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文档简介

1、 二年级春季 第七单元一、我会拼也会写。(8分) no jn jn yà fù jìn qio mén ( 脑 筋 ) ( 惊 讶 ) (附 近 ) ( 敲 门 ) to yàn jio jí chì bn dàn ké (讨 厌 ) ( 交 集 ) ( 翅 膀 ) ( 弹 壳 )二、火眼金睛,读音正确的打“”。(6分) fù ( ) liè ( ) chuàn( )附近 裂缝 窜出来 f( ) li( ) cuàn( ) fù( ) cng ( ) f&

2、#249;( )一幅 花丛 欺负fú ( ) cóng ( ) f ( )三、比一比,再组词。(16分)趴( 趴下 ) 谈(谈话 ) 欺( 欺负 ) 遭(遭遇 )叭(叭叭 ) 淡( 淡水 ) 期( 期中 ) 糟(糟糕 )肥( 肥胖 ) 鹅(白鹅 ) 膀( 翅膀 ) 压( 压住 )胖( 胖了 ) 鸭(鸭子 ) 傍( 傍晚 ) 庄(庄稼 )四、照样子,写一写。(12分)勾(沟)(水沟) 令-(冷 )( 冷水 ) 庄-(桩)(木桩 )迷(米)(大米) 晃-(光)( 光明) 鸭-(甲)(甲方 )柏(泊)(湖泊) 讨-( 对)( 不对) 淡-(谈)(谈话)五、我会填。(10分)(齐)

3、(心 )协力 众志(成 )(城 ) 战(无)(不 )胜 人外(有)( 人 ) 博采(众 )(长 ) (多)( 多 )益善( 本 )( 末 )倒置 (孜)( 孜 )不倦 ( 小)( 题)大做 六、为下列的句子加上标点。(4分)1.啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀( ! )2.你读的是什么书呀(? )3.如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗( ? )4.夏天到了 ,荷花开放了( 。 )七、我会填。(6分)1.例:又肥又大 又( 红 )又( 圆 ) 又( 快 )又( 稳 ) 2.例:乐滋滋 亮( 晶 )( 晶 ) 绿( 油 )( 油 ) 八、我会连。(8分)火红的 月光 慢慢地 说银色的

4、太阳 乐滋滋地 哭粉红色的 梨花 自言自语地 裂开洁白的 桃花 哇哇地 走九、学了课文我知道,我会填。(6分)1.好多事情并不像我们想象的那么糟, 只要肯动脑筋 ,坏事往往能变成好事。2.列宁以 蜜蜂 为向导,找到了 养蜂人 的家。3.读了揠苗助长这则寓言,我想对这个人说: 做事不能违反规律,急于求成。4.读了守株待兔这则寓言,我想对种田人说: 不努力,想侥幸取得成功,结果将一事无成 。十、选词填空。(8分) 果然 当然 不然1.下课时间到了,我们(当然)应该放松一下了。2.她看清楚了,北斗七星(果然 )绕着北极星慢慢地转动。3.你快做作业吧,( 不然 )又完不成作业了。往常 常常 经常 时常

5、 平常1.放学后,他(经常 )到操场打球。2.班长的学习成绩非常好,她( 时常 )得到老师的表扬。3.我们学校的校车(平常 )都是一个男司机开,但最近却( 常常 )由一个女司机开。4.他(往常 )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。十一、阅读短文,再回答问题。(5分) 小蚂蚁搬豆 小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁,这只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。 蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回了家。 原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。1. 这篇短文有( 3 )个自然段。(1分)2. 在文中找出与下列词意思相近的词语。(3分)立刻( 马上 ) 明白( 知道 ) 团结一致( 齐心协力 ) 3. 读了短文,我知道了小蚂蚁是靠 触角 来传递消息。我还知道蚂蚁是 把食物搬回家的。(2分)十二、写话。(10分)快乐的“六一”儿童节你是怎么度过的?快来写一写吧!快乐的“六一”节今天早上我起床看今天是几号,啊?今天是六一儿童节!我赶紧去叫妈妈:“妈妈、妈妈今天是六一儿童节。”妈妈说:“祝你节日快乐,我们去玩吧。”妈

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