单片机实训教案

1、电子系 刘小燕 单片机实训教案（2016）23中职单片机与基础应用课程标准一、 课程名称：单片机与基础应用 二、 对象：三年制中职电子与信息技术专业学生 三、 课时：93 四、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握单片机技术及其在工业控制、生产和生活电子产 品中的应用，培养学生实践能力、创新能力和新产品设计开发能力，为将来从事电子电器新产品设计开发，电子产品的调试、检测和维护等工作奠定坚实的基础，为学生将来在电子类专业领域进一步发展打下良好基础。 职业能力目标：  l 1、能

2、正确操作、使用单片机开发系统 l 掌握单片机的基本原理和应用 l 2、会观察实验现象，调试、检测、维护单片机系统 l 3、养成对新知识、新技术的学习能力, 具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力 五、教学设计思路 本课程是电子技术应用专业的一门主要专业基础课程，教学遵循学以致用原则，因此采用“项目教学法”，结合生产生活实际，使每一教学内容有具体的事物、形象的描述、明确的任务，强调教学内容与岗位实际的紧密联系，通过师生共同参与，共同努力，达成教学目标。 六、内容要求 人数

3、清查：安全提示：1、注意安全用电，不能在电脑上给手机充电或插入耳机。 2、注意每个电脑后面的插座，预防触电，防止被脚踢到而短路烧坏插板和电脑从而引发的火灾。3、爱护电脑，不能在电脑上任意上传或下载视频和软件，不得乱敲乱弄电脑，防止电脑关机而罢工。项目一  认识单片机   2课时 教学目标：了解单片机的发展及意义，结构和原理，软硬件系统，指令系统和编程基础，编程软件的使用。 活动安排：在实训室完成，以教师讲解演示，和学生互动为主。 考核评价：具体的评价可以采用观察、提问、作业、考试等方式进行。 知识要点：1.

4、60;了解MCS-51系列单片机基础知识。2. 了解基本电子知识，Keil软件的简单使用。 3. 掌握单片机的基本知识，常用编程软件的使用。教学内容：1、 Keil软件的使用与简单程序的调试（1） 建立一个工程：新建（project）保存选择型号（AT89C51）（2） 建立一个文件：新建（File）保存（*.c）（3） 添加文件（*.c）（4） 编写程序（5） 软件调试（0 Error(s) 、0 Warning(s)）（6） 生成可执行文件（*.hex）2、 任务布置新建一个项目并生成可执行文件。 项目二  灯光控制  

5、 16课时教学目标：掌握单片机基本知识，能熟练使用软件编程，掌握LED与数码管等电路知识。 活动安排：在单片机实训室完成，以教师讲解演示，学生实践为主。 考核评价：具体的评价可以采用观察、现场操作、实训报告、随堂考试等方式进行。 任务一  点亮一个LED灯 （一） 知识要点  1. 掌握Proteus软件的简单使用。2.掌握Keil c和Proteus之间的联调（二） 技能要点 1 学会认识单片机学习设备的各部分及其功能。2.  学会使用软件和单片机设备点

6、亮一个发光管。 教学内容：1、Proteus软件的使用（1） 新建项目（2） 元件查找（3） Keil c和Proteus之间的联调2、程序点亮一个LED：#include <reg51.h>sbit LED=P20;void main( )LED=0;while(1);3、画图任务布置：点亮一个LED、点亮两个LED、点亮P1口的单灯、点亮P1口的所有灯任务二  闪烁灯 （一） 知识要点 1. 掌握LED基本知识，单片机基本结构，会画电路图。 2. 掌握简单延时程序、子程序调用、带参数子程序

7、设计、会使用基本循环语句。 3. 掌握Keil软件实现基本调试步骤。 （二）技能要点 1. 编写程序实现LED闪烁功能，能独立进行软件调试。 2. 能使用Proteus画出电路图。3. 学会编写两种以上程序点亮发光管。教学内容：1、 程序 一个LED闪烁#include <reg51.h>sbit LED=P10;void delay (unsigned int i)while (i-); void main()while(1)LED=0;delay(12500);LED=1;delay(12500);

8、2、画图3、联调任务布置：一个LED闪烁、两个LED交替闪烁、P1口的单双灯交替闪烁、 任务三  流水灯 （一） 知识要点 1. 掌握流水灯的多种写法。 2. 掌握单片机最小应用系统。 3. 熟悉位移程序、带参数子程序设计。（二） 技能要点 1  能熟练编写简单程序、驱动广告灯左移右移。 2  学会编写两种以上程序实现流水灯。教学内容：1、 编程顺流水：#include <reg51.h>void delay () int i;for

9、(i=0;i<30000;i+); void main( )char i,temp;P1=0xff;while (1) temp=0x01;for(i=0;i<8;i+) P1=temp; delay(); temp=temp<<1; 2、画图（与上图一致）3、联调任务布置：倒流水、从两边到中间流水、依次点亮任务四  花样灯 （一） 知识要点 1. 掌握花样灯的多种写法。 2. 掌握单片机最小应用系统。3. 掌握位移程序、带参数子程序设计。（二） 技能要点 1. 

10、;能熟练编写简单程序、驱动广告灯同时左右移。 2. 能设计出多种广告花样灯。教学内容：1、 编程花样灯：#include <reg51.h>void delay ()unsigned int i;for(i=0;i<12530;i+); void main()unsigned char i,temp;P1=0xff;while (1)temp=0x01;for(i=0;i<8;i+)P1=temp;delay();temp=temp<<1;temp=0x80;for(i=0;i<8;i+)P1=temp;delay();temp=t

11、emp>>1; 2、 画图3、 联调任务布置：花样灯，逐个点亮、逐个点亮再逐个熄灭、多种花样广告灯任务五   定时/计数器精确定时灯闪烁时间 （一） 知识要点 1. 掌握定时/计数器的工作原理及编程使用。2.掌握中断系统的概念及定时中断的使用。（二） 技能要点 1. 能熟练编写定时/计数器的简单程序。 2. 能设计出不同定时时间的程序。教学内容：1、 程序定时/计数器精确定时灯闪烁时间2、 画图3、 联调任务布置：定时/计数器精确定时灯闪烁时间任务六 交通灯（一） 

12、;知识要点 1. 了解交通灯控制功能。 2. 掌握单片机最小应用系统。3. 掌握带参数子函数的结构与调用。（二） 技能要点 1. 能独立编写程序并进行仿真运行调试。 2. 能设计出不同定时时间的交通灯程序。 项目三  按钮控制  12课时 教学目标：掌握键盘检测基本知识，能熟练掌握子程序的调用。活动安排：在单片机实训室完成，注重引导学生分析解决问题的能力。 考核评价：具体的评价可以采用观察、现场操作、实训报告、随堂考试等方式进

13、行。 任务一  单个按键识别 （一） 知识要点 1 掌握按键基本知识，了解采用扫描的方式进行按键检测的过程方式。 2熟练掌握中断技术，熟练掌握子程序调用。 （二） 技能要点 1 使用protel画出单个按键识别电路图。 2学会编写程序实现单个按键识别。 教学内容：（1） 编写一个按钮控制一个LED的程序（2） 画出一个按钮控制一个LED的电路图（3） 联调任务布置：两个按钮控制一个LED，多个按钮控制多个LED任务二  4X4矩阵键盘识

14、别 （一） 知识要点 1掌握键盘检测的电路结构和原理、键盘作用、如何实现键盘检测、消抖、键盘编码等内容。 2掌握带返回值函数写法及应用熟练掌握中断技术，熟悉掌握子程序调用。 （二）技能要点 1使用protel画出4X4矩阵键盘识别电路图。 2学会编写程序实现4X4矩阵键盘识别。 教学内容：（1）项目四  数码管显示控制   20课时 教学目标：掌握数码管基本知识，掌握动态扫描和静态扫描的实现方法。 活动安排：在单片机实训室完成，注重引导学生分析解决问题的能

15、力。 考核评价：具体的评价可以采用观察、现场操作、实训报告、随堂考试等方式进行。 （一） 知识要点 1了解共阳、共阴数码管显示基本知识。2. 了解上拉电阻概念。 3. 掌握单片机的晶振、复位电路。4. 掌握74HC573锁存器芯片基本知识。 （二） 技能要点 1 掌握中断服务程序的应用，实现中断的简单应用。2 掌握动态扫描和静态扫描的实现方法。 教学内容：（1） 编写点亮数码显示管的每一段的程序（2） 画出点亮数码显示管的电路图（3） 联调任务布置：点亮一个数码管的每两段、单个数码管显

16、示0-9、单个数码管显示多种字母、四个数码管显示0-3、八个数码管显示0-7项目五  继电器控制   12课时 教学目标：掌握继电器的结构基本知识，继电器与单片机的连接方法，单片机控制继电器的方法。活动安排：在单片机实训室完成，注重引导学生分析解决问题的能力。 考核评价：具体的评价可以采用观察、现场操作、实训报告、随堂考试等方式进行。 任务一   控制一个继电器 （一）知识要点 1. 了解继电器的基本知识。 2. 掌握用弱电控制强电的方法。 （二）技能要点

17、 1. 掌握继电器的外围电路以及和单片机的连接方法。2. 掌握单片机控制继电器常开常闭的方法。教学内容： 任务二   控制两个继电器 （一）知识要点 1.掌握两个继电器构成互锁的连接方法。 （二）技能要点 1.掌握单片机控制继电器的方法。 项目六  步进电机控制   12课时 教学目标：掌握步进电机的结构基本知识，步进电机与单片机的连接方法，单片机控制步进电机的方法。 活动安排：在单片机实训室完成，注重引导学生分析解决问题的能力。

18、60;考核评价：具体的评价可以采用观察、现场操作、实训报告、随堂考试等方式进行。 任务一   步进电机的正转 （一）知识要点 1.了解步进电机的基本知识。 2.掌握步进电机的工作原理。 （二）技能要点 1.掌握步进电机的外围电路以及和单片机的连接方法。 2.掌握单片机控制步进电机正转的方法。 任务二   步进电机的正反转 （一）知识要点 1.掌握步进电机反转的工作原理。 （二）技能要点1.掌握步进电机和单片机的连接方法。

19、60;2.掌握单片机控制步进电机正反转的方法。 项目七  汉字点阵显示   18课时 教学目标：了解汉字点阵显示基本知识，掌握汉字点阵显示原理。 活动安排：在单片机实训室完成，注重引导学生分析解决问题的能力，帮助学生提高单片机硬件认识 考核评价：具体的评价可以采用观察、现场操作、实训报告、随堂考试等方式进行。 任务一  点亮点阵每一个点 （一） 知识要点 1.了解点阵显示的硬件知识，掌握点阵显示的基本知识。 2.掌握点亮点阵一个点的程序的编写。&

20、#160;（二）技能要点 1学会编写程序，实现点亮点阵任意一个点。 任务二  显示一个汉字 （一） 知识要点       1了解显示汉字的原理       2. 学会字模提取软件的使用 （二）技能要点 1学会编写程序，实现点阵显示一个汉字。 任务二  显示汉字三二 （一）知识要点 1了解显示多个汉字的原理。 2掌握点阵显示多个汉字程序的编写 （二）技能要点 1学会编写程序，实现12864液晶屏显示字符。 七、教学情境设计与建议 1、教师应按照项目的学习目标编制项目任务书。项目任务书应明确教师