探讨激发潜能的方法有哪些？激发潜能的方法有哪些？ 连续几次英语考试，小天都没有考出好成绩。连续几次英语考试，小天都没有考出好成绩。最近一次英语考试，她做了认真准备，结果还是没最近一次英语考试，她做了认真准备，结果还是没有考好，她很是烦恼。结果早上拿起英语书，打开有考好，她很是烦恼。结果早上拿起英语书，打开单词表，都感觉到头非常晕，她想：英语我看是没单词表，都感觉到头非常晕，她想：英语我看是没有希望学好了，或者我根本不是学英语的料！有希望学好了，

9、或者我根本不是学英语的料！出谋划策出谋划策1.1.面对考试不理想，小天给自己做了什么样的心面对考试不理想，小天给自己做了什么样的心理暗示？理暗示？2.2.在这种自我评价下，请你预测小天的学习效果在这种自我评价下，请你预测小天的学习效果会怎么样。会怎么样。3.3.你认为小天这种自我评价的方式正确吗？你认为小天这种自我评价的方式正确吗？4.4.你是否有过类似的经历？从中你有哪些启发？你是否有过类似的经历？从中你有哪些启发？ 经常给予自己经常给予自己积极的暗示积极的暗示，有利于提高自己，有利于提高自己的的信心和勇气信心和勇气，能帮助我们，能帮助我们激发激发潜能潜能。启启 示示 多年后，这个孩子果真成

10、了一名著名的建筑设计师。多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 思考：思考：这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？有影响吗？你怎样理解他的话？ 你在玩沙子吗？你在玩沙子吗？不，我是设计师，在不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。建一座美丽的城堡。 在心中想象出一个在心中想象出一个比自己更好的比自己更好的“自我自我”形象形象，能够能够鼓舞鼓舞我们的斗志，有利于我们的斗志，有利于激发自己的潜能激发自己的潜能。 科学家认为，任何人只要经过足够的训练和努科学家认为，任何人只要经过足够的训练和努力，都可以拥有长期工作记忆的功能和由此

11、产生的天力，都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点，他们开始了试验，对只能才表现。为证实这一观点，他们开始了试验，对只能记住记住7 7位数字的普通人训练一年，结果他们可以记住长位数字的普通人训练一年，结果他们可以记住长达达8080至至100100位的数字。位的数字。 只有在实践中才能激发潜能。我们要培养有利于只有在实践中才能激发潜能。我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。激发潜能的习惯，从小事做起。相关链接相关链接二、激发潜能的方法二、激发潜能的方法1.1.积极的自我暗示积极的自我暗示2.2.想象更好的想象更好的“自我自我”形象形象3.3.在实践中激发自己的潜能

12、在实践中激发自己的潜能1.1.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是人的（取得应有的成就，其中一个重要的原因是人的（ ）A.A.学历和工作经历不同学历和工作经历不同B.B.家庭背景和家庭状况不同家庭背景和家庭状况不同C.C.认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同D.D.身体素质和学识水平不同身体素质和学识水平不同C C2.2.请看右边的漫画，这幅漫画告诉我们

13、的道理是请看右边的漫画，这幅漫画告诉我们的道理是( ( ) )只要认为自己能行，就一定会成功的只要认为自己能行，就一定会成功的相信自己能行，往往会导致自负或自傲相信自己能行，往往会导致自负或自傲经常给予自己积极的暗示，有利于帮助经常给予自己积极的暗示，有利于帮助自己激发潜能自己激发潜能经常给予自己这样的暗示，有利于提高自己的信心经常给予自己这样的暗示，有利于提高自己的信心和勇气和勇气A.A. B. B. C. C. D. D.D D3.3.山东省临朐县九山镇宋王庄小学英语教师宋作山东省临朐县九山镇宋王庄小学英语教师宋作爱，近二十年来，三尺讲台是她的圣土，莘莘学子是她爱，近二十年来，三尺讲台是她

14、的圣土，莘莘学子是她的牵挂，在不幸患骨髓炎和丈夫丧失行走能力之后，以的牵挂，在不幸患骨髓炎和丈夫丧失行走能力之后，以顽强的毅力，战胜病魔。在与病魔抗争的十多年里，她顽强的毅力，战胜病魔。在与病魔抗争的十多年里，她通过函授和自学考试，先后取得大专、大本学历，为自通过函授和自学考试，先后取得大专、大本学历，为自己从教己从教“充电充电”加油。她率先运用加油。她率先运用“自主自主 互助互助 学习学习”型及型及“三小三小” ” 课堂教学模式。她始终信奉：只有工作课堂教学模式。她始终信奉：只有工作着，才是充实的；只有不断地奉献着，生命才有价值。着，才是充实的；只有不断地奉献着，生命才有价值。 （1 1）宋

15、作爱在与病魔抗争的十多年里，通过函授和）宋作爱在与病魔抗争的十多年里，通过函授和自学考试，先后取得大专、大本学历，充分发挥了她的自学考试，先后取得大专、大本学历，充分发挥了她的什么潜能？什么潜能？ （2 2）请你谈谈对个人潜能的认识。）请你谈谈对个人潜能的认识。 （3 3）请你就如何发掘自己的潜能提出几点建议。）请你就如何发掘自己的潜能提出几点建议。 答案：答案：（1 1）宋作爱在与病魔抗争的十多年里，通过函）宋作爱在与病魔抗争的十多年里，通过函授和自学考试，充分发挥了她的语言智能和数理逻辑智授和自学考试，充分发挥了她的语言智能和数理逻辑智能。能。（2 2）人的潜能是多方面的。研究表明，每个人

16、至少）人的潜能是多方面的。研究表明，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、数理逻辑智能、空间智有七个方面的智能：语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。我识智能。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。发掘自己的潜们要做有心人，善于把它们发掘出来。发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。能是取得成功的重要条件。（3 3）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们激发潜能。在心中

17、想象出一信心和勇气，能帮助我们激发潜能。在心中想象出一个比自己更好的个比自己更好的“自我自我”形象，能够鼓舞我们的斗志，形象，能够鼓舞我们的斗志，有利于激发自己的潜能。在实践中激发潜能，要培养有利于激发自己的潜能。在实践中激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 发掘自己的潜能发掘自己的潜能认识自认识自己的潜己的潜能能激发自激发自己的潜己的潜能能1 1每个人的智能有多方面每个人的智能有多方面2 2发掘自己的潜能，是取发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件得成功的重要条件1 1给予自己积极的暗示给予自己积极的暗示2 2在心中想象更好的在心中想象更好的“自我自我”形象形象3 3在实践中激发潜能在实践