背影 第二课时

1、父亲纳妾和专横的行为方式另作者不满，朱自清大半辈子父亲纳妾和专横的行为方式另作者不满，朱自清大半辈子都没有摆脱父亲对他的束缚。他直到逝世前，才替父亲还清高利都没有摆脱父亲对他的束缚。他直到逝世前，才替父亲还清高利贷。贷。 19211921年，他回到扬州八中任教务主任，父亲凭借与校长的年，他回到扬州八中任教务主任，父亲凭借与校长的私交，让校长将儿子的每月薪金直接送到家里，而朱自清本人不私交，让校长将儿子的每月薪金直接送到家里，而朱自清本人不得支领。这种专制式的家长统治激怒了朱自清。一个月后他愤然得支领。这种专制式的家长统治激怒了朱自清。一个月后他愤然离去，到外地执教。父子从此失和，这年冬天他不得

2、不接出妻儿，离去，到外地执教。父子从此失和，这年冬天他不得不接出妻儿，在杭州组织了小家庭。在杭州组织了小家庭。19221922年暑假，他想主动缓解和父亲的矛盾，年暑假，他想主动缓解和父亲的矛盾，带着妻儿回扬州，但父亲先是不准他进家门，后则不予理睬。过带着妻儿回扬州，但父亲先是不准他进家门，后则不予理睬。过了几天没趣的日子又悻悻而去。以后父子之间的裂痕越来越深，了几天没趣的日子又悻悻而去。以后父子之间的裂痕越来越深，这就是这就是毁灭毁灭中所说的中所说的“败家的凶残败家的凶残”、“骨肉间的仇恨骨肉间的仇恨”。19281928年，年，背影背影散文集出版，他将这本散文集给父亲看，他的散文集出版，他将这

3、本散文集给父亲看，他的父亲手不住的颤抖，昏黄的眼珠好像猛然放射出光彩。父子之间父亲手不住的颤抖，昏黄的眼珠好像猛然放射出光彩。父子之间的嫌隙终于在理解和爱中消融。的嫌隙终于在理解和爱中消融。学习目标 1.找出文中作者四次写背影的文字，联系全文品味作者的思想感情。 2.根据作者“点出对象刻画对象（详）再点对象重现对象”思路写一个片段，运用细节描写，多次点题，突出表达自己的情感。一、默读课文 体会情感 请你找出文中作者四次提到背影的文字，联系全文品味作者的思想感情。二、朗读课文二、朗读课文 体会情感体会情感 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他

4、的背影。背影。 那年冬天，父亲送我北上。到了车上，我说道，那年冬天，父亲送我北上。到了车上，我说道，“爸爸爸，你走吧。爸，你走吧。”他往车外看了看说，他往车外看了看说，“我买几个橘子去。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着

5、黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我的泪很快地流下来了。我赶紧。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。二、朗读课文二、朗读课文 体会情感体会情感 我再向外看时，他

6、已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说，很轻松似的。过一会儿说，“我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！”我我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去进去吧，里边没人。吧，里边没人

7、。”等他的背影混入来来往往的人里，再找等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了我的眼泪又来了。 我北来后，他写了一信给我，信中说道：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。远矣。”我读到此处，我读到此处，在晶莹的泪光中在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 怀念 背影 感动 不舍 怀念、理解、心疼思路

8、情感 点出 怀念 刻画 背影 感动 再点 不舍 重现 怀念、理解、心疼三、品读课文三、品读课文 分析思路分析思路 在作者朴素的语言下我们感受到了浓浓的在作者朴素的语言下我们感受到了浓浓的父子深情，又是运用怎样的思路呢？父子深情，又是运用怎样的思路呢？ 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。背影。 那年冬天，父亲送我北上。到了车上，我说道，那年冬天，父亲送我北上。到了车上，我说道，“爸爸爸，你走吧。爸，你走吧。”他往车外看了看说，他往车外看了看说，“我买几个橘子去。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。你就在此地，不要走动。”我看那边月

9、台的栅栏外有几我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地蹒跚地走走到铁道边，到铁道边，慢慢探身慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀攀着上

10、面，两着上面，两脚再向上脚再向上缩缩；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微倾微倾，显出努力的样子。，显出努力的样子。这时我看见他的背影，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了我的泪很快地流下来了。我赶紧。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。刻画背影 1细节描写 2用词准确 3加修饰语 4加议论抒情（写感受） 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子走。

11、到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说，很轻松似的。过一会儿说，“我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！”我我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去进去吧，里边没人。吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了我的眼泪又来了。 我北来后，他写了一信给我，信中说道：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，

12、我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。远矣。”我读到此处，我读到此处，在晶莹的泪光中在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！再点 1用修辞 2抒情议论四、课堂练习 学以致用 事件：冬天里，妈妈把手套给了我，让我事件：冬天里，妈妈把手套给了我，让我很感动。很感动。练习1：妈妈的手 那年冬天， ，你推着自行车，后座上坐着年幼的我，我撒娇似的对你说：“妈妈，我冷。”你听了， 地把你的手套 给了我，紧紧地 在我

13、的手上。手套很大，上面还残留着你的体温，套在我嫩嫩小小的手上，很 。到家了，你把我抱下车，我看见了你的手。那是怎样的一双手啊！ 。 毫不犹豫摘裹裹温暖红肿而且裂口寒风刺骨练习2：妈妈的手 你知道吗？那年冬天，我唯一记得的便是那双冰冷的手，那双手仿佛就是 ，可以摒除所有的寒冷，带给我永恒的温暖。阳光练习3 仿照这个思路，写一篇妈妈的手的小短文。 示例 妈妈，你常说，我是一道阳光，射进你的心房。可你知妈妈，你常说，我是一道阳光，射进你的心房。可你知道吗？你的手是阳光。在我的心里，明媚而又温暖。道吗？你的手是阳光。在我的心里，明媚而又温暖。 还记得吗，那年冬天，天真冷啊，你推着自行车，后座还记得吗，

14、那年冬天，天真冷啊，你推着自行车，后座上坐着年幼的我，我撒娇似的对你说：上坐着年幼的我，我撒娇似的对你说：“妈妈，我冷。妈妈，我冷。”你听了，毫不犹豫地把你的手套摘给了我。手套很大，上你听了，毫不犹豫地把你的手套摘给了我。手套很大，上面还残留着你的体温，套在我嫩嫩小小的手上，很温暖。面还残留着你的体温，套在我嫩嫩小小的手上，很温暖。到家了，你把我抱下车，我看见了你的手。那是怎样的一到家了，你把我抱下车，我看见了你的手。那是怎样的一双手啊！红肿而且裂口。双手啊！红肿而且裂口。 你知道吗？那年冬天，我唯一记得的便是那双冰冷的手，你知道吗？那年冬天，我唯一记得的便是那双冰冷的手，那双手仿佛可以摒除所有的寒冷，带给我永恒的温暖。那双手仿佛可以摒除所有的寒冷，带给我永恒的温暖。 妈妈你是我心中的那道阳光，伴