年省高等职业教育专项资金项目申请书--企业数据分析与数

1、2013年省高等职业教育专项资金项目申请书项目立项文本项目支出预算表项目可行性报告项目名称：企业数据分析与数据挖掘高技能人才培训基地申请学校：韩山师范学院（公章）申请学校主管部门：广东省教育厅项目负责人：庄东红（签名）项冃联系人:肖刚（签名）电话手机-mail: xiao.math广东省教育厅 财政厅制项目申请书说明1、项目申请书是广东省高等职业教育专项资金材料时所使用的标准 格式，由申请学校组织填制，一式三份，并附电子材料。2、“项目名称”按项目类型表述。3、“申请学校”应填写单位全称。4、“项冃负责人”填写项冃单位直接组织实施该项冃的责

2、任人。5、“项目类型”、“项目属性”，在所选的选项“中划“丿”。6、“新立项目”是指向教育厅新申请的项目。7、“延续项目”是指以前年度已实施或部分实施，现需继续进行的项目。8、项目支出预算表按国家指导价格或市场一般价格测算填报。9、项冃可行性报告由中请学校组织编制。项目立项文本学 校 基 本 情 况注校名称韩山师范学院学校类别普通高校（含高职）详细地址广东省潮州市湘桥区邮政编码521041占地面积（ill）1099.5教职工总数（人）1036全h制在校生数15815其中:专任教师748专业数72兼职教师114近两年平均就业率98.24%高级职称教师354实验、实训自开率100%双师型教师52现

3、有固定资产总值（万元）10641&15其中：专用仪器设备总值（万元）14326现有房屋建筑总值（万元）76952.24收入合计学费收入地方财政投入其他收入教学经费占学费收入的比例30254 万8668 万19890 万1696 万26.78%申 请 项基本情 况项目类型重点院校建设 v扶持基地高技能人才培养重点建设基地项目投资总额（万元）316.85其小：申请省级财政拨款158. 425学校举办方配套资金0学校口筹资金158. 425项冃属性丁新增项目 延续项目项hl负责人庄东红电话子邮箱：zdh手机设标为解决口前粤东地区企业对数据

4、分析与数据挖掘专业技术人才需求量大，供需矛盾 的问题，结合我校实训基地建设规划，申报建设面向粤东地区资源共享的企业数据分析 与数据挖掘实训基地。基地将培养我院陶瓷学院高职专业学生和企业相关人员在数据分 析和数据挖掘方面的专业技术和实践能力，满足企业结构优化升级对技术技能型人才的 需要，从而建设一条满足粤东地区社会需求的人才培养新模式。基地将建成数据库验室、 数据挖掘实验室、市场调查与数据分析实验室。基地建成后，将承担我院高职专业学 生及企业相关专业人员的实践教学和技术技能培训任务，加强高职学生及企业技术人员 在数据分析和数据挖掘方面的动手能力、实验操作技能、创新设计能力的培养，使基地 成为粤东

5、培养数据分析和数据挖掘应用型、创新型、创业型企业技术人才的主要培训基 地。基地将建立与企业需求相适应的专业技术技能实践教学体系，培养学生专业技能和实践能力。基地由校内和校外实训基地两部分组成：1校内实训基地校内实训基地由数据库实验室、数据挖掘实验室和市场调查与数据分析实验室 三部分组成，每个实验室容纳80名学生同时使用，充分满足学生实践教学要求。（1）数据库实验室数据库实验室建设能够满足学生的实践教学任务，使学生能够掌握实际工程项a的 数据库技术方案，为就业打下良好的实践基础。数据库平台采用商业应用范围最广的sql server和oracle数据库软件。实验室主要服务于以下专业技术技能的课程：

6、数据仓库, 数据库原理与应用、oracle数据库、sql server数据库、web开发基础、网页设计与制 作、jsp程序设计、javaee框架程序设计、asp. net网站开发、c#程序设计、.net框架 程序设计等。（2）统计分析与数据挖掘实验室建设内容实验室定位于培养学生使用数据挖掘、数据分析等方法解决网页、文本、图像、商 业信息等非结构化数据理解和检索屮所遇到的实际问题。实验室主耍服务于以下课程： 数据挖掘基础算法、数据仓库与数据挖掘、数据挖掘建模、商务智能与数据挖掘、web 数据挖掘、ibm spss数据分析与挖掘案例、商务数据挖掘经典案例分析等。（3）市场调杳与数据分析实验室实验室

7、定位于培养学生利用数据分析和数据挖掘知识解决实际问题的能力。提供一 个与实践相贴近的技能训练平台，让学生在有口标的实践训练前提下，进行一些设计性、 探索性、开发性、工艺性和综合性等的模拟训练。培养学生形成运用理论知识解决实际 问题的专业技术应用能力，发现、分析和解决问题的方法能力，使之具备实践性强的能 力培养的特点。实验室主要功能：网络调查调研系统，管理咨询与分析系统（全面支持 管理咨询类项目组织、设计和实施，集成管理咨询案例主题测评等）2 校外实训基地与广州泰迪智能科技有限公司合作，建立校外实训基地。通过企业开发的课程、软 件和实际案例，培养学生运用数据统计分析知识解决实际问题的能力，既能适

8、应企业的 日常统计业务，乂能从事调查、数据处理、分析和预测及其他社会经济管理工作，成为 企业统计和数据处理的中高级专业技术应用型人才。实 施 计 划企业数据分析与数据挖掘实训基地项目计划分成两个阶段完成：第一阶段，2013年9月-2014年7月完成数据库和数据挖掘实验室的新建工作，包 括sql server. oracle. sas、spss和数据挖掘软件的安装与调试，以及实验室人员的 培训等。第二阶段，2014年9月-2015年12月完成市场调查与数据分析实验室的建设，包 括系统安装、调试和实验教师的培训等。在完成上述第一阶段的同时，完成广州泰迪智能科技有限公司的合作，建立校外实 训基地。基

9、地主要完成学生到公司实训的任务，将为学生数据分析和数据挖掘实训提供 必备的教学条件，完成单批40人以内的学生到公司实训金业级数据挖掘实例。口前已搭 建的实训平台包扌：个人信用联合征信系统、防窃漏电智能诊断系统、电力负荷预测系 统、海水增养殖区环境综合评价系统、电信资源预测分析系统、房地产评估系统、基丁 云计算的海量数据挖掘平台、tipdm数据挖掘建模仿真平台等。资 金 安 排基地建设总投入资金须316. 85万元，由本项口申请获得专项资金15& 425万，学 院筹措配套资金15& 425万元。新建实验室包括数据库实验室、数据挖掘实验室和市场 调查与数据分析实验室的设备建设约24

10、6万元，专业软件约50万元，占总额93. 6%0教 师业务培训费、校外基地教师授课课程以及我校教师培训，投资20万元，占预算的6. 4%。实 施 条 件实训基地有教学骨干成员14名，其中教授2名，副教授6名，讲师6名，分别来自应用 数学、概率与统计、计算数学、计算机、经济学等多个专业领域，均一直从事数据统计 分析和挖掘方面的研究和教学工作，团队成员不同的专业背景将有利于专业间的渗透、 交叉和融合，有利于实训基地的建设和发展。学校计算中心已经建设的实验室有计算机 网络工程、信息管理、信息与计算科f、软件工程、应用数7、数学建模、专业综合、 高性能运行等8个专门实验室，电脑总计约1600台，网络设

11、备约170项。预 期 效 益项口建设完成后，使配套实训岗位达360个以上，每年可以解决500名计算机、管 理、数学等专业学生实训需要。同时，增强基地对外服务功能，年短训企业员工500人 以上。实训基地将利用人才和技术优势，为企业提供咨询和技术服务，创经济效益约20 万元/年。项目支出预算表项目类型：扶持基地单位：316.85万元支出项目数量单价总金 额申请省级 财政拨款地方政府 配套资金学校自筹 资金学生用计算机2400.512060060液晶投彫机32.57.53. 7503. 75网络交换机30. 451.350. 67500. 675打印机30. 250. 750. 37500. 375

12、实验室配套3618909海量数据库服务器（碾件）11010505oracle119.819.89.909.9microsoft® sql server 20121552.502.5数据挖掘系统115157.507.5电话调查专用硕件设备一01.2电话调查专用破件设备二01.8电话调查专川硬件设备三702. 12. 11.0501.05电话调查专用硬件设备四00.9而访调查终端33& 258.254. 12504. 125电话调查系统11010505移动调查系统11010505网络调查系统11010505管理咨询与分析

13、系统11212606客户满慧度指数计算系统115157.507.5指数发布系统188404海量数据库服务器（硬件）11010505立柜式空调02.4实验室环境改造费1.51.50. 7500. 75培训，交流202010010合计316.85158. 4250158. 425备注：项口申请158.425万元，学院配套资助158. 425万元项目可行性报告可行性报告内容：一、基本情况1、项目单位名称：韩山师范学院。项目单位法人代表：林伦伦。项口学科门类：理学、工学、管理学。2、项冃负责人：庄东红，女，教授，韩山师范学院副院长，所学专业：生物学。庄东红学术成果：从事植物发育生物

14、学和细胞遗传学的研究。目前已在国内外学术 刊物发表论文60多篇。主持并完成广东省口然科学基金项目“花生抗虫抗除草剂转基因 技术的研究”、广东省科技计划项目“粤东地区橄榄种质资源调查及种质资源库的建立” 和“西洋小南瓜朵种一代新组合的选育研究”、广东省高等院校自然科学研究项ri “苦瓜 籽map30基因的克隆及在花生中表达的研究”等科研项目。同时主持“地方院校加强区 域文化教育的研究与实践”等广东省高等学校教育教学改革类项目3项。3、项口名称、类型、主要工作内容、项口总投入情况（人、财、物）。项目名称：企业数据分析与数据挖掘实训基地项目类型：扶持基地建设项目项目属性：新增项目主要工作内容：a、而

15、向相关专业学生开设数据分析与数据挖掘课程，提供课程所需实验场所和实验 软件以及实验操作技术。b、而向粤东地区，服务于地方企业，为企业员工提供业务培训和咨询。c、实施贯穿职业教育的全程实践模式，为所冇相关专业课开设实验课，以实践案例 教学为主，培养学生解决实际问题的能力和技术，并让每一位学生到合作公司进行实训。项目总投入情况：我院已与广州泰迪智能科技冇限公司建立合作关系，公司将派遣 专业教师来我院授课，我院教师也可到公司进行专业的培训。现有统计分析和数据挖掘 相关专业教师14名。基地前期已建成应用数学实验室和数学建模实验室，今年下半年再 建一所统计学实验室，三个实验室共投入建设经费90余万元。二

16、、必耍性与可行性1、项目背景及项目实施的必要性，对所在地区、领域或行业事业发展的意义和作 用，对提高教学质量的效果分析。粤东地区以中小型企业为主，企业要想在激烈的市场竞争中谋生存求发展，就要努力提升己的创新能力。从以往的“以产品为中心”的管理模式转变为“以客户为中心” 的管理模式，这就需要构建客户关系管理系统。数据库技术的成熟应用已使企业积累了 大量的数据，管理层渴望从数据海洋里获得关于客户的准确的有价值的“知识”。许多企 业都把这些数据看成宝贵的财富，纷纷利用商务智能发现英屮隐藏的信息，借此获得巨 额的回报。随着数据量的日益积累以及计算机的广泛应用，数据分析与数据挖掘技术和 技能将在我国形成

17、新的职业热点。n前粤东地区数据分析与数据挖掘专业人才培养体系述没有建成，人才市场上精通 数据挖掘技术、商业智能的供应量极小，而企业对此类人才的潜在需求量极大，供需缺 口极大。如果能将数据分析与数拯挖掘技术与现有的教学实践平台相结合，必将开辟高 等职业教冇的新领域。项目建设完成后，可极人地改善学校数据分析和数据挖掘相关高职专业学生的实训 条件，扩大该专业的招生规模，促进专业建设水平的提升，促进师资队伍建设，提高专 业教学能力，增强服务功能，为社会培养和培训高数量、高质量技术技能型人才，促进 粤东地区经济和社会发展。实训基地的构建以企业的实际需求为导向，以学生就业为中心，以多学科交叉为基 础，以提

18、高学生的综合应用能力和职业素养为目标。我院与广州泰迪智能科技有限公司 的合作，准备利用该公司已经开发的数十项数据分析与数据挖掘项目，为学生提供了真 实的工作环境。让学生真正参与企业实施数据分析与数据挖掘项口完整过程，突破课程 实训各自独立的不足、克服模拟实践教学环境中与实际企业实施不一致的缺陷，将实践 教学的平台延伸到企业真实环境下，实现与企业实际真正的“零距离”，开辟技术技能 型人才培养的新途径。2、项目实施的可行性分析。（1）与同类项目对比分析数据分析和数据挖掘专业技术的培养在美国等发达国家已经成为大学培养实践人才 的成功案例。在我省也有个别学校实施，比如华南理工人学和广东工业人学与校企合

19、作 开办了数据挖掘专业，但主要基于木科生的培养，在基础理论方面培训内容的较多，在 技术技能方面培训的较少。我院试图在这一领域作进一步的探索与实践，重点培养高职 院校而向企业需求的数据分析和数据挖掘技术技能专业人才。（2）项目受益范围和预期效益分析受益范围：基地的建成将会成为我校培养企业数据分析与数据挖掘专业技术能人才 的平台，为粤东地区企业提供技术咨询，为企业员工提供培训场所，从而推动粤东地区 企业的快速发展。预期效益：a、项目建设完成后，使配套实训岗位达360个以上，每年可以解决500 名计算机、管理、数学等专业学生实训需耍。同时，增强基地对外服务功能，年短训企 业员工500人以上，创经济效

20、益约30万元/年。b、随着企业信息化的推进和应用水平的不断提高，金业中积累的数据规模越来越庞大。 如何有效地利用历史数据，挖掘出价值的分析信息，从而帮助企业能够对未来变化作出 及时正确的决策，最终在激烈的市场竞争中占据主动，已经成为当前企业越來越迫切想 耍解决的问题。实训基地将利用人才和技术优势，为企业提供咨询和技术服务，仓u经济 效益约20万元/年。（3）预算的合理性与可靠性分析；本项口作为学院师生和粤东地区企业员工的实训基地，建成后，学院将根据学生实 训安排和师生科研的需要核拨开支，稳定基地正常运转；基地通过技术服务和技术推广 所获得的收入作为基地经费支出的补充，基地不独立承担财务风险。因

21、此，该项目不存 在风险问题。（4）项目的主要工作思路与设想。一是做好基地建设的规划工作。坚持以就业导向，以服务为宗旨，以技术和能力为 木位的办学理念。对项目设计、经费投入、设备购置、基础设施建设、师资队伍建设、 课程建设和教学管理等诸多方面进行全面规划、系统整合，营造真实的职业环境，保证 项口建设的科学性和配套性，满足项口建设口标要求。二是做好项目建设组织工作。学院成立由校长任组长，分管副校长为常务副组长， 校办、教务处、数学教学部、计算机教学部、资产管理处主要负责人为成员的领导小组, 保证该基地项口建设组织实施，完成项口建设任务。三是创新项目管理模式，实现可持续发展，主要思路为：实施校企结合

22、，产教结合。走校企结合、产教结合、校企共享、校校共享的发展之 路；充分发挥基地优势，广泛为社会提供服务，提高综合效益，达到培养学生与服务企 业的目的；以经济效益和社会效益为前提，实现基地健康发展。发挥基地共享、示范辐射功能。为了更好地发挥基地的示范服务功能，为社会输送 更多的技术人才，充分实现基地资源开发利用社会效益的最大化，我们制定以下共享模式办法:校企共享。跟踪企业发展走势，拓展与企业的合作，引进一批技术力量雄厚、经济 效益好、信誉高的企业共建实训基地，突出企业应用能力和一线岗位技能，实现实训岗 位与就业岗位的无缝对接。校际共享。联合粤东地区相关学校和专业，共享设备、师资、招生与就业信息，

23、提 供各种类型的服务，充分发挥示范、辐射和服务的功能，减少资源浪费，降低办学成本, 实现校际共赢。三、保障机制（1）人才培养发展规划基地的建设在人才培养目标上休现在三个方面，一是对学生的实践动手能力和操作 技能的培养，预计项目建成后，可以满足计算机、数学、管理和经济等专业约500名学 生每年不少于150个实验实训课时的要求；二是为教师的科研工作提供物质基础保障， 提高教师的科学研究水平和实际操作能力，依托基地条件和师资条件，培养一批能够从 事应用技术研究的、适应高等职业教育需要的高水平教师；三是基地承担对外的培训工 作，采用课堂讲授、基地实习、参观考察和交流研讨相结合的形式为粤东地区企业发展

24、培训一批技术技能高手，服务于当地经济建设，项目建成后，每年可以承担500人次以 上的对外培训任务。（2）项冃资金的具体用途项冃资金主要用于建设数据库实验室、数据挖掘实验室和市场调查与数据分析实 验室建设。包括四个方面：实验室装修与布置；购买配置实训计算机相关设备；购买正 版软件；相关教师培训。具体见表一。表一：企业数据分析与数据挖掘实训基地设备配置清单。配置项目基本规格参考价 格（元）单位数量参考总价（万元）学生用计算机普通微机5000台240120液晶投影机2300流明以上25000厶3台7. 5网络交换机普通4500台3台1. 35打印机brother2500台3台0. 75实验室配套电脑

25、桌椅、网络布线、音响设备、 配电等60000套318海量数据库服 务器（硬件）dell poweredge r820：1、raid 配置：c4 - raid 5,用 于 h710p/h710/h3102、cpu： 2x英特尔®至强®处理 器 e5-4620 （2. 20giiz, 16m 缓存, 7.2gt/s qpi, turbo, 8c, 95w） 双cpu3、内存:8x 8gb rdimm, 1333 mhz, 低电压，双列，x4带宽二32g内 存4、硬盘：8x 300gb 15k rpm sas 6gbps 2. 5英寸热插拔硬盘5、机箱配置：2.5机箱，最多可 配

26、8个硬盘6、机架导轨：readyrails静态 导轨，适用于2/4柱式机架7、电源：双个，热插拔冗余电源 仃+1）, 1100瓦100000厶110oracleoracle llg198000套119.8microsoft®sql server2012标准版,oem, 5用户cal, nfi,含 介质，英文（包含2008 r2介质）50000套1套5数据挖掘系统150000套115电话调查专用 硬件设备一ipc-810b/hk600-11pep/1814v2na /6114p12/e7400/2g/500g*2/24x dvd/键鼠24000台22.4电话调查专用 硬件设备二外形尺寸

27、：16b:长x宽= 310x 115mm2 （不含固定片）输入/输出 接口：耳机插座：1个，©3.5立体 声插座电话线插座：4个，rj45, 8 芯（16b）录放音编解码格式:cc1tt a/u law 64kbps, ima adpcm 32kbps36000个93.6电话调查专用 硬件设备三高清晰的语音通信，麦克风（mic） 防噪咅可u动摘机或手动摘机。可 将来电的铃声消除，并送入耳机， 适合接入电话特别多的坐席。21000套702. 1电话调查专用 硬件设备四终端eia2008接入设备、提供 80/602s/404s/206s/8s 端口, fxs 口接普通话机和一个fx0接p

28、stn, 可享受voip的低廉的资费18000台91.8面访调查终端屏幕尺寸:10.1英寸电容式触摸 屏，多点式触摸屏；操作系统：82500台33& 25android4. 0；处理器：双核,1ghz ； 系统内存:1gb；存储容量:16gb flash闪盘；网络模式：支持3g 网络屯话调查系统athenacati"雅典娜”电访通v6. 0100000套110移动调查系统“雅典娜”掌上移动调查系统v6. 0100000套110网络调查系统a-web “雅典娜”网络调查系统v6. 0100000套110管理咨询与分 析系统bistone-tcss管理咨询与分析系 统 v6.01

29、20000套112客户满意度指 数计算系统通用客户满意度指数计算软件v6. 0150000套115指数发布系统bistone-cci通用指数计算与发 布系统v& 080000套18海量数据库服 务器（硬件）dell poweredge r820：1、raid 配置：c4 - raid 5,用 于 h710p/h710/h3102、cpu： 2x英特尔®至强®处理 器 e5-4620 （2.20ghz, 16m 缓存, 7.2gt/s qpi, turbo, 8c, 95w） 双cpu3、内存:8x 8gb rdimm, 1333 mhz, 低电压，双列，x4带宽二3

30、2g内 存4、硕盘：8x 300gb 15k rpm sas 6gbps 2. 5英寸热插拔硬盘5、机箱配置:2.5机箱，最多可 配8个硬盘6、机架导轨：readyrails静态 导轨，适用于2/4柱式机架7、电源：双个，热插拔冗余电源 仃+1）, 1100瓦100000套110立柜式空调格力/greekfr-72lw/(72568) aa-2 冷暖型 3 匹800064.8实验室环境改 造费防静电地板、装修人工材料辅料布 线等150001.5培训，交流统计学软件和调查系统使用培训20000020合计316. 85（3）相关的管理制度和保障措施（含财务、人事、分配制度等）。我院职业教育一贯坚持

31、我院一贯坚持“为教学、科研和人才培养服务”的管理理念，通过开展“管理质量年、效益年、服务年”等活动，强化服务保障意识，增强管理部门 和管理人员为教学科研、为广大师生服务的观念，通过理顺管理机制、强化管理质量， 提升管理效益，积极创造条件为学科建设、教学实验平台建设、专业能力实践基地建设、 公共服务体系建设、人才培养和创新团队建设等提供强有力的支持。我院始终坚持从严管理、规范管理，建立健全了一整套规章制度。通过加强管理队 伍建设，开展管理研究，不断推进管理的改革与创新，实现管理科学化、规范化和现代 化。目前，己建设了一支学历层次较高、结构合理、管理能力强、服务意识佳、相对稳 定的具有较高素质的管理队伍，其中大部分管理人员为年富力强的中青年干部，获得师 生的广泛认可和充分肯定。我院教学、科研条件较为优越，校园包括校本部和陶瓷学院校区，占地面积