八年级(上)物理;第六章质量与密度;实验专项提升

1、菁优网2014年11月30日淇的初中物理组卷 2014年11月30日淇的初中物理组卷一解答题（共30小题）1（2013自贡）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示（1）其中明显还需要调整的是_调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_（选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为_的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见，这只眼镜是_（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是_

2、（选填“近视”或“远视”）2（2013江西）【实验名称】探究凸透镜成像规律【设计实验与进行实验】（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏（2）如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；A只需要将三者中心调至同一高度B需将三者中心调至同一高度并在同一直线上其中说法_正确（填序号）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：实验序号物体到凸透镜的距离/cm光屏上的像到凸透镜的距离/cm14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像【分析与论证】（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距_（2）如图2所示，光屏应移至_区域才能

3、找到清晰的像（3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向_观察（填“左”或“右”）（4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的_（填“直线传播”、“反射”或“折射”）3（2013惠城区模拟）如图所示，在观察凸透镜成像的实验中：若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，则：（1）把蜡烛放在_点，屏上出现的像最小；（2）把蜡烛放在_点，屏上出现的像最大；（3）把蜡烛放在_点，屏上不会出现像4（2012毕节地区）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成

4、像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来5（2012茂名）如图所示，MN 为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来6（2012揭阳）在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图甲可知，凸透镜的焦距为_cm（2）把烛焰放在距凸透镜17cm处时如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_的实像（填写像的性质）；_（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的7（2012连云港）小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物

5、距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在_（2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：实验次数物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm13514522301552.532020554153051051260525根据表中数据，完成下列问题：该凸透镜的焦距为_cm从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值_1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值_1（选填“大于”或“小于”）小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高

6、的比值和像距与物距之间的具体关系他的结沦是_8（2012巴中）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图可知，凸透镜对光具有_作用，该凸透镜的焦距是_cm（2）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如同乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_的实像（填写像的性质）；_（填投影仪放大镜、照相机）就是利用这一成像规律工作的如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动9（2012威海）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜

7、的焦距是10cm用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如图1所示（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到_cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是_小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘

8、及指针的位置，然后把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示移动光屏直到成清晰像为止此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的_ 图310（2012广州）（1）小灯泡的结构如图1，按图2中图_连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮（2）如图，是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图_的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像（3）用水平风吹如图所示的四个模型，其中_ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强（4）小明用量程是200g 的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_11（2012大连）小明在

9、探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中，所用的实验器材有：光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等（1）将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一_上（2）该实验应使凸透镜成实像，那么凸透镜成实像的条件是：物距_焦距（3）记录的实验数据如下表请在方格纸上画出像距与物距的关系图象物距u/cm14161820222426像距v/cm35272220181716（4）小明得出探究结论后，又用上述器材做了一个实验把蜡烛放在光具座上的0刻线处，凸透镜放在15cm刻线上，如图所示移动光屏在a位置找到像；蜡烛和光屏不动，只移动凸透镜，当凸透镜向某一方

10、向移动到b位置时，在光屏上又看到像结合所画图象，请你对实验中可能出现的现象作出合理的判断_（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）A、光屏上第一次的像是倒立、放大的 B、a位置在4446cm刻线之间C、光屏上第二次的像是倒立、缩小的 D、b位置在1921cm刻线之间12（2012莆田）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，组装和调试装置时，应调节烛焰、透镜中心和_中心在一条与光具座平行的直线上如甲图所示，凸透镜A的焦距为20厘米，光屏中心呈现清晰的烛焰像，此时物距为_厘米，所成的烛焰像是_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像若用凸透镜B替换凸透镜A继续实验，如乙图所示，光屏上呈现清

11、晰的像，此时相距为_厘米，透镜B的焦距_（选填“大于”、“等于”或“小于”）透镜A的焦距13（2012攀枝花）如图甲所示，小李与小王同学在探究凸透镜成像规律时，他们在老师的引导下，选取了一个焦距为10cm的凸透镜A（1）实验时，他们首先将凸透镜A固定在光具座50cm处，且保持位置不变；再将蜡烛点燃后安放在光具座最左侧（图甲“1”处），光屏安放在光具座右侧，然后在光具座上无论怎样移动光屏，在光屏上总是得不到像，其原因是_（2）调节后，在一次实验中将烛焰移到图甲“2”位置处时，在光屏上得到图甲中所示清晰的像若把烛焰与光屏的位置对换后，在光屏上将观察到倒立、_（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实

12、像（3）实验完毕后，他们想测量凸透镜B的焦距，于是将蜡烛换成平行光源，如图乙所示，他们将光屏先后放在如图乙“3”、“4”所示位置，在光屏上都观察到大小相等的光斑，则凸透镜B的焦距为_cm14（2012德阳）王小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜位置不变，请回答下列问题（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心，使它们在_（2）改变蜡烛的位置，使其距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，可以得到一个清晰的_的烛焰像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）15（2012营口）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，AB为蜡烛，A

13、B为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透镜及一个焦点F的位置，并将它们画出16（2012盐城）小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”（1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个_透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会_（变大/变小）（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小观察时他应该注意控制“水透镜”到字的_不变（3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：_17（2012贵阳）小光用放

14、大镜观察远处一面旗帜，他看到了旗帜在镜中成如图所示的像请在答题卡的虚线框中画出此时那面旗帜的实际画面要求：画出大致轮廓即可18（2012宿迁模拟）在“研究凸透镜成像”的实验中：（1）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：_（2）经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应_（选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应_，生活中的_镜就是这一成像特点的应用19（2011北京）小华想探究凸透镜成像规律实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的

15、焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知光具座上标尺的刻度范围如图所示（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用_凸透镜（选填“A”或“B”）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、_的实像（选填“放大”或“缩小”）（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、_的_像20（2011广安）在探究凸透镜成像

16、规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个_（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=_（填“5cm”或“10cm”）（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰_（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向_（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像（3）如果将光源移至7

17、cm处，凸透镜此时成的是放大的_（填“虚像”或“实像”）21（2011福州）小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是_（写出一点即可）次数物距u/cm焦距f/cm像距v/cm11557.52817.531029.0（2）他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距_；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小_（均选填“越大”、“越小”或“不变”）22（2011眉山）小明用焦距为10cm的

18、凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中，他保持凸透镜的位置不变（1）改变蜡烛的位置，使其位于10cm刻度时，再移动光屏，发现烛焰在光屏上的像位置偏高，则应将光屏向_调节（填“上”、“下”）（2）调好光屏后在光屏上成清晰、倒立、_的实像，光屏应在_的刻度范围内（3）改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度处，光屏应_才能得到清晰的像（填“靠近透镜”或“远离透镜”）23（2011清远）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上（1）实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在_，这样可以使像成在光屏的中心；（2）蜡烛在u

19、2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；（3）如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的_像（选填“虚”或“实”），应用这一原理可以制成_；（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是_的（填“完整”或“不完整”），且亮度变暗24（2011大连）在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）_（2）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中

20、心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在_（设实验中烛焰中心高度不变）（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：_（4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_调调好后，烛焰中心在凸透镜_（选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”）25（2011抚顺）如图是“探究凸透镜成像规律”的实验装置（1）图中烛焰的像成在了光屏的上方（像未画出），为了使像成在光屏的中心，应将凸透镜向_（填“上”或“下”）移动（2）调节好凸透镜的高度后，

21、光屏中心出现了清晰的像，所成的像是_（填“倒立”或“正立”）的_（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的_就是应用这一原理制成的（3）实验中小平将蜡烛向左移动，如果保持凸透镜位置不变，要想在光屏上仍得到清晰的像，应将光屏向_（填“左”或“右”）移动26（2011常德）小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，按右图装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到一个清晰的像，但像的位置偏高（1）造成这一现象的原因是_；（2）为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛向_调（填“上”或“下”）；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（填

22、“左”或“右”）；（3）若将蜡烛移到B点，小芳观察到的像位于透镜_（填“左”或“右”）侧，利用凸透镜这一原理制成的光学器件是_27（2011南昌）临近毕业，承承所在班级拍摄毕业照时，摄影师看到两边有些同学没有进入镜头，他及时进行了调整，顺利完成了拍照，请你说说摄影师是怎样进行调整的？28（2011镇江模拟）某同学在研究凸透镜成实像的规律时，当他把焦距为10厘米的凸透镜放在如图6所示的位置时，光屏上恰能成一个清晰倒立的像，此时这个像是_、_的实像如果他换用一个焦距为5厘米的凸透镜，且保持蜡烛和透镜的位置不变，可在光具座上_厘米刻度范围内移动光屏，就能在光屏上找到清晰的烛焰像29（2011芦溪县模

23、拟）小华有一架“傻瓜”相机，照相时不能根据景物的远近调节镜头到底片的距离，即不能调节像距他从说明书中了解到：相机镜头的焦距是35mm，拍摄时景物应在3m以外对此，小华提出了一个问题：为什么用该相机拍摄3m以外的景物时，就不需要调节像距了呢？于是他查到了该相机镜头成像时像距和物距的数据如下表物距u/m1.01.52.02.53.03.54.04.55.05.5像距v/m36.2735.8435.6235.5035.4135.3535.3035.2635.2335.21（1）请根据表中的数据简单说明用该相机拍摄3m以外的景物时，不需要调节像距的理由：_（2）请在坐标纸上画出像距与物距的关系图象（3

24、）从图象可以看出，像距与物距的关系是：_30（2010南昌）【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指_的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋_的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与_有关【设计并进行实验】小明在如图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏分上像的大小4013.5缩小30

25、15缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像【结论与应用】（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越_，同时发现像到凸透镜的距离就越_（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机_同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应_照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）2014年11月30日淇的初中物理组卷参考答案与试题解析一解答题（共30小题）1（2013自贡）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示（1）其中明显还需要调整的是光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度

26、调整后恰好能从光屏上观察到倒立、缩小（选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为照相机的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见，这只眼镜是凹（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视（选填“近视”或“远视”）考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：实验题；压轴题分析：（1）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上根据物距和像距的关系判断成像情况：物距大于像距，成

27、倒立、缩小的实像；物距等于像距，成倒立、等大的实像；物距小于像距，成倒立、放大的实像（2）近视眼镜是凹透镜，当近视眼镜靠近凸透镜时，会聚能力减弱，使像呈在光屏的后方；近视眼的晶状体变厚，会聚能力增强，像距减小，像呈在视网膜的前方；戴近视眼镜使光线发散一些，使像距增大，使像呈在视网膜上解答：解：（1）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上如图所示，光屏有些高了，所以要调整光屏的高度此时烛焰到凸透镜的距离即物距大约为11cm，像距大约为9cm，uv，凸透镜成像规律可知，此时的像是倒立缩小的实像；此成像特点是照相机的原理故答案为：光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在

28、同一高度；缩小；照相机（2）只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像，说明物距不变，像距增大了，也就是眼镜对光线有发散作用，因此这只眼镜是凹透镜；戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视故答案为：凹；近视点评：掌握凸透镜成像的两种判断方法：根据物距和焦距的关系，根据物距和像距的关系本题涉及到的凸透镜的会聚作用、凹透镜的发散作用、近视眼的原因和矫正等，综合性很强，试题具有一定的难度2（2013江西）【实验名称】探究凸透镜成像规律【设计实验与进行实验】（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏（2）如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；A只需要将三者中心调至同一高度B

29、需将三者中心调至同一高度并在同一直线上其中说法B正确（填序号）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：实验序号物体到凸透镜的距离/cm光屏上的像到凸透镜的距离/cm14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像【分析与论证】（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小（2）如图2所示，光屏应移至B区域才能找到清晰的像（3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左观察（填“左”或“右”）（4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“直线传播”、“反射”或

30、“折射”）考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：压轴题；探究型实验综合题分析：掌握实验前的准备工作：凸透镜要置于蜡烛和光屏之间；为使像能成在光屏的中央，应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一直线、同一高度处掌握凸透镜成像的规律：当物距大于2f时，成倒立缩小的实像，此时像距处于f和2f之间，像距小于物距，根据这个原理制成了照相机；当物距等于2f时，成倒立等大的实像，此时像距等于2f，像距等于物距；当物距处于f和2f之间时，成倒立放大的实像，此时像距大于物距，根据这个原理制成了幻灯机、投影仪；当物距等于f时，通过透镜的光线将变为平行光；当物距小于f时，成正立放大的虚像，根据这个原理制

31、成了放大镜成实像时：物近像远像变大解答：解：实验前要测出凸透镜的焦距，把凸透镜置于蜡烛和光屏的中间，并调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度处，所以说法B正确；（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小；（2）如图2所示，根据表格中的数据判断，光屏应移至B区域才能找到清晰的像（3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左观察（4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射故答案为：B；（1）减小；（2）B；（3）左；（4）反射点评：此题是探究凸透镜成像的规律要注意实验前的准备工作，特别注意凸透镜、烛焰、光屏高度的

32、调节，同时考查了凸透镜成像的规律，特别注意成像特点与物距、像距之间的关系3（2013惠城区模拟）如图所示，在观察凸透镜成像的实验中：若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处，并分别调整光屏的位置，则：（1）把蜡烛放在A点，屏上出现的像最小；（2）把蜡烛放在D点，屏上出现的像最大；（3）把蜡烛放在E点，屏上不会出现像考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：实验题；压轴题；信息给予题分析：凸透镜成像规律：当u2f时，2fvf，成倒立缩小的实像；当u=2f时，v=2f，成倒立等大的实像；当2fuf时，v2f，成倒立放大的实像；当u=f时，不成像；当uf时，像物在透

33、镜的同侧，成正立放大的虚像动态规律：成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近像变小解答：解：由图知：uA2f；uB=2f；2fuCf；2fuDf；uE=f；根据动态规律“成实像时，物近像远像变大”可得：（1）把蜡烛放在A点，屏上出现的像最小；（2）把蜡烛放在D点，屏上出现的像最大；（3）把蜡烛放在E点，成正立放大的虚像，屏上不会出现像故答案为：A；D；E点评：考查凸透镜成像规律，分清物距与像距的变化情况，记牢像的特点4（2012毕节地区）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置，并将凸透镜画出来考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁

34、优网版权所有专题：作图题；压轴题分析：（1）平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后过焦点；（2）从凸透镜焦点发出射向凸透镜的光线，经凸透镜折射后与主光轴平行；（3）射向凸透镜光心的光线，经凸透镜折射后传播方向不改变解答：解：（1）本题的关键是确定光心，光心的位置确定了，透镜的位置就确定了；（2）因为光心的光线传播方向不改变，所以连接蜡烛火焰的顶点和火焰的像的顶点，与主光轴相交于O点，O点就是凸透镜的光心；（3）光心就是透镜的中心，以O点为中心，画出凸透镜，如下图所示：点评：本题考查了凸透镜三条特殊光线的应用，要牢记；根据三条特殊光线可以画出物体的像，也可以由物体和物体的像画出凸透镜，要学会运

35、用5（2012茂名）如图所示，MN 为凸透镜的主光轴，A为蜡烛，A为蜡烛在光屏上所成的像，根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点，并将它们画出来考点：凸透镜成像规律及其探究实验；主光轴、光心、焦点和焦距；透镜的光路图菁优网版权所有专题：作图题；压轴题分析：选取物体上的一点，找出其对应的像点，结合凸透镜的三条特殊光线：平行于主光轴的，过焦点的；过光心的利用其对应的入射光线的特点，可以确定凸透镜的位置，焦点的位置解答：解：（1）在烛焰上取一点S，在其成的像上找出其对应的像点S，连接SS，其与主光轴的交点O就是凸透镜的光心，由此可以确定凸透镜的位置；（2）过S点做平行于主光轴的入射光线，经过凸透

36、镜折射后要过S，折射光线与凸透镜右侧的主光轴的交点就是凸透镜的焦点F位置，因为平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后过焦点同理可以做出凸透镜左侧的焦点F答案如下图所示：点评：（1）此题考查了凸透镜的三条特殊光线，凸透镜的光心、焦点的定义、凸透镜成像光路图（2）像是由物体烛焰发出的光线经过凸透镜折射会聚而成的，所以对应的物点发出的光线一定全部会聚在像点，从中取几条与焦点、凸透镜位置有关的特殊光线就可以确定焦点已经凸透镜的位置6（2012揭阳）在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图甲可知，凸透镜的焦距为11.0

37、cm（2）把烛焰放在距凸透镜17cm处时如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、放大的实像（填写像的性质）；幻灯机（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：实验题；压轴题分析：（1）通过甲图所示的现象，结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距（2）凸透镜成像的规律及其应用之一：当2fuf时，成倒立放大的实像，幻灯机就是利用此原理制成的解答：解：（1）平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是11.0cm故答案为：11.0 （2）把烛焰放在距

38、凸透镜17cm处时，即2fuf时，由凸透镜成像规律可知，成倒立放大的实像，幻灯机或投影仪就是利用此原理制成的故答案为：放大；幻灯机点评：本题首先确定凸透镜的焦距，然后根据凸透镜成像的几种情况进行判断，掌握凸透镜的成像的几种情况是重点此题不仅考查了凸透镜成像的规律，还考查了一个知识点：刻度尺的读数，别忘了估读这个细节，而写成11这是此题最容易犯错的地方7（2012连云港）小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心

39、在同一高度（2）下表是小华同学实验时记录的几组数据：实验次数物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm13514522301552.532020554153051051260525根据表中数据，完成下列问题：该凸透镜的焦距为10cm从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值小于1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高与物高的比值大于1（选填“大于”或“小于”）小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系他的结沦是像高与物高的比值和像距与物距的比值相等考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：实验题；压轴题分析：（1）探究

40、凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心（2）根据凸透镜成像规律中的物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，可求得其焦距根据当像距小于物距时，像高与物高的比值可得出结论；同理，根据当像距大于物距时，像高与物高的比值可得出结论根据4次试验中像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系，可得出结论解答：解：（1）为了能使像呈在光屏的中心，必须调节烛焰、凸透镜、光屏的位置，使它们的中心位置大致在同一高度故答案为：同一高度（2）由表中第3此实验的数据，物距等于像距，物像等大，可知，此时u=2f=20cm则f=10cm即该凸透镜

41、的焦距为10cm故答案为：10因1、2次实验中像距小于物距，则1，1，所以当像距小于物距时，像高与物高的比值小于1；同理当像距大于物距时，=21，=51，所以，当像距大于物距时，像高与物高的比值都大于1故答案为：小于；大于第1次实验中像高与物高的比值：，像距与物距的比值：=，2次实验中像高与物高的比值：=，像距与物距的比值：=，3次实验中像高与物高的比值为1；像距与物距的比值也是1，4次实验中像高与物高的比值：=2，像距与物距的比值也是2，5次实验中像高与物高的比值为5：像距与物距的比值也是5，则由此可得出结论：像高与物高的比值和像距与物距的比值相等故答案为：像高与物高的比值和像距与物距的比值

42、相等点评：此题是探究凸透镜成像规律，其中首先根据表中信息找出该透镜的焦距，其次是根据实验数据分析像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系，这些都是在锻炼学生处理信息的能力，比起一问一答的题型，有一定的实际意义，因此，此类题型受到中考的青睐8（2012巴中）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图可知，凸透镜对光具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm（2）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如同乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、缩小的实像（填写像的性质）；照相机（填投影仪放大

43、镜、照相机）就是利用这一成像规律工作的如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：实验题；压轴题分析：（1）凸透镜对光线有会聚作用；平行于主光轴的光线经凸透镜后，会聚在主光轴上的一点，这一点叫焦点从焦点到光心的距离叫焦距（2）利用物距与焦距的关系，结合凸透镜成像的规律，即可确定物距为25cm时的成像性质；成像特点的应用根据光学器材的作用确定；物体通过凸透镜成像时像距与物距的关系：物近像远像变大，物远像近像变小解答：解：（1）凸透镜对光线有会聚作用平行光线经过凸透镜后会聚于一点

44、，这一点就是焦点焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是11.0厘米故答案为：会聚；11.0（2）当物距为25cm时，由于25cm大于该凸透镜的二倍焦距，根据凸透镜成像规律可以确定，此时的物体在光屏上成倒立、缩小的实像照相机利用的是凸透镜成缩小实像这一特点；烛焰向凸透镜靠近时，物距减小，所以像距应增大，因此光屏应远离凸透镜故答案为：缩小；照相机；远离点评：此题主要考查了凸透镜成像的规律，应在对规律熟练掌握的同时，学会将规律与图中的情形相对应9（2012威海）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，

45、将透镜固定在50cm处，实验装置如图1所示（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度（2）重新调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在光具座上移到60cm70cm的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像（3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是投影仪小明做完实验后，想进一步研究透镜成像的情况他又在透明的玻璃板上用黑色笔画了个表盘及指针的位置，然后把这个玻璃板放在

46、蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图2所示移动光屏直到成清晰像为止此时表盘在光屏上所成的像应是图3中的D 图3考点：凸透镜成像规律及其探究实验菁优网版权所有专题：实验题；压轴题分析：（1）在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；（2）凸透镜成像规律：物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距（3）当fu2f时，成倒立、放大的实像，此时v2f利用其可制成投影仪凸透镜成像不仅左右相反、而且要上下相反解答：解：（1）做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间使它们的中心

47、大致在同一高度上，目的是成像在光屏的中心，便于测出物距和像距；故答案为：同一高度（2）由凸透镜成像规律可知，物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距则应将光屏在光具座上移到60cm70cm的刻度范围内才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像故答案为：60cm70（3）蜡烛在35cm处，则此时物距为50cm35cm=15cm，此时fu2f，所以成倒立、放大的实像，根据这个原理制成了投影仪因为凸透镜成倒立的实像，不仅左右相反，而且上下相反根据图丙，首先找出左右相反的像即B，然后确定与B上下相反的像即D故答案为：投影仪；D点评：此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求，一

48、定要注意实验前的调整工作，为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处，同时还考查了凸透镜成像的规律及应用，要注意理解应用10（2012广州）（1）小灯泡的结构如图1，按图2中图C连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮（2）如图，是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图B的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像（3）用水平风吹如图所示的四个模型，其中B 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强（4）小明用量程是200g 的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是超出天平的测量范围考点：凸透镜成像规律及其探究

49、实验；天平的使用；流体压强与流速的关系；实物的电路连接菁优网版权所有专题：应用题；压轴题分析：（1）灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光（2）凸透镜成像时，uf，物像在凸透镜的同侧，眼睛在蜡烛的异侧通过凸透镜能看到正立放大的虚像（3）流体的速度越大，流体压强越小（4）物体的质量超过天平的测量范围，会损坏天平解答：解：（1）A、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路灯泡不发光不符合题意B、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光不符合题意C、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯

50、泡发光符合题意D、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路灯泡不发光不符合题意故选C（2）凸透镜的焦距是20cm，要使凸透镜成正立、放大的虚像，烛焰到凸透镜的距离小于20cm，物像在凸透镜的同侧，眼睛要在烛焰的另一侧，通过凸透镜观察到正立、放大的虚像所以B符合题意（3）A、相同时间内，风经过模型上方的路程大于模型下方的路程，模型上方的风速大于下方的风速，模型上方的压强小于模型下方的压强不符合题意B、相同时间内，风经过模型上方的路程小于模型下方的路程，模型上方的风速小于下方的风速，模型上方的压强大于模型下方的压强符合题意C和D、C和D上方和下方的形状相同，相同时间内，风经过模型上方的路程等于模型下方的路程，模型上方的风速等于下方的风速，模型上方的压强等于模型下方的压强不符合题意（4）石块的质量为m=100g+100g+50g=250g，天平的量程是200g，石块的质量超过天平的测量范围，会损坏天平故答案为：（1）C；（2）B；（3）B；（4）超出天平的测量范围点评：给定一个图片，根据