高考后是否选择复读？

1、iwj考后是否选择复读？“今年高考成绩不理想，所有人都劝我不要复读，可是我很不甘心。”“离梦想大学差一点，不想就这么算了，我该复读吗？”“我想复读，听说本省高考政策变了，会不会对我有影响？”每年高考成绩公布后，都是几家欢喜几家愁。一些成绩不理想的同学 就想到了复读。复读一年，不仅是对考生和家长的一场严峻考验，也要付 出不菲的代价。复读是一项高风险、同时也可能是高收益的活动。一年时 间，你可能圆梦理想的大学和专业；一年时间，你也可能面临再一次的高 考失利。对此，业内人士认为，成绩不理想的考生有很多，但并不是每个人都 适合复读，首先要分析自己的知识掌握情况等多方面因素。如经过细致权 衡，感觉自身还

2、有潜力可挖掘，而且通过总结找到了自身存在的不足，并 安排好解决不足的办法，才可以考虑复读。因此，复读并非人人都可以选择，花费一年的时间成败未知，其实是 很有风险的。对于考生来说，只有针对自身情况找到最适合的路，才是最 重要。有关专家也提醒考生，一旦选择复读，最好能实地看一下学校的硬 件。你是否适合复读首先别急着下决定是否要复读。先看看自己是否适合复读，你是否属 于以下类型的复读生？有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成 绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明 年考上理想的大学。高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合 水平颇受

3、认可。但是考试时因为生理和心理等原因导致发挥失常。一般来 说只要他们通过一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成 绩基本都能有显着提高。有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在 高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后 幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。什么人可能不适合复读我们应该理性看待高三复读这件事情，它并不适合所有学生。如果， 你具备以下特点，那么就可能不适合复读。1 .分数过低：每年报考复读学校的学生中，有一部分学生他们在高三 阶段的大小考试中分数几乎都低于省控线或专科分数线，这样学生想通过 高三仅有的几个

4、月时间提高明显的分数难度很大，即便复读也难有大幅提 高，莫不如学习某种适合自己的技能，以便日后就业。2. 遇到大考容易紧张的学生：选择复读需要具备更加优秀的心理素 质。复读的人经历了一次失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧 张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失 败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪 伴随着他们的复习过程。有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失 败，就难以集中精力学习。因此，对于某些易焦虑和紧张的人，最需要的 是先上一所普通的大学，先有一点点成功体验和激励，重新调整和定位， 将考大学的遗憾化

5、作前进的动力，将来还能考上名牌大学的研究生呢 这样的例子太多了。3. 自制力太差：自制力太差的人通常在高中三年里就有体现了，不能 控制自己不玩手机，上课复习不能专心。这种人通常需要遇到很大的刺 激，才能改变自己的心态，如果可以提高自制力，可以考虑复读，努力一 年；但是如果不能，那再复读一年可能也是会重蹈覆辙。确定复读后，你需要做哪些准备高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。你有没有毅力 再苦一年?再累一年?你的心理品质、心理承受力如何？假如你选择了复 读，那么就要告诉自己：不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底！两大方向树立合适的目标复读生要清楚自己的起点，明白不同层次的复读生高考提

6、升的空间也 是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过 分苛求自己，否则整个“高四”过程，会一直处于低落与失败的状态。学会减压来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头 来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自 我安慰。这一年是要花力气的，不是轻松的，如果不花力气不刻苦，一年 一晃就过去了，就会毫无收获。还要为学习过程中可能出现的一些影响决 心的因素提早作出准备，不断调整，激发斗志，以持续学习动力。三大注意尽快走出上次高考的影响复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了， 要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生，本

7、身素质不错，学习成绩 也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但 也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。正确对待平时的考试复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步 是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的 掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高四，很多复读生就远离了操 场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转 移自己的心理焦虑。要适时的进行自我安慰很多复读生在复读过程中，常常怀疑自己的复读是否有必要，担心复 读一年，高考分数反而下降，浪费青春和精力。这时，就要学会自我安 慰：任何

8、一种选择都会有风险，只要自己奋斗过，就不必计较结果，要表 现出一种大气与洒脱。也要给自己树立信心：既然选择了，就一定要尽自 己所能做到最好。如何选择复读学校面对社会上鱼龙混杂的复读培训机构，专家提醒，在选择学校的过程 中要更加慎重。如果选择复读学校或机构一定要注意：首先：选择合法办学机构，尽量选择正规学校办的复读班。第二：看学校是否具备规范的办学条件，尤其是否具有规范的教学场 所。不要轻信承诺，尤其是签订增分协议等承诺。复读增分是一个双向努 力的结果，需要学校的努力，更需要学生和家长的配合。盲目承诺只是学 校招生的一个手段。第三：是否因人而异，分班教学。第四：是否有一个系统、科学的教学计划。第

9、五：考察任课老师的资历和经验，是否都是能力强、高考经验丰 富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师。关于政策有同学担心高考改革直接影响到复读，尤其是文理分科、选科、选考 学考、英语一年两考等政策。但其实改革的不利因素也可以尽量避免或减 少。各省（市、区）的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和 录取的过程中不得出现减分录取的情况。对待高考复读生的录取政策要和 普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在 加分政策，不得以任何形式歧视高考复读生。虽然高考复读生和普通的高考生没有明显的区别对待，但是在某校高 校的录取政策中，也会有明确规定不招收高考复读生，这一点需要复读考 生

10、在填报志愿、选择院校时格外留心注意。建议同学们可以咨询一下高中老师，相信他们对一些政策更加了解， 也会用自己的经验给予学生合适的帮助。新高考地区学生如何选择？这一届的复读生是机遇与风险并存。机遇是，考 生可以自主选择要报考的科目。如果考生某一门科目 严重“拖后腿”，就可以通过这个政策避开，选择一门 有把握的科目参考。不过，专家建议复读生不要随便更换科目，因为 更改的话，一是不适应，二是复读原本就是查漏补缺 和增强，靠更换科目收效不会明显。1=.第一，对于那些考上一本的考生，尽量别复读， 当下最主要的事情就是填报各批次志愿和选择高校。其次，如果考生心态不好，最好不要复读，因为 复读生要背负更大的

11、心理压力。另外，考生若不是因 发挥失常导致高考失利，也不要轻易复读，毕竟风险 比较大，还不如选择感兴趣的学校和专业，早一年上 大学。第三，如果考生的基础太弱，即使复读一年也难 有很大的起色，也没有必要去复读。rwj考对学生的生理和心理都是一个很大的考验。如果选择复读，考生本人要做好足够的心理准备。因 此，家长和考生选择复读时，一定要量体裁衣，了解 孩子真正的水平后再做决定。一般来说，因为高考发 挥失常或者生病等外在原因没考好的考生，填报志愿 失误的考生，选择复读大多都能取得很大的进步。高考改革对什么样的学生最有利？(1) 自律、有自主学习能力的学生选修课程的自由组合，使得大部分学校必须引入 走

12、班制，学生时间会变得相对自由，来自老师的约束 和鞭策会变少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说，这显然 是不利的。(2) 善于把握时间，学习效率高的学生由于很多科目提前高考，教学进度被压缩，学生 要在更短的时间内学完高中的课程，因此就要求学生 保持较高的学习效率。(3) 有专长或几门擅长科目的学生除了语数外，新的高考不强制选择文理，学生在 避开不擅长的学科的同时，还可以根据兴趣，选择自 己擅长的学科。如果对某些学科有浓厚的兴趣，其实 不妨早做准备，在高一甚至初中起就开始自学，阅读 大量的书籍，报一些线上或线下的培训班。如果能在 这些学科领先同龄人一截，甚至获得一些竞赛名次， 那么在高考中会有很明显的优势。有专长的学生也可 以冲击高校的自主招生。如果只依靠学