北师大版 八年级下 生物 23-4 生态系统的稳定性

1、23-4 生态系统的稳定性学习目标 说出什么是生态系统的稳定性。说出什么是生态系统的稳定性。 概述生态系统具有一定稳定性的原因。概述生态系统具有一定稳定性的原因。 简述生态系统稳定性被破坏的原因。简述生态系统稳定性被破坏的原因。预习指导 生态系统稳定性的概念 生态系统具有稳定性的原因 破坏生态系统稳定性的因素植物减少植物减少鼠因饥饿死亡鼠因饥饿死亡鼠数量下降鼠数量下降植物增加植物增加鼠食物增加鼠食物增加鼠吃少量植物鼠吃少量植物鼠吃大量植物鼠吃大量植物鼠数量增加鼠数量增加生态系统具有一定的自我调节能力生态系统具有一定的自我调节能力 哪个生态系统调节能力强？哪个生态系统调节能力强？ 森林森林 &a

2、mp; 农田农田讨讨 论论不同的生态系统的自我调节能力不同不同的生态系统的自我调节能力不同 生态系统中的成分越复杂，生物种类越生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力越强，生态系统的稳定多，自动调节能力越强，生态系统的稳定性越高。性越高。 生态系统中的成分越单纯，结构越简生态系统中的成分越单纯，结构越简单，其调节能力也越小单，其调节能力也越小 ，生态系统的稳，生态系统的稳定性越低。定性越低。比较与运用比较与运用森林生态系统和沙漠生态系统比森林生态系统和沙漠生态系统比较，哪种生态系统的调节能力强较，哪种生态系统的调节能力强少量砍伐森林中的树木，森林的少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能

3、不会破坏。结构功能不会破坏。生态系统的自动调节能力是有限度的生态系统的自动调节能力是有限度的草原上适量放养牲畜，草原不至草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。于破坏。适度捕捉生态系统中的适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。减小，更不会灭绝。 哪些因素会导致生态系统稳定性被破坏？沙化的耕地沙化的耕地人类对自然资源的过度利用造成生态平衡的破坏:滥砍滥伐滥捕滥猎大量捕杀野生动物人类活动对环境的污染造成生态平衡的破坏:水体污染大气污染这些生态系统还正常吗？ 1、自然因素：、自然因素：火山爆发、地震、泥石流、火山爆发、地震、泥石流、 洪水、台风海啸等。洪水

4、、台风海啸等。 2、人为因素：人为因素：过度开发、环境污染、引种不合过度开发、环境污染、引种不合 理理 破坏因素：破坏因素：有哪些？有哪些？生物圈生物圈2号号 美国橄榄球员约翰艾伦发起美国橄榄球员约翰艾伦发起 建于亚利桑那州图森市以北沙漠中建于亚利桑那州图森市以北沙漠中 耗资耗资1515亿美元，历时亿美元，历时8 8年年 19911991年年9 9月月2626日美国日美国8 8名科学家进驻名科学家进驻 占地占地128128公顷，有公顷，有7 7种生态群落区（种生态群落区（5 5个野个野生生物群落：热带雨林、热带草原、海洋、生生物群落：热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠和沼泽、沙漠和2 2个人

5、工生物群落：农业区个人工生物群落：农业区和居住区）和居住区） 非生物的物质和能量、生产者、消费者和非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者应有尽有（分解者应有尽有（40004000多物种）多物种） 进一步了解生态系统的结构与功能进一步了解生态系统的结构与功能 试验人类离开地球能否生存试验人类离开地球能否生存 八位科学家原打算在八位科学家原打算在“生物圈生物圈II号号”中中自给自足生活两年自给自足生活两年 实际是实际是1993年年6月走出月走出出现的问题：出现的问题： 1由于土壤中的碳与氧气反应生成由于土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳，部分二氧化碳又与建二氧化碳，部分二氧化碳又与建“生物圈生物

6、圈II号号”的混凝土中的钙反应生成碳酸钙，的混凝土中的钙反应生成碳酸钙，导致氧气含量由导致氧气含量由21下降到下降到14，二氧化，二氧化碳含量猛增。碳含量猛增。2昆虫中除了白蚁、蟑螂和蝈蝈外昆虫中除了白蚁、蟑螂和蝈蝈外基本死亡，食物链等营养结构联系中断。基本死亡，食物链等营养结构联系中断。3靠花粉传播繁殖的植物都灭绝了，靠花粉传播繁殖的植物都灭绝了，粮食严重减产。粮食严重减产。 实验的失败表明，在现有技术条件下，人实验的失败表明，在现有技术条件下，人类还无法建造一个脱离地球自然环境而又类还无法建造一个脱离地球自然环境而又能让人类休养生息的生态系统。能让人类休养生息的生态系统。 地球是人类唯一的家园，要珍惜爱护它。地球是人类唯一的家园，要珍惜爱护它。 藻类：衣藻、石莼、海带、马尾藻、裙带藻类：衣藻、石莼、海带、马尾藻、裙带 菜、紫菜、石花菜菜、紫菜、石花菜 苔藓：地钱、葫