高二开学入学教育（课堂PPT）

1、.1开学啦！开学啦！.2 .3.4故事一：你对自己的选择满意吗？故事一：你对自己的选择满意吗？.5.6.7你的感受你的感受-为什么选择理科？为什么选择理科？.8.9.10.11第一，第一，尽快尽快适应适应新环境新环境 原因原因：高中阶段所学知识深度、难度加大，：高中阶段所学知识深度、难度加大， 新的班级、新的老师、新的同学等新的人际环新的班级、新的老师、新的同学等新的人际环境。境。 现状现状：在新的集体中很多时候我们会不自觉：在新的集体中很多时候我们会不自觉的与过去对比，怀念过去的好，不愿接受现的与过去对比，怀念过去的好，不愿接受现在的真。但是，新的老师新的同学已经真真在的真。但是，新的老师新

2、的同学已经真真实实的站在你的面前了，实实的站在你的面前了， 适应适应：你是积极的面对还是消极的抵触，这：你是积极的面对还是消极的抵触，这一切都由你选择。一切都由你选择。.121 1、我、我和任课老师和任课老师想以你们的存想以你们的存在而感到幸福在而感到幸福和自豪和自豪！ 2 2、对于每个人来说，在我心里对于每个人来说，在我心里你们都是一张白纸！你们都是一张白纸！.1315班科任老师：班科任老师：语文：语文： 数学：数学：英语：英语： 物理：物理：化学：化学： 生物：生物：政治：政治：历史：历史：地理：地理：.14对大学时代的很多老师，我已经印象有些模糊了，因为对大学时代的很多老师，我已经印象有

3、些模糊了，因为这些老师通常仁慈，不管学生听不听，到期末出张考卷，这些老师通常仁慈，不管学生听不听，到期末出张考卷，给个分数就完了。常常每个人都能及格。不过，有两个给个分数就完了。常常每个人都能及格。不过，有两个老师我到今天还记忆犹新，并心存感激。一位是我们的老师我到今天还记忆犹新，并心存感激。一位是我们的系主任李赋宁老师，一位是我们的英诗教授王世仁老师。系主任李赋宁老师，一位是我们的英诗教授王世仁老师。李赋宁老师教我们新概念英语第四册，要求我们学李赋宁老师教我们新概念英语第四册，要求我们学一课背一课，常把我们一课背一课，常把我们“逼逼”得狼狈不堪，但却成就了得狼狈不堪，但却成就了我们扎实的英语

4、功底。王世仁老师要求我们把他教过的我们扎实的英语功底。王世仁老师要求我们把他教过的英诗全都背出来，被英诗全都背出来，被“逼逼”无奈的我们只好立在西风中无奈的我们只好立在西风中背诵雪莱的西风颂，但对于英语语言的美感也在背背诵雪莱的西风颂，但对于英语语言的美感也在背诵中领悟得越来越深刻。诵中领悟得越来越深刻。现在想来，现在想来，如果所有老师都对我们要求这么严格，我们如果所有老师都对我们要求这么严格，我们在大学里也许还会更有长进。在大学里也许还会更有长进。.15缺一不可缺一不可 每个人都是高二（每个人都是高二（15）班）班很重要的一份子很重要的一份子!第二，团结合作凝聚力强第二，团结合作凝聚力强.1

5、6现在的同学将是你以后人生中最重要的人脉，现在的同学将是你以后人生中最重要的人脉，未来回忆高中同学的主体！未来回忆高中同学的主体！一定要珍惜当前所拥有的！一定要珍惜当前所拥有的！.17成功没有捷径 唯有依赖奋斗.18.19一个猎人在追赶一只兔子。这时，一个猎人在追赶一只兔子。这时，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，兔子忽然钻进了地洞。过一会儿，却爬上来一只土拨鼠，那猎人又开却爬上来一只土拨鼠，那猎人又开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了树，猎人最后什么也没有抓到。猎人最后什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢？猎人的问题出在哪儿了呢？土拔鼠哪去了？土拔鼠哪去了？.20如何树

6、立目标如何树立目标短期目标：一天，一周，一个月所要取得短期目标：一天，一周，一个月所要取得的进步；的进步； 中期目标：以一个学期为期限，期中、期中期目标：以一个学期为期限，期中、期末所取得的成绩有没有达到预期效果；末所取得的成绩有没有达到预期效果； 长期目标长期目标 ：以后理想的大学或者工作或者：以后理想的大学或者工作或者更多选更多选 择。择。.21华少：中国好声音结结实实成就了我的梦想。华少：中国好声音结结实实成就了我的梦想。我在好声音幕后的工作状态，录制时每天拍摄我在好声音幕后的工作状态，录制时每天拍摄十几个小时，而播出时每集里我的所有镜头加十几个小时，而播出时每集里我的所有镜头加起来不过

7、一、两分钟。第一季起来不过一、两分钟。第一季中国好声音中国好声音开始，许多人认为我在好声音中就像一块边角开始，许多人认为我在好声音中就像一块边角料一样是可有可无的。料一样是可有可无的。 但在最初的质疑声博中但在最初的质疑声博中坚持下来之后，我竟因为坚持下来之后，我竟因为47秒的广告词口播的秒的广告词口播的记录而被无数人称为记录而被无数人称为“中国好舌头中国好舌头”。说这个是想告诉大家我们的节目都是这么来的：说这个是想告诉大家我们的节目都是这么来的：做节目如同做人一样，离不开做节目如同做人一样，离不开“坚持坚持”两个字，尤其当我们面两个字，尤其当我们面对自己梦想的时候。对自己梦想的时候。.22如

8、何树立目标如何树立目标成功在于坚持 .23第三、用勤奋经营自己第三、用勤奋经营自己.24理科学习特点理科学习特点 作业量大作业量大 有形作业减少，无形作业增多，对自主有形作业减少，无形作业增多，对自主能力的要求提高能力的要求提高 知识的理解性、分析性增强知识的理解性、分析性增强 对知识储备、迁移运用的能力要求提高对知识储备、迁移运用的能力要求提高 提炼、概括、表述的能力提炼、概括、表述的能力 注重细节注重细节 .25第四季第四季 12岁的可爱轮椅女孩司丽轩岁的可爱轮椅女孩司丽轩.26第四、自信就是力量自信就是力量 每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应每个人都要相信自己，我们都是聪明的，我们应该庆幸自己有获得知识的能力。该庆幸自己有获得知识的能力。 想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会，你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的，你你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的，你一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健一定能够同所有人一样优秀，别人能做到，你健健康康地为什么做不到呢？健康康地为什么做不到呢？ 每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力，每天早晨上学的时