毕业设计讲座建筑方案设计入门

1、龚成中毕业设计开题报告、英文翻译整理；毕业设计任务书内容填写检查毕业实习安排-以分散实习为主（一周）建筑软件-天正和cad软件学习及下载下阶段建筑设计介绍龚成中一、认识建筑设计1、建筑设计的地位和作用：、建筑设计的地位和作用： 建筑工程设计是生产或生活空间的组织与工程技术及建筑艺术的综合，包括建筑、结构、设备设计 2、建筑分类：、建筑分类：（1）按功能：工业建筑、民用建筑（居住、公共）（2）按建筑材料：木结构、砖石结构、钢结构、钢筋混 凝土结构（3）按层数：低层建筑、多层建筑、高层建筑3、 建设程序：建设程序： 任务书编制、审批设计阶段施工阶段验收阶段交付使用表1.1 民用建筑分类 分类分类建

2、筑类别建筑类别建筑物举例建筑物举例居住居住建筑建筑 住宅建筑住宅建筑住宅、公寓等住宅、公寓等宿舍建筑宿舍建筑职工宿舍、职工公寓、学生宿舍、学生公寓职工宿舍、职工公寓、学生宿舍、学生公寓 公公共共建建筑筑 教育建筑教育建筑托儿所、幼儿园、中小学、高等院校、职业学校、特托儿所、幼儿园、中小学、高等院校、职业学校、特殊教育学校殊教育学校办公建筑办公建筑各级党委、政府办公楼，企业、事业、团体、社区办各级党委、政府办公楼，企业、事业、团体、社区办公楼公楼 科研建筑科研建筑实验楼、科研楼、设计楼实验楼、科研楼、设计楼文化建筑文化建筑剧院、电影院、图书馆、博物馆、档案馆、文化馆、剧院、电影院、图书馆、博物馆

3、、档案馆、文化馆、展览馆、音乐厅展览馆、音乐厅 。表1.2 住宅建筑按层数分类 类别类别低层低层多层多层中高层中高层高层高层超高层超高层层数层数13层层46层层79层层10层及层及10层以上层以上高度高度100m表1.3 除住宅之外其他民用建筑按照建筑高度分类 类别类别低层和多层建低层和多层建筑筑高层建筑高层建筑超高层建筑超高层建筑建筑高度建筑高度24m24m（不包括建筑高（不包括建筑高度度24m的单层建筑）的单层建筑）100m一、认识建筑设计4、设计阶段的内容和过程、设计阶段的内容和过程（1）设计内容：建筑设计：建筑设计：l 综合考虑各工种的具体要求，协调关系；l 与城市建设、建筑施工、材料

4、供应、环境保护部门关系密切。依据国家有关文件操作。结构设计、设备设计结构设计、设备设计3、 建设程序：建设程序：任务书编制、审批设计阶段施工阶段验收阶段交付使用一、认识建筑设计（2）建筑设计的过程： 初步设计技术设计（扩初设计）施工图设计初步设计：初步设计：以方案为中心的决策性设计。经济、技术、 美学方面的多方案比较，确定建筑空间、艺术 造型合理的方案，提出投资估算书技术设计技术设计：是以结构、设备为中心的技术性设计，提出 概算施工设计：施工设计：是以技术设计为基础，给施工提供详图，主 要研究构件的具体构造、连接、细部处理， 提供预算 初步设计（方案设计）作为主要训练内容一、认识建筑设计（3）

5、建筑设计内容设计准备：设计准备：l 熟悉任务书，明确设计要求l 收集必要的设计原始数据l 设计前的调研工作l 有关政策学习、同类型设计资料的参 考一、认识建筑设计l l 图纸及设计文件：图纸及设计文件：建筑总平面：1/5001/2000（详细标明基地上建筑物、道路、设施等所在位置的尺寸、标高附说明）各层平面、各个立面及必要剖面：1/1001/200建筑构造节点详图：据需要采用1/1、1/5、1/10、1/20（檐口、墙身、和各构件的连接点，楼梯、门窗及各部分的装饰大样）一、认识建筑设计5、建筑设计的要求和依据建筑设计的要求和依据（1）要求）要求 满足建筑功能的要求 具有良好的经济效果 考虑建筑

6、美观要求 符合总体规划、环境要求红线红线这是设计中首先遇到的规定。一般用地与道路这是设计中首先遇到的规定。一般用地与道路相连接时，用地红线与道路红线相合（多购路相连接时，用地红线与道路红线相合（多购路幅者不在此例），如用地红线不与道路红线相幅者不在此例），如用地红线不与道路红线相连接时，应设通路与道路线线相连接。这里重连接时，应设通路与道路线线相连接。这里重要的是要的是“建筑控制线建筑控制线”。消防消防消防方面的规定是很多的，通常容易犯规的地方消防方面的规定是很多的，通常容易犯规的地方大概有：大概有：1.消防扑救面的长度和操作场地的宽度留得不够；消防扑救面的长度和操作场地的宽度留得不够；2.消

7、防车道的转弯半径过小；消防车道的转弯半径过小；3.流散距离过长；流散距离过长；4.消防控制室出入不便；消防控制室出入不便；5.消防电梯机房与客梯机房未分开；消防电梯机房与客梯机房未分开；容积率、建筑密度等的计算容积率、建筑密度等的计算 容积率是容积率是0.00以上的建筑总面积与用地面以上的建筑总面积与用地面积之比积之比，值得注意的是用地面积不能包括城，值得注意的是用地面积不能包括城市道路（包括主干路、次干路、支路），市道路（包括主干路、次干路、支路），要从路幅边沿算起。要从路幅边沿算起。一、认识建筑设计（2）依据）依据A 人体尺度和人体活动所需的空间尺度(P7图)B 家具设备的尺寸和使用它的必

8、要空间C 温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件日照、主导风向，确定房屋朝向、间距 风速是高层建筑、电视塔设计中考虑结构布置、建筑体型的因素 雨雪量多少对屋顶形式和构造有影响 风向玫瑰图一、认识建筑设计D 地形、地质条件和地震烈度对建筑物的平面组合、结构布置和建筑体型有明显影响（错层，特殊结构构造措施）E 建筑模数和模数制基本模数：M0=100毫米扩大模数：3 M0、6 M0、12 M0、30 M0分模数：1/2 M0、1/5 M0、1/10 M0 二、建筑的基本要素建筑是技术与艺术的结合建筑的三要素：实用、坚固、美观 （功能、技术、艺术）1、建筑的功能（实用）（1）建筑使用过程中的特点

9、与要求（2）人的生理要求（3）人体的尺度二、建筑的基本要素2、建筑的技术条件（坚固）（1）建筑结构形式的选择（2）建筑材料（3）建筑施工3、建筑形象（美观）（1）建筑形体构图原理：（2）建筑色彩的构图原理：三、建筑构造设计1、房间尺寸的确定(1)指标：（2）家具、人体工程学（3）使用活动的特点（4）结构、经济技术要求（5）建筑模数房间名称中小学普通教室办公室会议室饭厅图书阅览室指标（m2)1_1.23.52.30.82.2四、建筑构造设计2、门：联系、分隔作用（1）尺寸确定： 宽度：一般住宅分户门0.91m，分室门0.80.9m，厨房门0.8m左右，卫生间门0.70.8m。公共建筑的门宽一般单

10、扇门1m，双扇门1.21.8m，再宽就要考虑门扇的制作，双扇门或多扇门的门扇宽以0.61.0m为宜。供安全疏散的太平门宽度，要根据计算和规范（有关放火规范）规定设置。 高度：以3M0为准，21003300（3）数量： 可设一道门：面积60，人数50人；住宅门。 较宽敞的公共空间，不得少于两道。四、建筑构造设计（4）布置原则： 配合人流路线，缩短交通流程；配合家具布置，增大有效使用面积；配合开窗，组织通风；配合结构布置，避开集中荷载（5）开启方向： 私密性强的房间内开 公用房间外开利于疏散 人流大弹簧门（6）使用形式： 平开、弹簧、推拉门、卷帘门四、建筑构造设计3、窗：联系隔断；日照、采光、通风

11、；观景（1）采光系数：C（2）窗地比估算采光等级视觉特征房间名称窗地比极精密绘图室、手术室、画廊1/31/5精密阅览室、教室、实验室、医务室1/41/5较精密办公室、会议室、营业厅1/61/8粗糙起居室、卧室、观众厅1/81/10极粗糙储藏室、走廊、楼梯间、门厅1/10四、建筑构造设计（3）窗的高度、宽度 一般住宅建筑中。窗的高度为1.5m在公共建筑中，窗台高度由1.01.8m不等，开向公共走道的窗扇，其底面高度不应低于2.0m。窗宽一般由0.6m开始（4）窗台高： 普通9001000 特殊：12001800；或0（5）形式： 平开、推拉、上悬、下悬、带形窗四、建筑构造设计4、走廊：（M）学校

12、门诊部办公楼住宅内廊2.43.03.03.22.42.6外廊1.82.12.42.61.51.81.21.5四、建筑构造设计5、楼梯：常用坡度2635。楼梯设计的尺寸数据很多，除大家熟知的踏步的踏面、踢面尺寸之外，梯段的宽度，歇台的宽度，平台下缘的净高等也都在规范上有明确规定。容易被忽视的是：1. 楼梯扶手的高度（自踏步前缘线量起）不宜小于0.90m；室外楼梯扶手高不应小于1.05m。（mm）住宅学校办公楼医院（病人）影剧院、会堂幼儿园踏步高h150170 140160150120150 120150踏步宽b250300 280340300300350 2502802、楼梯平台净宽不应小于梯段

13、宽度外，同时不得小于1.10m。3、梯段宽度在住宅设计中规范有明确规定，在其他建筑中，必须满足消防疏散的要求。公共建筑中表现性楼梯所取宽度尺寸通常都偏大的，但要注意扶手的设置与梯段宽度的关系。即：楼梯应至少一侧设扶手，梯段净宽达三股人流时，应两侧设扶手，达四股人流时，应加设中间扶手。4、室外台阶踏步宽度不宜小于0.30m，踏步高度不宜大于0.15m以上内容需各位同学结合自己以上内容需各位同学结合自己教学类建筑举例教学用房或教学辅助用房普通教室（小学1.1；中学1.12m2/人）、自然教室、美术教室、书法教室、音乐教室、计算机教室、舞蹈教室、教室办公室、图书阅览室、科技活动室等。对于普通教室课桌椅布置要求： 课桌椅间距： 第一排课桌椅距离黑板的距离2m、最后一排距离 小学小于8m，中学小于