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1、ASection B 第 3 课时(1a1 e)5类别学习重点重点单词best friend, her vacation重点句式Did Lisa like her vacation ?Where did Lisa go on vacation?步骤课前自主学习译一译最好的朋友 best friend课前预习背一背1 .她在那里做过什么特别的事情吗?Did she do anything special there2 .莉萨喜欢她的假期吗?Did Lisa like her vacation ?环节、军屋尊国褊r簪学案新课导入教师通过师生自由交流,导入本节课的话题。1 .How was your
2、 vacation?(exciting, boring)I2 .How was the food?(delicious, terrible) / 3 .How was the souvenir?(expensive, cheap)根据形容词的描述,导出听力。 r ) 1 i/ /1Aw J|新课【完成教材 伯伯教教学任务】1 .仔细观察1a图片,将图片和形容词匹配,集体核对答案。2 .再认真地读1a中的单词,然后将这些单词分成两类,将表示积极意义的形容词写在左边的横线上,将表示消极意义的形容词写在右边的横线上,小组内核对答案,完成1b。3 .让学生用这些形容词来写句子,写完后小组内互相交流。步
3、骤。课堂互动探究回答问题5 .让学生再听一遍,完成1d的填空任务6 .核对答案。(单独提问与集体回答相结合)。7 .跟读录音,纠正语音语调。8 .教师让学生根据1c中提供的信息谈论Lisa的假期。(可用where, what, how等问题来谈论) 【语法提要】cheap与 inexpensive二者都表示 便宜的"。cheap往往意为质量差,指价钱便宜的或因质量差而价格低的。inexpensive 指物美价廉的,价值与价格相比而便宜,表示出格公道的;不贵的”。例旬:The clothes in the shop are very cheap.个商店的衣®非常便宜。This
4、 kind of car is inexpensive 这种汽车便宜。【问题探究1豳州(A) 1.Where did Kim vacation?A. go on B. go in C. go to D. went on /、/ I J jT (A)2. Jim is a boy brown hair.A. with B. of C. has D. in/ W yCv金能同C课堂学以致用jr JrPt 活学活.(D) 1. Yesterday we _A. flying B.is flying(B)(湖北宜昌中考)-_ kites.C .flied D .flewjKrf J-The transportation in our country is much more _ jf - c /_ than it used to be.练 But traveling becomes much easier!、 A. convenient B. expensive C. difficult D. trendy环节'3/国量旗宛练案课后达标检测 /八c/ 布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容 八 r步骤。课后教学反思教学反思教学过程中老师的疑问:卜在本课的学习中可以配以图片或者
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