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文档简介
1、教学设计冀教版小学英语四年级下册教学设计Lesson 10 Rain and Sun设计思路:本节课是冀教版小学英语四年级下册第二单元的第四节课:Rain and Sun.主要学习描述天气的名词,内容与生活联系紧密,通 过图片教学也可极大的调动学生的感官,让学生感知季节、月份和天气之间的关系,潜移默化地将知识与生活相联系,有助于学生对单词 的理解与记忆。这充分体现了修订后的新教材趣味性强的特点。尤其是本节课的这首歌曲,它可以进一步提高学生学习英语的兴趣和积极 性,激发学生学习英语的兴趣。小学英语就是要训练学生眼,耳,手, 脑配合使用的学习能力,本课教学中,我充分体现以学生为主体,以 训练为主线
2、的教学思想。个人练,小组练,比赛练等始终贯穿整节课, 促进学生全身心地,积极主动地投入到英语学习中去。教学目标:通过学习本课的重点单词rain, sun, hot, snow, cold 以及重 点句子培养学生听、说、唱的能力,进一步提高学生学习英语的兴趣 和积极性,树立乐观向上的学习态度。教学重点:1、 表示天气的名词 rain, sun, cloud, wind, snow2、表示十二个月份的单词教学难点:让学生熟练掌握本课的单词和句子。教学准备:本课所需图片、十二个月份的图片以及单词卡、幻灯片等。教学过程:Step 1: Warming upGreetingT: Hello! Boys
3、and girls.55: Hello! Miss Li.T: How are you today?Ss: Fine, thanks. How are you?T: I am very well. Thank you! Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.Step 2: Presentation1. Show the pictures in the computer出示sun的图片并提问T: What' s this?Ss: Sun.T: Yes. This is the sun.(反复领读)T: How do you feel whe
4、n you are under the sun?Ss: I feel hot.T: Yes. The sun is hot.出示cloud和rain 的图片T: What is this?Ss: This is a cloud. / This is rain.T: Do you like raining? Where is the rain from?Ss: It is from the cloud.T: Yes. The cloud is above. The rain is below.Do you know the meaning of above and below?(拿起一个文具盒和
5、一本书动作演示 above和below的含义) 用同样的方法学习wind和snow2. Let ' s chant学生齐声朗读,检查学生对新知识的掌握情况。Step 3: Practice1 .大小声游戏读单词When I say a word loudly .you must say it quietly .When I say a word quietly you must say it loudly.2 . Stand up and read the word card3 .根据教师给出的简笔画试着写单词Step 4: Sing a song1.播放歌曲,先让学生听听这首歌是关于
6、什么内容的。(What' s the song about? )2出示有关十二个月份的图片,带领学生根据图上所画内容逐句 讲解歌词大意。3 . Now please look at the picture and listen to the tape again.4 .带领学生根据图片试唱歌曲Step 5: Summing upT: Today we have learned some words about weather and the months. Can you say these words? (Show them the cards again.)引导学生再次回顾本节课重点单词,检查学生的理解、掌握情况Step 6: Homework1. Remember seven new words(t己住 7 个新单词):sun (太阳), cloud (云),rain (雨),wind (风),snow(雪),cold(冷的)and hot(热 的).2. Practice singing the song of th
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