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文档简介
1、你是哪种气质类型测试导语气质是指人典型的、稳定的心理特点,包括心理活动的速度(如语言、感知及思维的速度等)、强度(如 情绪体验的强弱、意志的强弱等人稳定性(如注意力集中时间的长短等)和指向性(如内向性、外向性)。这 些特征的不同组合,便构成r个人的气质类型,它使人的全部心理活动都染上了个性化的色彩,属于人的 性格特征之一。气质类型通常分为多血质、胆汁质、黏液质、抑郁质四种。未接受过气质测试的人大多数恐怕都说不清楚自己的气质类型,测试是对自己性格特征最基木的r解。 下面是有关气质的60道问答题,没有对错之分,回答时不要猜测什么是正确答案,请根据你的实际情况与 真实想法作答。每题设有五个选项:A很
2、符合B比较符合C介于中间D不太符合E很不符合。测试开始1做事力求稳妥,一般不做无把握的事。2遇到可气的事就怒不可遏,只有把心里话全说来才痛快。3宁可一人做事,不愿很多人在一起。4很快就能适应一个新环境。5厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。6和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。7喜欢安静的环境。8善干和人交往。9羡慕那种善于克制自己感情的人。10生活有规律,很少违反作息制度。11在多数情况下,情绪是乐观的。12碰到陌生人会觉得很拘束。13遇到令人气愤的事,能很好地自我控制。14做事总是有旺盛的精力。15遇到问题时常常举棋不定,优柔寡断。16在人群中从不觉得过分拘束。17情绪高昂时觉得
3、干什么都有趣:情绪低落时觉得干什么都没意思。18当注意力集中于某一事物时,别的事物很难让自己分心。19理解问题总比别人快。20碰到危险情况时,常有一种极度恐惧感。21对学习、工作、事业抱有极大的热情。22能够长时间做枯燥、单调的工作。23符合兴趣的事,干起来劲头十足,否则就不想干。24 一点小事就会引起情绪波动。25讨厌做那种需要耐心、细心的:作。26与人交往不卑不亢。27喜欢参加热烈的活动。28爱看感情细肮、描写人物内心活动的文学作品。29 工作学习时间长时,常感到厌倦。30不喜欢长时间讨论一个问题,愿意实际动手干。31宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。32别人说我总是闷闷不乐。33理解问题常比别
4、人慢一些。31疲倦时只要经过短暂的休息就能精神抖擞,重新投入1:作。35心里有话时,宁愿自己想,不愿说出来。36认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。37同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。38做事有些莽撞,常常不考虑后果。39老师和师傅讲授新知识、新技术时,总希望他讲慢些,多重更几遍。40能够很快忘记不愉快的事情。41做作业或完成一件:作总比别人花的时间多。42喜欢运动量大的剧烈活动,或参加各种娱乐活动。43不能很快地把注意力从一件事上转移到另一件事上去。44接受一个任务后,就希望迅速完成。45认为墨守成规比冒风险好一些。46 能够同时注意几件事。47当我烦闷的时候,别
5、人很难让我高兴。48爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。49对工作认真严谨,具有始终如一的态度。50和周困人的关系总是处不好。51喜欢更习学过的知识,重或检查已经完成的;作。52希望做变化大、花样多的工作。53小时候会背许多首诗歌,我似乎比别人记得清楚。54别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。55在体育活动中,常因反应慢而落后。56反应敏捷,头脑机智灵活。57喜欢有条理而不麻烦的工作。58兴奋的事常常使我失眠。59老师讲新的概念,常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记。60如果工作枯燥无味,马上情绪就会低落。计分标准选A得2分,选B得1分,选C得。分,选D得-1分,选E得-2分,然后计算总分。测
6、试结果1将每题得分填入下表相应的“得分”栏内。2计算每种气质类型的总分数。3 气质类型的确定:如果某类气质得分明显高出其他三种,均高出4分以上,则可定为该类气质. 此外,如果某类气质得分超过20分,则为典型型:如果某类得分在10分20分,则为一股型。如果两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上,则可定为 两种气质的混合型。如果三种气质得分均高于第四种,而且相互接近,则为三种气质的混合型。胆汁质题号2 6 9 141721273136384248505458总分得分多血质题号 4811161923252934404446525660 总分得分黏液质,题号 171
7、0131822263033394345495557 总分得分抑郁质题号 3512152024283235374147515359 总分得分气质类型说明:【多血质】内心的体险一般会在面部表情和眼神中明显地表现出来;积极参加学校一切活动,但表现 散漫,有始无终:学习疲倦时,只要稍休息下,便会立刻焕发精神正新投入学习;理解问题总比别人快, 但学习常会见异思迁.注意力不容易集中:泠望做难度大,内容更杂的作业,但不耐心细致,总希望尽快 完成作业:容易激动,但情绪表现不强烈:容易产生骄傲情绪,觉得自己比别人要机智和灵敏:变化迅速, 遇到稍不如意的事就情绪低落,稍得安慰或乂遇到使他高兴的事,马上就会兴高采烈
8、:善于交际,待人亲 切,容易交上朋友,但友谊常不巩固,缺少知心好友。敏感乐观亲切富于生气喜与人交往,注意力容易转移,情感多变,缺乏耐心和毅力。1对新事物容易产生兴趣,但容易消退厌倦,希里做难度较大较笈杂的工作,总想尽快完成,但无耐 心。2善于交际,待人亲切,但友谊不能持久,容易激动,但表现不很播烈3理解问题快,但注意力易分散4常觉得自己比别人更聪明,易骄傲建议,应该发扬反应敏捷热情活泼的长处,培养踏实专一的品质【多血质】内心的体滕一般会在面部表情和眼神中明显地表现出来:积极参加学校一切活动,但表现 散漫,有始无终;学习疲倦时,只要稍休息一下,便会立刻焕发精神重新投入学习;理解问题总比别人快,
9、但学习常会见异思迁,注意力不容易集中:希望做难度大,内容发杂的作业,但不耐心细致,总希望尽快 完成作业:容易激动,但情绪表现不强烈:容易产生骄傲情绪.觉得自己比别人要机智和灵敏:变化迅速, 遇到梢不如意的事就情绪低落,柏得安慰或乂遇到使他高兴的事,马上就会兴高采烈;善于交际,待人亲 切,容易交上朋友,但友谊常不巩固,缺少知心好友。敏感乐观亲切富于生气喜与人交往,注意力容易转移,情感多变,缺乏耐心和毅力。I对新事物容易产生兴趣,但容易消退厌倦,希望做难度较大较复杂的工作,总想尽快完成,但无耐 心。2善于交际,待人亲切,但友谊不能持久,容易激动,但表现不很强烈3理解问题快,但注意力易分散4常觉得自
10、己比别人更聪明,易骄傲建议:应该发扬反应敏捷热情活泼的长处,培养踏实专一的品质【黏液质】不易活动,安静沉稳,很少发脾气,情感很少外露,面部表情单:课堂上守纪律,辞坐听 讲不打扰别人,生活有规律,很少违反作息制度:理解问题比较慢,希望老师能多重更几遍:学习认真严 谨,始终如一,做有条不紊、不太难的作业;喜欢豆习过去学过的知识;对新知识接受能力差,但弄愦之 后就很难忘记:沉默寡言,较少主动搭话:交际适度,通常有几个要好朋友:善于自制,善于忍耐:兴趣 爱好稔定专,有毅力。稳歪踏实,安静,认真,严遂,埋头苦干,遇事说慎,情绪不易外露,思维,语言动作迟慢但联决。1不容易激动善克制很少发脾气守纪律不干扰别
11、人喜欢安静的环境2埋头苦T有耐心能长时间下同一件事做事有始有终3心胸宽广不计小过4平时沉默寡言说话行动慢条斯理办事力求稳妥建议:应该发扬注意稳定,沉着冷静的长处培养灵活机智的能力【抑郁质】喜欢安静独处,性情孤僻,但是在友爱的集体中,又可能是一个很容易相处的人;办事犹像 不决,优柔寡断,做事情总比别人花费时间多,细心连慎,稳妥可靠:不爱表现自己,对出头露面的工作 尽量摆脱:在陌生人面前害羞,当众讲话常表现出心慌失措:感情比较脆弱,困为一点小事就会引起情绪 波动,容易神经过敏,患得患失:当学习或工作失利时,会感到很大的稀苦:爱看感情细赋、富有描写心 理活动的小说和电影c妥愁善感细心温和谦让想象力丰
12、富感情体验深刻胆小忸怩孤独1感情脆弱常常默不作声总是心事忡忡不太高兴2不愿干抛头露面的事在陌生人面前腼腆,害羞,在公开场合面红耳赤,惊惶失措3对新知识接受较慢,但弄懂后难忘记记忆准确深刻4喜欢细肮缠绵,描写心里活动的作品建议:应该发扬办事细心谨慎守纪的长处培养自信心与交际能力气质的现实意义大学生应正确对待自己的气质特点。气质无好坏之分,每一种气质都有积极方面和消极方面,它们虽 然参与各项活动,但是一般不决定智商高低,成就大小。气质特征会对学习活动产生影响。胆汁质学生思维敏捷,学习热情高,刚强但粗心、急躁:多血质学生 机智灵敏,适应性好,兴趣广泛,但烦操、不踏实:粘液质者刻苦认真,但迟缓、不灵活:抑郁质者思维 深刻,谨慎细心,但迟缓、精力不足。气质对职业也会产生影响,胆汁质者可以成为出色
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