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1、人教版二年级数学下册人教版二年级数学下册本节课我们来学习有余数的除本节课我们来学习有余数的除法，要求同学们在平均分的活法，要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法，初动中抽象出有余数的除法，初步体会和理解有余数除法的意步体会和理解有余数除法的意义义 。123456老师把十支铅笔平均老师把十支铅笔平均分给几个小朋友，可分给几个小朋友，可以怎样分？以怎样分？10101=101=10 10 10支铅笔，每人分支铅笔，每人分1 1支，可以分支，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。10100 010102=52=5 10 10支铅笔，每人分支铅笔，每人分2 2支，可以分支，可以分给

2、（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）枝。）枝。5 50 010103=3= 3 3余数余数 10 10枝铅笔，每人分枝铅笔，每人分3 3枝，可以分枝，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）枝。）枝。3 31 1110104=24=22 2 10 10枝铅笔，每人分枝铅笔，每人分4 4枝，可以分枝，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）枝。）枝。余数余数2 22 210105=25=2 10 10枝铅笔，每人分枝铅笔，每人分5 5枝，可以分枝，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）枝。）枝。2 20 010106=16=14 4 10 10枝铅笔，每人分枝铅笔，每人分6 6枝，可以分枝，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）枝。）枝。余数余数4 41 1每人分几枝分给几人还剩几枝12345105322001201467 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，可以放几盘，个，可以放几盘，还剩几个？还剩几个？7 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，放了个，放了（ ）盘，盘，还剩还剩（ ）个。个。2 21 17 73=3=（个）（个）（盘）（盘）2 21 1 = =（个）（个）（个）（个） = =（个）（个）（束）（束）20203 36 62 220206 63 32 2如图，共有如图，共有20个气球，个气球，按照图中

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