象征与美学《我是无名之辈》探析

1、象征与美学我是无名之辈探析摘要:我是无名之辈是美国著名女诗人埃米莉? 狄金森的代表作之一，诗歌清新自然,语句简单明了， 但蕴含深层含义，富有哲理。这主要是她擅长在诗中 运用比喻、象征等修辞手法。因此，在本文旨在探讨 诗中的象征意义，有助于了解诗人当年的心境及窥见 美国社会之现状。关键词：我是无名之辈；文本分析；象征意义 作者简介：刘逢春(1980.5-),男，贵州凯里人， 本科，凯里学院讲师，研究方向：心理语言学和大学 英语教学。中图分类号:1106 文献标识码:a文章编号:1002-2139 (2014) -21-0-02一、引言埃米莉?狄金森(1830 1886),出生在美国的马 萨诸塞州

2、阿默斯特镇，几乎在这个小镇度过了她的一 生。一辈子都是孤寂中埋头写诗,她写下1,775首诗。 但在她生前，仅有7首诗发表。“她的诗所依据的生活, 即使诗歌有时表现的东西很具体。她写及上帝、人类 与自然，像她家境如此富裕的人似乎不可能有这样的 广博的知识”。“狄金森是创新型的诗人，尽管听起 来有点怪异，正如霍普金斯而言，她从不模仿他人的 作品” 20 “尽管她的作品形式上无规则，内容简单， 但她的诗歌却是不同寻常的多样性，创新多变的微妙 性，和内涵深刻的丰富性”。“她感到这个世界的内 在美和令人害怕的冷漠感；她体会到了整体美和明白 了与大自然的和谐相处；她的作品反映了精神上的不 宁静和对人类困境

3、的担忧”。但无论如何，从她的 作品当中可以读出狄金森是一位情感丰富、反应灵敏、 说话幽默、思路开阔的女诗人。正是由于她感情细腻， 善于观察，不随波逐流，独立思考，一生过着孤寂隐 居的生活，有点像陶渊明的“悠然见南山式”的生活 方式。生前不知名，死后名大噪；直到十九世纪末到 二十世纪初，她作品逐渐被广大读者所熟知，也就成 为家喻户晓的大诗人。这首诗歌内容简单，但内涵深邃，不断告诫人们： 出名的代价一一毫无隐私可言，而且需要不断地喋喋 不休吹嘘自己。诗歌是以独口的形式展开的，诗歌中 作者以邀请读者的对话方式来叙述的。作者直接叙说 自己是无名之辈，她反问读者一一你是谁？她自问自 答说道：“你也是无名

4、之辈吗？ ”如果是的话，不需要 告诉任何人。如果做不到这一点，社会可能会抛弃作 者和读者的。接下来叙说成为名人的可 需要不停 地暴露在公众场合下，就像青蛙那样不断地呱呱叫， 而且是整天整天地，整年整年地。这样子做人不觉得 累吗？还不如成为一个令人羡慕的寂静沼泽呢。二、象征手法以及美学价值象征，就是用某种符号代表某种事物。也就是说， 语言这种符号，代表着各种各样的事物。那么，文学 中几乎到处都充满着象征，诗歌更是如此。象征手法 则是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体 形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。 它可以使文学作品立意高远，含蓄深刻。恰当地运用 象征手法，可以某些比较

5、抽象的精神品质，化为具体 的可以感知的图像或形象，从而给读者留下深刻的印 象和产生各种联想，并且赋予文章以深意，从而给我 们留下无穷的回味。象征手法的美学价值，更是多种 多样的。它可以托物喻志，它可以借古道今，它可以 借题发挥，它可以“指鹿为马”，它可以以古讽今，它 可以“指桑骂槐”，它可以写景抒情，它可以言此意 彼因此它的美学价值是不言而喻的，可以怡情， 可以抒情，可以赏心悦目，可以一吐心中之快，可以 给读者酣畅淋漓之感三、象征手法的文本分析1、无名之辈与名人之流诗歌中的"nobody” 的意思是"the person is not at all important” 5

6、,文中的“somebody v 则指的是“the important person in some kind of work or in some place. ” 由此可见，这是一对强烈的对比，“no”在英语本 身就是否定之意，而且是强烈的否定；“some”则指 一些，而且是肯定表达形式。“nobody”自然就不会 受到别人的太多关注，自然是“泯然众人矣”。“somebody”自然就会受到别人的另眼高看，自然受 到他人的关注，自然成为别人羡慕的对象。诗中表现 得淋漓尽致。“don' ttell”即默不作声，别人怎会知 道无名之辈呢；相对应于名人之流，他们则是“how public”,

7、整天在外喋喋不休嚷嚷，来吸引众人的眼球。 相比之下，狄金森选择了前者，宁愿作为一名''隐士”， 选择了 “nobody”，在她生前，是如此，但死后却名 声大噪，受到人们的热捧。可见有时候，以退为进的 策略,更能引起别人的好奇。在作者当时生活的时代， 正是社会大发展，科技大进步的时代，每个人都想致 富，都想成为名人。而作者却冷静观察这些变化。她 更不愿随波逐流，不愿抛头露面，宁愿做一个无人知 道的无名之辈，非常安静地度过她富有传奇色彩的一 生。2、作者与读者作者，在本篇诗中，即埃米莉?狄金森本人，在开 篇直叙自己是一位无名之辈，也正如她的一生一 样一一生前默默无闻，死后引起众多学

8、者的研究。她 本人希望像沼泽地一样，永远不岀声，“不求收获，只 求耕耘”，这一点也是如她生前的发表的极少数的诗歌; 然而，读者却从她的诗篇中，感受到了新世纪诗歌形 式的到来；体会到了诗歌的大突破，大发展；同时， 也看到了埃米莉?狄金森的伟大之处。从这点来看，作 者与读者是对立的，作者想邀请读者，保持沉默，不 要做出声来；而后来的读者却将她的诗作竞相传阅， 习作，研究。就违背了作者最初的原意了，更有点像 中国诗文中“此时无声胜有声”。狄金森用了问读者的 方式一一“你也是一名无名之辈吗？ 6”就这一话题 展开对话，她得出的结论:成为令人羡慕的沼泽那样， 无需像青蛙一样到处吹嘘自己。随着时间的推移，

9、每 个时代的读者不同，现如今的读者早已把狄金森传遍 了整个英美文学界了。可见，每个时代的读者群是不 同的。反过来，读者却成了 “沼泽”，因为广大的读者 不可能被外界所熟知；狄金森却成为众所周知的美国 大诗人，尽管她自己并没有像“青蛙”那样到处宣扬 自己。3.青蛙与沼泽青蛙，毫无疑问，总是叫个不停,“听取蛙声一片”。 足以说明，青蛙在人们的心目中，总是那样呱呱着叫着，特别很多青蛙在一起时，更是叫得厉害，到处都 在叫嚷嚷，令人厌烦。所以，作者用了 “dread”可怕一词，当一个名人就像青蛙,那样不停对人说，自己是个"somebody”。相反地,沼泽却是一片寂静，没 有吵闹的声音，没有受到

10、外界的影响。所以，诗人用t “admiring”来修饰沼泽。很明显，诗人想自己成 为令人羡慕的沼泽，不要受到社会，其他人的干扰。 这也就是埃米莉?狄金森后半生几乎是足不出户，不爱 跟人交往，一直生活在自己的世界里。她的世界就像 沼泽地一样，是灵魂的世界，而她的“特殊使命就是 要表现那个世界” 6o狄金森生活在19世纪的美国， 那时候的美国恰恰是工业化、城镇化发展最快的时期, 美国人口暴增，经济快速增长，疆域大开发之时，美 国人每天都能感受这个国家的高度自信和日新月异的 变化。那时的几乎每个美国人都在追寻自己的“美国 梦”，追求物质的成功。所以，美国到处都是“青蛙”， 叫嚷着哪儿哪儿有金子，哪儿

11、哪儿有石油，哪儿哪儿 一夜暴富等等。而作者头脑非常清楚，她需要的是冷 静的思考，需要的是理智的判断，这就不难看出，她 选择了做一个“沼泽”的理由了。4、感性与理性诗文中的"nobody"和 “somebody”，“bog"与 “frog", “admiring” 和 “dreary” 对比而言，在 淀 程度上，也代表着象征着理性和感性之分。理性是通 过思考而升华的一种认知能力，是高度抽象的总结， 比较客观冷静观察的结果；感性则是牛命的本能一样, 就像青蛙叫声一样，那是青蛙的本性。作者通过描述 自己的生活，自己的个性，自己的圈子，自己的作品 等等，都是经过

12、理性思考过后的结果，作者能够预见 即将到来的新诗歌的变革，反而让自己成为新诗歌的 代言人和旗手。所以让后来的读者“admiring”。而感 性的人，则是需要到处在公众面前“tell your name the livelong day!v 7可能令人更加“dreary”。还是需要 人们进行冷静地思考着这个社会，这个国家，这个世 界。当然，在诗中当时的作者是“nobody”，时间过 不了多久，却被称为“somebody”，成为美国著名的 诗人之一。也就是说，理性与感性相互掺杂着，既相 互对立，又相互相辅相成。5、感叹号与问号在整片诗歌当中，我们可以很清楚地发现作者用 了大量标点符号，这些标点符号

13、,用法虽然有点怪异， 但这也正是狄金森的难能可贵之处。体现她不随波逐 流，不受约束，表达了她追求自由的向往。在整个诗 篇中，作者连续用了两个问号，来问自己，更问读者， 让自己和读者一起来思考着一一做一名无名之辈，还 是爬上名流之列？作者用了四个非常坚定的感叹号来 回答，并分析了期中的缘由。“你是谁？ ”，“你也是无 名之辈吗？ ”回答道：“不要告诉他们！” “他们将会抛 弃我们，你知道的！ ”“成为名流之辈，是多么可怕呀！” “成为一个令人敬佩的沼泽吧！ ”在这个两问四答当中, 我们可以发现作者回答简单，且坚定；分析有利有节 有据。这毫无疑问感叹号和问号，作者是有意安排的， 非常紧凑有力。这些

14、符号都象征着作者力图说服读者。四、结语这首诗歌中，无论是狄金森的用词，标点符号， 还是表达意思，都足以说明了，象征着当时美国人追 求物质一一实现“美国梦”那种场景。在当下时代， 很多人想一夜出名，一夜暴富，还是安安分分地度过 此生？这就是选择做一个无名之辈，还是成为名人之 流。在现如今的时代，媒介是那么多，媒体是那么发 达，通讯是那么方便，我们可能“躺着也会中枪”。这 时需要我们思考：想成为什么的人，我们需要做理性 思考，慎重选择我们的人生之路。这也此首诗歌象征 意义带给我们的思考，思考着埃米莉?狄金森当初作出 的抉择，也是她诗歌的魅力所在。参考文献：1 robert e. spiller, the cycle of americanliterature, shanghai foreign languageeducation press, 1989, pp： 1322 常耀信，美国文学简史（第三版），南开大