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1、周末作业班级: 姓名: 2016-5-20图形的平移与旋转 复习题一、选择题(共12小题;共36分)1. 一个图形经过平移变换后,有以下几种说法,其中不恰当的说法是 ( )A. 平移后的图形形状不变,但大小可以改变 B. 平移后的图形形状和大小都不改变C. 平移后的图形与原图形的对应线段、对应角都相等 D. 利用基本图形的平移可以设计美丽的图案2. 如图所示,ABC 和 BCD 都为等腰直角三角形,若 ABC 经旋转后能与 BCD 重合,下列说法正确的是 ( )A. 旋转中心为点 C,旋转角为 45B. 旋转中心为点 B,旋转角为 45C. 旋转中心为点 C,旋转角为 90

2、D. 旋转中心为点 B,旋转角为 903. 下列电视台的台标,是中心对称图形的是 ( )A. B. C. D. 4. 经过平移的图形与原图形的对应点所连的线段的关系是 A. 平行 B. 相等 C. 平行(或在同一条直线上)且相等D. 不确定5. 如图,将 AOB 绕点 O 按逆时针方向旋转 45 后得到 AOB,若 AOB=15,则 AOB 的度数是 ( ) A. 25B. 30 C. 35D. 406. 下列食品商标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )A. B. C. D. 7. 如图,将 ABC 绕点 C0,-1 旋转 180 得到 ABC,设点 A

3、 的坐标为 a,b,则点 A 的坐标为 ( )A. -a,-b B. -a,-b-1 C. -a,-b+1D. -a,-b-28. 下列说法中正确的个数是 ( ) ABC 在平移过程中,对应点所连的线段一定平行或在同一条直线上; ABC 在平移过程中,对应点所连的线段一定相等; ABC 在平移过程中,对应角一定相等; ABC 在平移过程中,图形的形状、大小不会发生改变A. 1B. 2C. 3D. 49. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )A. B. C. D. 10. 在下列四个图案中,不是中心对称图形的是 ( )A. B. C. D

4、. 11. 如图,把 RtABC 放在直角坐标系内,其中 CAB=90,BC=5,点 A 、 B 的坐标分别为 1,0,4,0,将 ABC 沿 x 轴向右平移,当点 C 落在直线 y=2x-6 上时,线段 BC 扫过的面积为 A. 4B. 8 C. 16D. 8212. 如图,将 ABC 绕点 A 逆时针旋转一定角度,得到 ADE若 CAE=65,E=70,且 ADBC,BAC 的度数为 ( )A. 60B. 75 C. 85 D. 90二、填空题(共4小题;共12分)13. 如图,把 ABC 绕点 C 按顺时针方向旋转 35,得到 ABC,A'B' 交 AC 于点

5、D若 ADC=90,则 A=   14. 如图,将 ABC 沿直线 AB 向右平移到达 BDE 的位置,若 CAB=55,ABC=100,则 CBE 的度数为  15. 在平面直角坐标系中,点 M 坐标为 3,-4,点 M 关于原点成中心对称的点记作 M,则两点 M 与 M 之间的距离为  16. 正方形绕其中心旋转一定的角度与原图形重合,则这个角至少为  度三、解答题(共10小题;共72分)17. 如图所示的图形关于某点成中心对称,请画出它的对称中心 O18. 如图,经过平移,五边形的顶点 A 移到了点 A,作出平移后的五边形19. 如图 ,把 ABC

6、 沿直线 BC 平移线段 BC 的长度,得到 ECD;如图 ,以 BC 为轴,把 ABC 沿 BC 翻折 180,可以得到 DBC;如图 ,以点 A 为中心,把 ABC 旋转 180,可以得到 AED像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平移、翻折、旋转等方法得到的,这种只改变位置,不改变形状、大小的图形变换,叫做三角形的全等变换回答下列问题:(1) 在图 中,可以使 ABE 通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法得到 ADF ?(2) 图中线段 BE 与 DF 相等吗?为什么?20. 请在如图所示的方格中,将“箭头”向右平移 3 个单位长度21. 在平面直角坐标系中,ABC 的三个顶点坐标分别

7、为 A-2,1,B-4,5,C-5,2(1) 画出 ABC 关于 y 轴对称的 A1B1C1;(2) 画出 ABC 关于原点 O 成中心对称的 A2B2C222. 如图,小霞养了一条金鱼,每天放学回家,她都在鱼缸前欣赏鱼儿优雅的“泳姿”今天数学课上老师讲了旋转作图的知识,并布置了一个作业:举生活中一个旋转的例子并作图小华灵机一动,啊哈,有了!(1) 小鱼绕点 O 按顺时针方向旋转 180,请作出小鱼旋转后的图形;(2) 如果小鱼绕点 O 按顺时针方向旋转 90 呢?23. 如图,在正方形网格中有一个 ABC,作出 ABC 关于点 O 的中心对称图形 ABC(不写作法,但要标出字母)24. 如图

8、所示,ABC 经过平移后,点 B 移到了点 C 处,作出平移后的三角形25. 阅读下面材料:如图1,把 ABC 沿直线 BC 平行移动线段 BC 的长度,可以变到 ECD 的位置如图 2,以 BC 为轴把 ABC 翻折 180,可以变到 DBC 的位置如图 3,以 A 点为中心,把 ABC 旋转 90,可以变到 AED 的位置,像这样,其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法变成的,这种只改变位置,不改变形状和大小的图形变换,叫做三角形的全等变换回答下列问题如图 4,在正方形 ABCD 中,E 是 AD 的中点,F 是 BA 延长线上一点,AF=12AB(1) 在如图 4 所

9、示,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪一种方法,使 ABE 移到 ADF 的位置?(2) 指出如图 4 所示中的线段 BE 与 DF 之间的关系26. (1) 已知图1是将线段 AB 向右平移 1 个单位长度,图2 是将线段 AB 折一下再向右平移 1 个单位长度,请在图3 中画出一条有两个折点的折线向右平移 1 个单位长度的图形;(2) 若长方形的长为 a,宽为 b,请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积;(3) 如图 4,在宽为 10m,长为 40m 的长方形菜地上有一条弯曲的小路,小路宽度为 1m,求这块菜地的面积答案第一部分1. A2. D3. D4. C5. B6. A7. D8. D9. D10. B11. C12. C第二部分13. 5514. 2515. 1016. 90第三部分17. 如图所示18. 19. (1) 旋转 (2) BE=DF理由:因为 ABE 绕点 A 按逆时针方向旋转 90 后得到 ADF,根据旋转的性质,旋转不改变图形的形状和大小,所以 BE=DF20. 21. (1) 如图: (2) 如图:22. (1) 如图所示 (2) 如图

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