新乡县合河中学岗位职责

1、新乡县合河中学岗位职责校 长 职 责管理学校行政工作，具体职责为：1、全面贯彻党和国家的方针、政策和各项法律法规的精神，保证社会主义的办学方向。2、认真贯彻落实政府和上级主管部门的各项指标精神，努力完成各项任务。3、结合实际，制定学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。制定各项学校管理制度，加强学校内部管理，抓住计划、实行、检查和总结各环节，使之正常动转、不断前进，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。4、团结、带领和指导学校各个部门互相并创造性开展各项工作。正确公正地挑选培养中层干部，并负责学校各部门干部的任免。5、领导学校教学、思想政治教育和体育卫

2、生工作。坚定不移地以育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。6、全面负责教职工的工作调配。组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。7、指导和帮助学校的团的工作。注意发挥党、工、团组织的作用。8、领导总务工作，切实做到教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好财产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。9、认真学习科学管理知识，借鉴先进学校的经验，发挥创新精神，不断在革新中提高办学效益。支部书记职责学校党支部在上级党委的领导下开展工作，党支部书记主要负责学校的思想政治工作和党支部工作，分管

3、全体教师、学生的政治思想及工团工作，协助校长管理学校全面工作。具体职责为：1、政治上与党中央保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚决执行上级党委和上级教育行政部门的批示和决议，定期向上级汇报工作，保证学校的社会主义办学方向。2、充分发挥学校行政组织的作用和工作，参与讨论学校内部的重大原则问题，对党和国家的方针政策在本校的贯彻执行实行保证监督。3、加强学校的政治思想工作，组织师生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个理论”重要思想及科学发展观，及时掌握师生的思想动态，为行政决策提供可靠依据。4、主持党支部的日常工作，组织学校党支部的活动，以完成党章以及党的有关文件规定和赋予的各种任

4、务。5、加强党的组织建设、思想建设、作风建设。经常性地召开支委会和支部大会，带领学校中的全体党员在工作中发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。稳妥有序地做好组织发展工作。6、支持校长做好校内的事务工作。7、抓好后勤工作以及教职工的计划生育工作。8、模范执行党政干部“三大纪律、八项注意”和“关于党内政治生活的若干准则”，在支部内做好表率。9、密切联系群众，关心群众的各个方面，加强对团、队、工会等组织的领导，关心这些组织的工作。10、抓好学校的各项改革工作，用党的政策，调动全校师生员工的积极性，努力促使教育教学质量稳步提高。副校长职责主管教学副校长职责1、在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针、政策和

5、法规，领导组织、安排检查、总结教学工作和教育活动。2、 负责制定和贯彻执行教学计划，安排教师工作，推动和组织检查教学计划的实施。3、 不断学习教育和管理理论，提高教学管理水平，修订完善教育管理制度，重点抓好教学质量的目标和过程管理。4、 深入教学第一线，掌握情况，组织分析评估教学质量，指导教学，搞好教学常规管理，不断探索教学改革的路子，总结推广教改经验，帮助教师不断提高业务水平和教学工作能力。5、 检查指导教务处搞好教务工作，负责组织检查教学的各个环节，抓好教师的教学考勤、教学质量、工作态度的检查、考核、奖惩工作。6、 配合学校党支部做好教职工的思想政治工作，协调和处理教学工作中的矛盾。7、

6、加强对学生上的思想品德、学风和养成教育，经常深入学生中了解掌握情况。定期召开班干部、学生代表、科代表及家长座谈会，了解和征求对学校管理、各科教学的意见和要求。经常听课，指导教师改进教学方法和提高教学水平。8、 负责学校图书室、教师阅览室、实验室、电教、语音、微机室、体育器材室等管理工作，确保为教学服务。9、 贯彻实施上级或学校有关教学工作的决议。完成党委、校长委派的其他工作。10、 负责组织招生工作，责成教务处建好、管好学生的学籍档案、老师的家学业务档案。组织好各类考试。11、 负责教师的业务进修和在职提高。主管政教副校长职责1、在校长领导下，主要协助校长抓好学校的德育、体育、卫生和安全保卫工

7、作。2、根据办学目标，制订德育工作计划，期末进行总结。3、主抓政教处、团委、综合治理办公室，主管学校的德育工作。把德育工作放在首位，认真贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范，组织教师学习、研究青少年学生思想的特点及教育规律。引导教职工坚持正确的教育工作者原则和方法，定期召开学生家长会议，介绍工作情况并提出希望和要求。4、做好学生管理工作，定期进行法制教育，预防青少年学生犯罪。5、经过考查，提出年级组长、班主任人选，由学校任命。负责对班主任进行考评，提出奖惩意见。6、加强德育队伍建设，对班主任进行定期培训、指导，提高班主任工作能力。7、负责学校卫生工作。8、负责学校安全保卫工作。9、主管新生录

8、取、毕业生报名及学籍管理工作。10、负责学校值班、值宿、作息时间安排工作。11、负责组织班主任完成各种收费工作。12、 完成校长分配的其它任务。工会主席职责1、根据上级工会批示和本校工会委员会的决议，制定并认真实施工作委员会工作计划，定期召开工作委员会议，讨论研究安排工作活动。2、配合学校中心工作，协同党政有关部门，组织生动、丰富、有意义的教育活动，增强教职工的事业心、责任感。3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政、民主管理学校。4、关心教职工工作生活和身体健康，做教师的良师益友。5、办好教职工的集体福利，开展丰富多彩的文体活动，关心困难教职工，进一步增加工会凝聚力。6、抓好工会自

9、身建设，指导工会小组工作，定期召开干部例会，加强学习并研究、总结、部署工作。7、管好工会经费，帐目公开，民主理财。8、负责定期筹备、召开教代会（教工大会），认真向大会汇报提案落实情况和决议执行情况，虚心听取代表意见，努力改进工会工作。办公室主任职责1、 主任主持办公室工作，副主任协助主任处理办公室日常工作。2、办公室协助校长室处理学校后勤保障等综合性事务，具体工作内容：督办相关部门和人员落实校长室安排或行政会研究布置的工作任务；3、筹备组织教师会议、行政会等，做好影像、文字记录；4、负责上级来文登记、传阅及督办；5、发布通知、张贴公告等；6、保管使用学校印章，校务公开；7、教职工签到、会议等考

10、勤统计与公示；8、学校宣传工作；学校财物登记与日常维护管理；9、教职工信息采集与上报；10、负责来人、来访接待；11、男女生寝室、教师宿舍、食堂等安全卫生督查与管理；12、师生后勤服务与保障；13、物品采购、公务用餐用车安排、基建、设备维修添置等；14、校长室、各处室计划总结等资料收集归档；15、学校交办的其他工作等。教导主任职责1、在校长的领导下，主持教导处工作，对教导处的工作全面负责。2、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定切实可行的教学工作计划，在实施过程中，及时了解教学动态，分析教学质量，处理教学问题，总结教学经验。3、领导教研组、备课组工作，指导各教研组、备课组制定工作计划，开展教学研

11、究，定期召开教研组长、备课组长会议，协助校长做好教研组、备课组的评估工作。4、组织老师进行业务学习，协助校长制定教师培养计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。5、加强教学的组织和管理，编制全校各班、各任课教师的课表，负责作息时间和课外活动表的编排，组织安排全校的教学研究和教学观摩活动，加强调查研究，科学调控和指导各年级学科教学。6、加强对图书、阅览室、文印室、实验室、微机房、音乐和美术教室、播控中心及校园网等建设和管理。7、规范学籍管理，做好招生、编班、考查、休学、转学、借读、毕业等工作，建立和健全教务档案。8、协助校长领导好学校音、体、美及健康教育工作，定期对学校进行健康检查

12、、建立学生健康档案。9、严格执行教学常规制度，维护正常教学，协助校长做好教师及下辖人员的考核工作。政教主任职责1、遵循中学德育大纲，结合校情制定并组织实施政教工作计划。2、领导年级组长，班主任工作。审核年级组长、班主任工作计划，主持年级组长、班主任工作会议。经常检查年级组长和班主任工作情况，指导年级组和班主任做好班（年）级管理、班级档案的建设工作，做好学生德育的评估、操行等级的评定和评语书写工作，做好“五A学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“进步生”、“特长生”、“学雷锋积极分子”、“十大新闻学生”、“十大先进典型”等的考核评审工作。核实材料，处理、处分违纪学生。3、搞好学校德育工作队伍

13、建设。经常组织德育工作者（包括政治教师）学习德育理论，开展德育研究，总结德育经验；办好学生干部学校，提高学生干部的管理能力；批准班干部任免；通过德育管理活动，使学校德育工作管理系统化，内容系列化，方法科学化，检查经常化。4、拟定德育工作的有关规章制度，拟定并检查政教处工作人员的岗位职责，改进完善德育评估和班级评估办法。5、组织并检查文艺、体育、卫生、升旗、出勤、值周（日）等日常管理活动；组织安排学生的课外活动和社会实践活动；布置学生大会会场。遵循体育工作条例和卫生工作条例结合学校实际制定并组织实施体卫工作计划，并加强检查和督促，使体育、卫生工作落到实处。6、领导年级组长、班主任，采取得力措施，

14、以检查两课两操、清洁卫生质量为突破口，落实德育管理“九查”工作。7、负责主办体育艺术节，组织各种文体和庆祝活动，丰富学生课余文化生活。8、领导卫生工作。采取措施，突破卫生难点，健全卫生管理制度，落实卫生检查评比，抓好爱国卫生活动。9、对学生进行心理辅导和卫生健康教育，每年进行一次体格检查，抓好各种常见病预防工作。10、认真学习教育理论、管理理论、加强德育课题研究，联系校情，改进工作，提高管理水平和工作能力，构件特色鲜明的德育管理网络。总务主任职责1、在校长领导下主持总务处的工作，管理物业。每学期开学第一周提出工作计划，结束前一周完成工作小结。2、负责总务处所属职工的管理，加强后勤人员政治业务学

15、习，合理安排分工，检查后勤工作，监督岗位职责执行和考核情况。3、负责校产管理。负责学校基本建设和校舍、教学设备等校产和登记、分配、管理、添置、维修、保养工作，督促师生执行校产使用、保管、赔偿、报损制度。4、负责财务管理。严格执行财务纪律，统筹安排学校经费，作出每学期经费的预决算。做好学生培养费、代办费的收缴、结算工作安排。5、负责学校水电管理。勤俭办学，增收节支。6、负责食堂管理。负责指导食堂工作，监督管理学校食堂的财务。7、负责服务管理。为学校各项活动提供服务保障；安排校园绿化，做好室内及会议绿化管理。8、组织学校物品采购发放工作；严格执行政府采购法和学校物品采购有关规定，认真组织实施。9、

16、完成领导分配的其他工作。团委书记职责1、加强团组织思想建设，健全团的组织生活，加强对团员的教育，提高团员素质，增强团组织的战斗力。2、组织活动，对团员和同学进行思想政治教育，帮助他们树立远大革命理想，培养优良道德品质和高尚情操，使团员成为目光远大、有革命气魄和创造精神，具有实事求是科学态度的“四有”新人。3、教育团员和同学努力学习，掌握科学文化知识，养成勤学好问，刻苦钻研的精神，努力提高学习质量。4、组织团员和学生积极开展文化活动，参加社会政治活动和公益活动。5、做好团员发展，组织关系接转和团费收缴等工作。6、完成领导分配的其它工作。包级领导职责一、全面负责本年级学生管理，协助各处室开展教育教

17、学工作，协调好班组，科任教师之间的关系，帮助教师排除工作中的困难。二、加强本年级的学生安全教育工作，定期在本年级开展安全教育、检查活动，为本年级安全管理第一责任人。三、检查指导本年级的的课外活动，定期召开班主任工作会，帮助班主任处理好本年级学生中的突发事件。四、每天进班检查各班学生学习及科任教师教学情况，每周抽查一次本年级各科、班学生作业，每月检查评比一次本年级各科作业。五、坚持课堂调研，每周听评本年级科任教师课一至二节，发现问题及时解决。六、配合班主任加强对学生管理，掌握学生思想动向，特别是搞好本年级问题学生的跟踪检查。七、负责本年级学生的集合、会议的召集，定期召开本年级学生大会，总结通报班

18、级情况，做好质量分析。八、配合学校各处室及时解决涉及本年级一些临时性工作。包组领导职责一、包组领导参与组织本教研组周一的教研活动，检查教研组长教案并签字，抽查教师的备课，指导本周的教研活动。二、组织本教研组定期开展听评课活动，探索有效教学，推行教研教改。三、检查指导教研组集体备课，指导本组科任教师的日常课堂教学及学生作业。四、每月协同教研组检查评估本教研组科任教师的教案，参与本组的综合考核。五、指导本组开展各项教育教学活动，丰富校园文化，提升学生素质。六、协调教研组学校及科任教师之间的各项工作，负责协调学校安排的本教研组的临时性工作及临时性会议召集。值周领导职责一、负责本周日常工作的运转，从早

19、操到晚上放学期间学校常规教学的一切事务。二、及时督促科任教师按时到岗，抽查早读教师指导及课堂教学情况，重点巡查请假职工工作安排及落实。三、及时督促学生按时打扫卫生，进入学习状态，了解各班学生流动情况。四、及时督促值周员做好值周巡查工作，对值周评比工作要落实、检查，确保值周评比的公平性、公正性。五、组织相关人员，每周对食堂抽查2次，对食堂、卫生、饭菜、质量、服务情况如实检查，发现问题及时指出限期纠正。六、及时督促晚间校内巡逻和校外巡查人员到岗，并对门卫值班情况进行巡查督促。七、督促值周班级整理好自行车，对违规自行车及时处理，督促值周班级对垃圾点进行整理。八、做好本周国旗下演讲材料审查、人员准备工

20、作。九、发现异常及突发事件，及时报告主管领导，协调解决。 十、负责本周内一些临时性工作，协调各年级、处室本周的各项工作。年级组长职责1、分析本年级学习质量，制定本年级提高质量计划。2、对学生进行学习目的和纪律教育，保证良好的教学秩序。3、协助教研组长解决该科目教学中学生方面的问题，支持教师教学。4研究解决本年级各班学生学习中的问题，保证质量目标的实现。5、总结交流本年级管理学生、学习质量等方面的经验。6、开展各种有益活动。任课教师职责1、忠诚于人民的教育事业，热爱学校，热爱本职工作，遵守教师职业道德，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻党的教育方针，为人师表、教书育人。2、熟悉教学大

21、纲，通晓全册教材，掌握重点，注意难点，明确教学要求。开学初认真制订切实可行的教改专题和全学期教学计划，努力完成本学科的教学任务。3、根据学科、教学内容、学生的不同特点，认真备好每一节课，新教师要求备详案，老教师要有自己的特色。以教学改革为立足点，课堂教学要有利于调动学生的学习积极性，有利于学生基础知识的掌握，有利于学生综合素质的提高，有利于创造性思维能力的培养，努力提高课堂45分钟效益。4、为减轻学生课外作业负担，须精心选择和设计练习，要学生做的练习，教师必须自己先做一遍，充分发挥各道练习题的作用，并及时批改。5、积极主动完成学校分配的各项任务，乐于承担课外活动的组织指导、知识讲座和值日等任务

22、。组内教师之间经常展开教学研讨。每学期听课不少于10节。6、关注自己所教科目的教研动态，学习教育科学理论，开展教学研究，接受新的教学思想、方法和经验。每年初须制订本年度的教研专题，落实教改措施。学期须撰写教学论文一篇，力争在报刊发表。7、面向全体，对任教班级中成绩差的学生，要按人列卡，进行个别辅导，严格执行新授知识达标制度，使其成绩提高；对尖子生，要因材施教，使其早日成才。8、向学校提供教师业务档案资料。业务档案的内容包括：任职情况，任课量，校内外公开教学，示范课，专题总结，参加市及以上有关教学研究活动，报刊杂志上发表的文章，辅导学生，业务进修成果，奖惩等内容，每个教师期末应对上述几方面作出有

23、所侧重的总结。9、服从学校课职务分工，每位教师应根据自己的特长开设讲座和兴趣小组活动，以增加工作总量。10、要勤于教学，不得无故迟到缺席，有事须请假，办好登记审批手续，并妥善安排好工作。班 主 任 工 作 职 责1、认真贯彻教育方针，依据德育大纲和学校工作计划，开学后一周内制定班务工作计划，及时填写班主任工作记录，学期结束前一周按时完成班务工作小结。不断积累经验，努力提高班务管理水平，积极创建文明班集体。2、有计划地对学生进行思想政治教育、道德品质教育、法制纪律教育、安全教育、健康教育等。要求学生树立远大志向，培养良好的心理品质和行为习惯，保护学生身心健康。教育学生学习并遵守中学生守则，严格按

24、中学生日常行为规范中的要求去做，争做合格的中学生。3、组织学生参加社会实践和军训活动，开展社会调查，培养学生劳动观念、社会实践能力，使学生在社会实践中接受教育。4、根据学校要求认真做好常规管理方面的检查评比工作，班级管理做到人人有事做，事事有人做，在管理到位的基础上，争创特色。5、认真参加班主任培训及各项活动，积极学习先进的教育教学思想，向有经验的班主任学习，努力提高自己的思想素质、业务水平及领导艺术。6、做好各班主任之间、任课教师之间的团结与协作，组成以班主任为核心的思想教育系统，促进良好班集体建设。7、做好本班学生的思想品德评定和有关奖惩工作，对违纪学生提出处分意见或撤销处分报告。8、尊重

25、、信任、爱护学生，关心学生身心健康，耐心做好学生的思想政治工作，组织学生参加有益的文体活动和课余活动，定期召开班、团、队学生干部会议，有意识地培养班干部，指导学生开展各项工作。9、经常和本班学生家长联系，及时填写家长联系手册，争取家长和社会有关方面配合，共同教育学生。10、配合总务处做好财产的领取、登记及保管工作，配合生活指导对学生进行就餐、就寝纪律教育；配合教务处做好学生档案填写工作；配合音、体、美教师做好学生体育、美育、劳动教育等工作。11、与副班主任互相支持，互相配合，团结协作，以身作则，做学生的表率。教研组长职责1、贯彻落实教导处工作计划和学校布置的各项任务，根据本组特点，制定切实可行

26、的教研组计划；确定本学期教改专题，制定教改方案和措施；组织教研组活动，指导备课组活动；组织教师指导学生开展本学科的课外活动，发展学生的特长；组织教师指导学生参加各级学科竞赛，切实提高学科竞赛的辅导水平。2、了解本组教师业务水平及教学水平，督促教师钻研课程标准和教材，了解各年级教学进度，确定年级段教学要求。配合教导处做好阶段性测试、期中、期末等考试命题、成绩统计分析，准确掌握和严格控制本学科的课外作业量。在摸索教学规律，教学经验的基础上按时做好组内总结工作。3、加强团结协作，组织“新老”挂钩，促进组内教师共同提高；耐心做好教师的思想工作，搞好与兄弟组内的团结和配合，学习外组、外校的先进经验，不断

27、改进本组工作。4、定期参加教研组长会议，及时反映本组教师的思想、工作和生活情况，起到下情上报、上情下达的桥梁作用。5、每学期听课15-20节，并与被听课的教师交换意见，督促其改进教学方法，不断提高课堂教学质量。6、加强本组办公场所的环境布置，组织人员做好教学资料的整理积累和各种课件、教具、图表、工具书及其他教学生活设施的保管工作，充分发挥资料和设备的作用。7、带领全组教师探索本学科的教学规律，研究教法、学法，根据组内教师基本情况，科学制定教师个性化发展方案；加强教育科学研究，以读书活动和微型课题研究为抓手，不断提高组内教师教学研究水平。8、提前落实每周的业务学习内容，定时、定点开展课堂教研活动

28、，将教研活动正常化、制定化、合理化、科学化。9、以身作则，带领全组同志积极争取成为教书育人的合格教研组和具有真才实学的先进教研组。10、期末时，认真组织本组成员的总结评比工作，并协助对组内教师一学期的工作质量、业务水平、工作态度等作出评估。备课组长职责1、组织本备课组教师认真学习课程标准，钻研教材，严格执行本学科的教研活动计划，认真制定本备课组的活动计划。2、精心组织每周一次的集体备课，每次不少于2小时，每次活动做到要求明确，措施落实。3、组织本组教师根据教学实际选购相关教辅资料，送教导处登记造册后，指定专人负责，统一使用，年终交还教导处。4、认真组织一课一练的编写与审核工作，做到分工协作，课

29、课落实并统一作业要求。不使用现成资料，一课一练题型新颖、结构完整、难易适中、题量合理。资料及时整理、收集。5、认真组织全组教师做好考试质量分析工作，在肯定教学成绩的同时，分析学生知识缺陷和教学存在问题，及时采取补救措施。6、认真制定本组教师培养计划，经常关心、指导本备课组青年教师的教学工作，在组内建立固定的帮、带关系，促进共同进步。7、加强教学研究，组织教师互相听课，互相学习，取长补短，积极推广先进的教学经验，不断组内教师的教学水平和教学效率。8、加强教育科研研究，以读书活动和微型课题研究为抓手，不断提高组内教师的研究水平。9、协助教研组长抓好本年级“第二课堂”和学科竞赛辅导活动，落实本年级本

30、学科培优补差工作。10、经常了解各班级学生对本科教学的意见和要求，改进教法，发展学生智力，充分调动学生的积极性、主动性，培养学生能力，发展学生智力。学籍管理员职责1、协助分管主任做好入学编班工作。2、编制定全校学生名册。3、建立、整理及保管学籍卡片及学生档案。4、经学校领导审批后了，办好学生休、复、流、转等手续。5、核实各班学生人数、姓名及学籍关系变化情况；做好学籍情况的各种报表。6、负责中期、期末、中考等成绩入档登记、统计公布与保管工作。7、参加教导处临时分配的工作。物理实验员职责1、认真学习业务，熟悉物理教学大纲及各项演示实验。2、做好仪器保管工作。仪器、药品必须分类、编号，并贴上标签，分门别类上橱存放，陈列有序。3、根据仪器特点做好防潮、防磁、防震、防