3古代政治制度的成熟

1、第3课 古代政治制度的成熟 请思考：请思考： （1 1）科举制在当时有何积极作用？中国古代的科举选官制）科举制在当时有何积极作用？中国古代的科举选官制度被西方学者推崇的原因是什么？度被西方学者推崇的原因是什么？ （2 2）我国古代君主专制政体是如何演进与强化的？）我国古代君主专制政体是如何演进与强化的？ 科举考试打破了血缘世袭科举考试打破了血缘世袭关系和世族对政治的垄断，改关系和世族对政治的垄断，改革了我国古代的选官制度，出革了我国古代的选官制度，出身贫贱的人只要有才学，也能身贫贱的人只要有才学，也能通过考试做官。美国汉学家卜通过考试做官。美国汉学家卜德说：德说：“科举制无疑是中国赠科举制无疑

2、是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物。予西方的最珍贵的知识礼物。” 科举制被称为中国古代的科举制被称为中国古代的“第第五大发明五大发明”。 课标要求：课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，列举从汉到元政治制度演变的史实， 说明中国古代政治制度的特点。说明中国古代政治制度的特点。 重点：重点：三省六部制的确立及演变三省六部制的确立及演变 ,科举制。科举制。 难点难点: :古代政治制度的特点。古代政治制度的特点。 主题一主题一 三省六部制的确定及其演变三省六部制的确定及其演变 【思考】【思考】下面图示体现的是哪个朝代的中央行政机构？下面图示体现的是哪个朝代的中央行政机构？ 皇帝皇帝 御史大夫御史大

3、夫 三公三公 丞相丞相 太尉太尉 九卿九卿 提示：秦朝提示：秦朝 1.1.确立确立 （1 1）时间：隋唐时期）时间：隋唐时期 （2 2）机构：三省是指中书省）机构：三省是指中书省 ( (隋称内史省隋称内史省) )、尚书省、尚书省、 门下省。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令，门下省。尚书省下设六部，分别负责贯彻各种政令， 处理日常事务。处理日常事务。 （3 3）特点：三省之间既相互牵制，又互为补充，）特点：三省之间既相互牵制，又互为补充， 分工明确。分工明确。 （4 4）意义：既提高了办事效率，又分割了相权，有利）意义：既提高了办事效率，又分割了相权，有利 于加强皇权。于加强皇权。 2.2.

4、演变演变 （1 1）宋朝：设置）宋朝：设置“中书门下中书门下”作为宰相的办公机构，作为宰相的办公机构， 其长官为宰相，设枢密院掌管军政，设三司掌管财政。其长官为宰相，设枢密院掌管军政，设三司掌管财政。 宰相只保留行政权。宰相只保留行政权。 （2 2）元朝：废除三省，实行一省制，只设中书省，）元朝：废除三省，实行一省制，只设中书省， 六部归入中书省。六部归入中书省。 3.3.评价评价 三省六部制的确立既明确了行政分工，又使三省相互三省六部制的确立既明确了行政分工，又使三省相互 牵制，对后世的国家体制产生了深远影响。牵制，对后世的国家体制产生了深远影响。 【合作探究】【合作探究】 三省六部制体现唐

5、朝中央机构的哪些特点，有什么影响？三省六部制体现唐朝中央机构的哪些特点，有什么影响？提示：提示：特点：集体宰相制；决策与行政分离。特点：集体宰相制；决策与行政分离。 影响：使相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权；影响：使相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权；三省之间既互相制衡，又分工合作，减少了君主决策三省之间既互相制衡，又分工合作，减少了君主决策失误，提高了办事效率；为后世历朝所基本沿用。失误，提高了办事效率；为后世历朝所基本沿用。 【拓展延伸】【拓展延伸】 三省六部制的特点三省六部制的特点 1.1.集体宰相制，相权一分为三。集体宰相制，相权一分为三。 2.2.相互牵制，互为补充，避免权臣大

6、权独揽，利于加相互牵制，互为补充，避免权臣大权独揽，利于加强皇权。强皇权。 3.3.分工明确分工明确, ,相互合作，提高行政效率。相互合作，提高行政效率。 4.4.君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。 【对点训练】【对点训练】 1.1.隋唐时期统治者解决隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力平衡官僚体系内部的权力平衡” 问题的重要举措是（问题的重要举措是（ ） C C A.A.废分封，置郡县废分封，置郡县 C.C.确立三省六部制确立三省六部制 代是（代是（ ） C C B. B.建立法律体系建立法律体系 D. D.实行科举制实行科举制 2.2.设置参

7、知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝设置参知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝 A A汉朝汉朝 B B唐朝唐朝 C C宋朝宋朝 D D明朝明朝 主题二主题二 选官制度选官制度 【思考】【思考】西周时期是如何选任官员的？这种制度是如西周时期是如何选任官员的？这种制度是如何被破坏的？何被破坏的？ 天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 提示：提示：西周选官用人的主要途径是世卿世禄制度，这种制西周选官用人的主要途径是世卿世禄制度，这种制 度是在春秋战国时期随着宗法分封制的破坏而遭到破坏的。度是在春秋战国时期随着宗法分封制的破坏而遭到破坏的。 1.1.汉朝察举制汉朝察举制 （1 1）目的：搜罗人才，加强中央

8、集权，维护统治。）目的：搜罗人才，加强中央集权，维护统治。 （2 2）依据：孝和廉）依据：孝和廉。 （3 3）影响：选拔人才，加强中央集权，促进了西汉强盛）影响：选拔人才，加强中央集权，促进了西汉强盛。2.2.魏晋南北朝时期九品中正制度魏晋南北朝时期九品中正制度 （1 1）依据：门第。）依据：门第。 （2 2）影响：世家大族控制选拔权，不利于加强中央集权。）影响：世家大族控制选拔权，不利于加强中央集权。3.3.隋唐兴起的科举制度隋唐兴起的科举制度 （1 1）背景：世家大族没落）背景：世家大族没落。 （2 2）依据：才学，以考试成绩为准。）依据：才学，以考试成绩为准。 （3 3）作用：）作用：

9、科举制是封建选官制度的一大进步，有利于打破特科举制是封建选官制度的一大进步，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。 科举取士，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家科举取士，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手里集中到中央政府，大大加强中央集权。大族手里集中到中央政府，大大加强中央集权。 为历朝沿用，影响深远。为历朝沿用，影响深远。 【思维点击】【思维点击】 选官制度的演变及规律选官制度的演变及规律 1.1.演变：演变： 朝代朝代 制度制度 察举制察举制 汉朝汉朝 魏晋南北朝魏晋南北朝 九品中正制九品中正制 隋唐隋唐 科举制科举制

10、标准标准 品行品行 门第门第 才学才学 方式方式 举荐举荐 评定授官评定授官 考试考试 2.2.规律：规律： （1 1）标准：由世家门第发展到才学，选拔标准趋）标准：由世家门第发展到才学，选拔标准趋向公平。向公平。 （2 2）选官权：从地方收归中央。）选官权：从地方收归中央。 （3 3）选拔方式：由举荐或评定授官到科举考试，）选拔方式：由举荐或评定授官到科举考试，趋向严密、科学。趋向严密、科学。 【合作探究】【合作探究】 材料一材料一 公孙弘者，齐淄薛人也，字季。家贫。年四十公孙弘者，齐淄薛人也，字季。家贫。年四十余，乃学春秋杂说。建元元年，是时弘年六十，以余，乃学春秋杂说。建元元年，是时弘年

11、六十，以贤良征为博士。贤良征为博士。 弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。广大，人臣病不俭节。 汉书汉书公孙弘传公孙弘传 材料二材料二 傅畅自序云：傅畅自序云：“时清定九品，以余为中时清定九品，以余为中 正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五，立正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五，立 为州都令，余以年少复为此任，故至于上品。为州都令，余以年少复为此任，故至于上品。” 太平御览太平御览 材料三材料三 崔湜，字澄澜，定州人。擢进士第，入朝，累崔湜，字澄澜，定州人。擢进士第，入朝，累 转左补阙。转左补阙。由考功员外郎骤迁中书舍人，兵部侍由考

12、功员外郎骤迁中书舍人，兵部侍 郎。再拜中书侍郎，检校吏部侍郎，同中书门下平章郎。再拜中书侍郎，检校吏部侍郎，同中书门下平章 事。事。 朝野佥载朝野佥载 （1 1）根据材料一、二、三分析，公孙弘）根据材料一、二、三分析，公孙弘“为博士为博士”、傅畅傅畅“至于上品至于上品”和崔湜和崔湜 “入朝入朝”的原因各是什么？的原因各是什么？ 提示提示：才学、贤良；出身门第；科举考试中进士。才学、贤良；出身门第；科举考试中进士。 （2 2）结合所学知识分析，由材料二到材料三选官制度）结合所学知识分析，由材料二到材料三选官制度的变化对当时社会政治有何意义？的变化对当时社会政治有何意义？ 提示：提示：加强了中央集

13、权；加强了中央集权； 提高了官员的文化素质和行政效率；提高了官员的文化素质和行政效率； 扩大了统治基础；扩大了统治基础； 有利于社会的公平公正。有利于社会的公平公正。 【拓展延伸【拓展延伸1 1】 结合视频分析：科结合视频分析：科举制在历史上起了举制在历史上起了什么积极作用？什么积极作用？ 科举制的积极作用科举制的积极作用 (1)(1)打击士族势力。打击士族势力。 (2)(2)扩大地主阶级统治基础。扩大地主阶级统治基础。 (3)(3)提高官员素质。提高官员素质。 (4)(4)加强中央集权制。加强中央集权制。 【拓展延伸【拓展延伸2 2】 科举取士：才能科举取士：才能 隋唐隋唐 世卿世禄：世卿世

14、禄：西周西周 血缘血缘 选官制度选官制度 魏晋魏晋 九品中正：九品中正： 门第门第 军功授爵：军功授爵：战国战国 军功军功 汉朝汉朝 察举征辟：察举征辟： 品行品行 趋势趋势: : 标准越来越科学、公正、客观标准越来越科学、公正、客观 【对点训练】【对点训练】 1.1.汉武帝时期实行的选官制度主要是（汉武帝时期实行的选官制度主要是（ ） A A A A察举制察举制 B B九品中正制九品中正制 C C科举制科举制 D D分封制分封制 2.2.钱穆在评论中国古代某制度时说，它钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国可以培植全国 人民对政治之兴味人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央可以

15、团结全国各地域于一个中央 之统治之统治”。这一制度是（。这一制度是（ ） C C A A郡县制郡县制 B B察举制察举制 C C科举制科举制 D D行省制行省制 主题三主题三 监察与谏议监察与谏议 【思考】【思考】从秦朝丞相、御史大夫的职能，思考君权和从秦朝丞相、御史大夫的职能，思考君权和相权之间的关系？相权之间的关系？ 秦朝在中央设立丞相、太尉和御史大夫，史称秦朝在中央设立丞相、太尉和御史大夫，史称“三公三公”。丞相是百官之首，职责是协助皇帝处理。丞相是百官之首，职责是协助皇帝处理政事，御史大夫是丞相的助手，负责监察系统。政事，御史大夫是丞相的助手，负责监察系统。 提示：提示：丞相是百官之首

16、，一定程度上限制君权；设置御丞相是百官之首，一定程度上限制君权；设置御史大夫牵制和监督丞相，反映了君权对相权的防备，防史大夫牵制和监督丞相，反映了君权对相权的防备，防止威胁君主的独尊。止威胁君主的独尊。 1.1.监察制度监察制度 汉朝汉朝 御史大夫专御史大夫专管监察，刺管监察，刺史监察地方史监察地方 明清明清 秦朝秦朝 御史大夫御史大夫兼管监察兼管监察 监察院、提刑监察院、提刑按察使监督地按察使监督地方，六科给事方，六科给事中监察六部中监察六部 2.2.谏议制度谏议制度 隋唐隋唐 宋朝宋朝 明清明清 门下省负门下省负责谏议和责谏议和封驳封驳 设独立的设独立的谏议机构谏议机构 谏院谏院 取消了专

17、门取消了专门的谏议机构的谏议机构 【合作探究】【合作探究】 材料一材料一 唐太宗李世民曾是一位唐太宗李世民曾是一位“广开言路，广开言路，虚心纳谏虚心纳谏”的贤明君主。在魏征与唐太宗合作的的贤明君主。在魏征与唐太宗合作的 1717年里，魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基本年里，魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基本上都采纳了。但到了晚年，唐太宗不大听得进批评上都采纳了。但到了晚年，唐太宗不大听得进批评意见了。集思广益的意见了。集思广益的“耳顺耳顺”被阿谀奉承的被阿谀奉承的“顺耳顺耳”声所替代声所替代 材料二材料二 中国历代都有臭名昭著的大贪官出现，中国历代都有臭名昭著的大贪官出现，如秦朝的赵高

18、、汉朝的董卓、唐朝的李林甫、宋朝如秦朝的赵高、汉朝的董卓、唐朝的李林甫、宋朝的秦桧、明朝的魏忠贤、清朝的和珅等，层出不穷。的秦桧、明朝的魏忠贤、清朝的和珅等，层出不穷。 你能根据上述材料对中国古代的监察和谏议制你能根据上述材料对中国古代的监察和谏议制度作一简要评价吗？度作一简要评价吗？ 对中国古代的监察和谏议制度的评价：对中国古代的监察和谏议制度的评价： 消极：并不能从根本上约束皇帝的无上权力，消极：并不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。 积极：作为一种常设的政治制度，在整顿吏治，积极：作为一种常设的政治制度，在整顿吏治，

19、打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面发挥了重要作用。防止决策失误等方面发挥了重要作用。 【对点训练】对点训练】 1 1公元前公元前106106年，汉武帝分天下为年，汉武帝分天下为 1313州，每一州设州，每一州设 刺史一名。刺史的主要职责是（刺史一名。刺史的主要职责是（ A A ） A A监察诸侯王和地方高官监察诸侯王和地方高官 B B征收赋税，征发徭役和兵役征收赋税，征发徭役和兵役 C C推荐和选拔地方人才推荐和选拔地方人才 D D加强对地方官的控制和管理加强对地方官的控制和管理 2 2范仲淹于公元范仲淹于公元1015

20、1015年中进士，曾先后做过河中府年中进士，曾先后做过河中府 通判、饶州知州、延州知州等地方官，于通判、饶州知州、延州知州等地方官，于 10431043年回朝年回朝 任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲 淹仕途中职位的描述，错误的是淹仕途中职位的描述，错误的是 ( ( D D ) ) A A通判负责监督通判负责监督 B B知州管理地方行政知州管理地方行政 C C枢密使的设置有利于加强君权枢密使的设置有利于加强君权 D D参知政事行使地方监察权参知政事行使地方监察权 中央行政中央行政机构机构 古古代代政政治治制制度度三省六部三省六部制的确立

21、制的确立 制制度度保保障障人人才才基基础础廉廉洁洁高高效效选官用人选官用人制度制度 科举制度科举制度的确立的确立 监察制度监察制度 明清时期明清时期达到顶峰达到顶峰 政政治治制制度度高高度度成成熟熟 1 1某学者研究了古代中国政治从某学者研究了古代中国政治从“三公九卿三公九卿”发展到发展到 “三省六部三省六部”的历史，认为古代中国政治有了一定的的历史，认为古代中国政治有了一定的 “现代属性现代属性”。其主要依据是（。其主要依据是（ C C ） A A部门有所精减、名称得到更改部门有所精减、名称得到更改 B B三省体制下，大臣议政可以集思广益三省体制下，大臣议政可以集思广益 C C皇室事务逐渐从

22、政府部门剥离皇室事务逐渐从政府部门剥离 D D六部直接隶属于皇帝，提高行政效率六部直接隶属于皇帝，提高行政效率 2.2.后汉书后汉书邓禹传：邓禹传：“邓氏自中兴后累世宠贵，邓氏自中兴后累世宠贵， 凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人其其 余侍中、将、大夫、郎、谒者不可胜数。余侍中、将、大夫、郎、谒者不可胜数。”此种状况此种状况 的出现与当时什么选官制度有关（的出现与当时什么选官制度有关（ B B ） A A世袭制世袭制 B B察举制察举制 C C军功爵制军功爵制 D D九品中正制九品中正制 3.3.“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通 四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？”此此 语讽刺的可能是语讽刺的可能是( ) ( ) D D A.A.九品中正制九品中正制 B. B.察举制察举制 C.C.世卿世禄制世卿世禄制 D. D.八股取士八股取士 4 4宋史宋史包拯传记载：包拯传记载：“（包拯）迁谏议大夫、（包拯）迁谏议大夫、 权御史中丞。权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯张方平