小学六年级语文毕业考试试卷_0

1、i ng t i a o y e)ni e sh o u ni e ji ao)的阳光)的方法小学六年级语文毕业考试试卷s in iie ch e n x 1 q in a o j() () () () (L e i zhu i l u c i y a n I i() () () ()二、填成语。 (3 分)()( )不已 生 ()活()拥而( ) ()为观()姿 ( )态 大()小(三、填写恰当的词语。 (6 分)() 的天空 () 的露珠 () 的面庞 () 的声音 () 的挑战 () 的制度 () 的奉献() 的敬意 () 的职业 () 的教育四、给画线的字选择正确的读音，用“7标出。(

2、4分)皮薄(b cb 0)慰藉(j ji ) d歼灭(ji a n qi 誊写)(ju mt n§) 胚胎(p e i p 老叟(s o u xi 狩猎(sh o u sh cESJ屑 (xi Xu E五、照样子，找规律，填成语。(6 分)1. 五光十色 钧 发 方 计 里挑2. 议论纷纷 书声 怒气 人才3. 争先恐后 扬 避 口 声 腔 调4. 胆小如鼠 暴跳如 骨瘦如 爱财如六、在括号里填上适当的词语。(2 分)1. 电影对观众正如书报对 ()。3.开幕对闭幕正如开始对 4.轮船对大海正如 对铁路。七、句子练练坊。 按要求改写句子 8 分1. 大家都能办到的事，难道我就不能办到

3、吗 ?改为陈述句 2. 这个真实的故事使我深受感动。 改为反问句 3. 各种各样的卡通人物笑眯眯地看着我。 缩句 4. 喂，妈，今天开学了，快给钱。 以文明用语的要求，换一种方式表达 5. 天空中有一轮明月。 改为比喻句 6. 李老师对我说： “你去把他们叫来。 改为第三人称转述句 7. 王晓亮告诉张红，说他病了，让张红给他请个假。改为第一人称 8. 作为一名少先队员，要讲文明。 改为双重否认句 八、快乐门诊。 修改病句 4 分1. 文明必须认真克服并善于发现学习上的毛病。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。4.经过老师教育，我明

4、确了学习目的和学习态度。九、课内积累精彩回放。 (4.5+2.5+6+4=17 分)1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： “ ， 。又誉其矛曰： “ ， 。或曰：“， 其人弗能应也。?矛与盾?选自 ，告诫人们2. 啊，雷锋 !你不为自己 ，你不为自己 ;你不为自己 ，你不为自己 。选自3. 起，历，及，至，上下两千年。跨 ，穿，横，经，纵横十万里。这幅对联中，上联从 角度，点明长城 ，下联从角度，描绘了长城 。4. 背诵古诗?别董大? ，并默写十、阅读下面文章，按要求作答。 (1+2+1+2+2+2=10 分 )秘密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双

5、非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙 (a n) 世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里 面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(f etb 6的退休金，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。 “这个孩子特别懂事。 一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了 多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫 (ni )5需(r )着走到讲台旁，仰着小小 的脸，伸出

6、小小的手，递给老师一支铅笔。他说： 老师，我想让您以后用铅笔 给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mi n和谅解。我看着他， 看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密， 我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。 孩子特别开心， 跑出教室， 冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且 悄悄地告诉他： “如果你都做对了，老师只写上 “优秀两个字，擦的时候也好擦了。 这样，孩子一直保持了优秀的成

7、绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1. 联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号上画“V )菲薄： (1 )微薄(指数量少、质量次 ) (2)瞧不起2. 对文中画横线的句子理解正确的一项为哪一项()。A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3. 短文第()和第()自然段围绕 “秘密具体写了一件事。4. 短文写谁与谁之间的秘密 ? “秘密的内容是什么 ?5. 短文主要描写了小男孩的语言、 和，表现了他是一个的孩子。6. 想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?写几句连贯的话 挑战：将以下名著和作者的名字以及主要人物对应连线。5 分 罗贯中 ?红楼梦? 武松吴承恩 ?水浒传? 孙悟空施耐庵 ?三国演义? 林黛玉曹雪芹 ?西游记? 诸葛亮笔下生花： 35 分同学们，在