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文档简介
1、 攀高峰战胜千难万险 育英才谋划百计千方 为了理想1 1、让家长进一步了解和认识自己、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。共同拟定奋斗目标。2 2、家校携手并肩,促进孩子的人、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。品提升和学习成绩提高。3 3、共同努力备战明年六月的中考,、共同努力备战明年六月的中考,让孩子顺利进入高中。让孩子顺利进入高中。会议议程会议议程: :二、二、分析期中考试情况。分析期中考试情况。三、平时家长应注意的问题三、平时家长应注意的问题四、四、对家长们的几点希望与要求对家长们的几点希望与要求一一 、通报毕
2、业班工作情况通报毕业班工作情况 今年的毕业班我认为有三大优势今年的毕业班我认为有三大优势 1、有一批有能力、责任心强的管理人员:学校多年来重有一批有能力、责任心强的管理人员:学校多年来重视初三毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一视初三毕业班工作,抓毕业班管理、抓应考已经形成了一套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是近套较为成熟的行之有效的工作程序和管理经验。特别是近年中考成绩稳中有升,取得了较好的成绩,这些为我们的年中考成绩稳中有升,取得了较好的成绩,这些为我们的备考积累了好的经验。备考积累了好的经验。 2、有一批素质较高的毕业班老师队伍:毕业班工作要取、有一批素质较高的毕业
3、班老师队伍:毕业班工作要取得突破,关键在于人的因素。尤其是的班主任教师的工作,得突破,关键在于人的因素。尤其是的班主任教师的工作,本期的六位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐本期的六位班主任老师个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的(优秀教师。当然我们学校工作特别是毕业班工于奉献的(优秀教师。当然我们学校工作特别是毕业班工作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。作所取得的点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。本届毕业班大部分教师都是教学能力强、有责任心,教师,本届毕业班大部分教师都是教学能力强、有责任心,教师,为了学校的发展,学生的进步,我们的教师毫无怨言,仍为了学校的发
4、展,学生的进步,我们的教师毫无怨言,仍以饱满的热情投入在教学中。以饱满的热情投入在教学中。 3、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。一是抓得、本届学生与上几届学生相比具有一定优势。一是抓得早早;二是老师队伍相对稳定二是老师队伍相对稳定;一、班风正一、班风正经过半个学期的努力,逐渐形成经过半个学期的努力,逐渐形成了遵规守纪,团结奋进,积极向上,了遵规守纪,团结奋进,积极向上,勇争一流的良好班风。勇争一流的良好班风。二、学风浓二、学风浓绝大多数学生学习态度端正,奋斗绝大多数学生学习态度端正,奋斗目标明确,积极性高,主动性强,班级目标明确,积极性高,主动性强,班级中有浓郁的学习氛围。中有浓郁的学习
5、氛围。三、成绩优 在全体任课老师的共同努力下,特在全体任课老师的共同努力下,特别是由于全体同学的奋力拼搏,我们班别是由于全体同学的奋力拼搏,我们班取得了优异成绩,在并获得优秀班集体取得了优异成绩,在并获得优秀班集体称号。称号。王佳琪王佳琪张晓坤张晓坤王王王志超王志超学生存在的问题学生存在的问题:1、有些学生学习目的性不明确,导致学、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。习无动力。两极分化严重,好的比较突两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。出,差的始终掉在后面跟不上来。有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉. .防患于未然防患于未然有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉.
6、.防患于未然防患于未然4、学生自觉性差,老师在与不在不、学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。一样,有些同学会违反纪律。有则改之有则改之, ,无则加勉无则加勉. .防患于未然防患于未然5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。6、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪。7、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。碌碌无为。8、对体育不重视(特别是女生)、对体育不重视(特别是女生)前二十名名单前二十名名单1王佳琦2王志超3张晓坤4衣延翔5马骏6刘晓彤7
7、明珠8魏晓瑄9王捷10王前程11赵兵12张杰13董晓旭14郭瑶15陈俊浩16薛良圆17史新18孙鸿雁19邓丽20李旭期中考试显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文,英语,数学,因为这三科拉的分数最多. 但也不要忽视政治,物理、化学、历史四科. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。月考成绩背后的问题:1. 个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终
8、没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3. 回家自习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。4. 放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散,迟到经常。5. 考试心理差。期中考试之后我们要做的:1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。误区误区:1、过分保护,给学生造成心理压力、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的影响学生们的正常学习。正常学习。2、过分干涉,许多家长认为学生到了毕业年级,什、过分干涉,许多家长认为学生到了毕业年级,什么都不能
9、干,只有学习,这样往往会适得其反。么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。寺寺头头初初中中sitou middleschool对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮
10、食习惯、卫生习惯等,思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。3、要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的时间,和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。4、不要把手机、不要把手机、mp3等东西给子女等东西给子女,不许他们染发、不许他们染发、烫发,留怪发型。烫发,留怪发型。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子
11、在、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?来的美好前途吗?对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求: 6.帮助子女科学安排作息时间,充分利用帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期六星期六日的时间,有差科的同学可用于补日的时间,有差科的同学可用于补差。差。 . 7、初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精、初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此回家要适当给子女
12、补充营养。力和体力,因此回家要适当给子女补充营养。 、鼓励,鼓励,再鼓励、鼓励,鼓励,再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。、给子女营造良好的学习环境。 3 3、多了解子女学习情况,不要只多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。关心学习成绩,而不关注学习过程。4 4、和老师多沟通,多联系。、和老师多沟通,多联系。各任课老师名单: 语文:语文: 王宁王宁 数学:数学: 王德国王德国 英语:吴茂福英语:吴茂福 历史:马青云历史:马青云 政治:宿荣彬政治:宿荣彬 物理:王万芳物理:王万芳 化学:赵兴忠化学:赵兴忠 音乐:许明新音乐:许明新 体育:陈光海体育:陈光海 美术:刘福新美术:
13、刘福新各科代表简介各科代表简介语文:赵兵语文:赵兵 班长:刘晓彤班长:刘晓彤数学:魏晓璇数学:魏晓璇 副班长:王志超副班长:王志超英语:董晓旭英语:董晓旭 劳动委员:王宁劳动委员:王宁物理物理: : 陈俊浩陈俊浩 卫生委员:张杰卫生委员:张杰化学化学: : 衣延翔衣延翔 学习委员:张晓坤学习委员:张晓坤政治:李旭政治:李旭 体育委员:刘文学体育委员:刘文学历史:孙红艳历史:孙红艳体育体育: : 刘文学刘文学我们的努力您的关爱我们的努力您的关爱+孩子的刻孩子的刻苦勤奋孩子的成功苦勤奋孩子的成功如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退. 分数反映学生
14、态度学生态度.态度决定一切态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!家长对子女的定位家长对子女的定位 一.家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势认清形势,不是各个能进高中。不是各个能进高中。 3.学做人比学习更重要学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心.十问:十问:1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长,、打电话时间长,次数多。次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要、超消费要问。问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。、穿奇装异服
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