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1、.1平行四边形平行四边形 (1) (2) (3) (4) （5） （6）长方形长方形圆圆正方形正方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形你认识下面这些图形吗？你认识下面这些图形吗？.3都是由四条边组成都是由四条边组成,我们把它叫做四边形我们把它叫做四边形 观察下面的图形，它们有什么共同特点？观察下面的图形，它们有什么共同特点？.4仔细观察上面这几个图形他们有什么共仔细观察上面这几个图形他们有什么共同特点同特点.5.6.7通过平移我们发现两组对边分别:我们把我们把两组对边分别平行的四边两组对边分别平行的四边形形叫做叫做平行四边形平行四边形.8.9用直尺自己再量一量平行四边形的各条边你又发现了

2、什么呢?对边相等.10下面自己动手用量角器分别量一下平行四边形的每个角,你又发现了什么啊? 平行四边形中对角相等.1234做一个平行四边形。做一个平行四边形。用双手捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉。用双手捏住平行四边形的两个对角，向相反方向拉。一拉就变形了。一拉就变形了。.12平行四边形的不稳定性也就是易变形.平行四边形的特点：平行四边形的特点：.13转到19.14.153 3、易变形、易变形1 1、对边平行且相等、对边平行且相等2 2、对角相等、对角相等你知道平行四边形的特点吗？你知道平行四边形的特点吗？.16从平行四边形一条边上的从平行四边形一条边上的任意任意一点，向对边引一点，向对

3、边引一条一条垂线垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的边形的高高,垂足所在的边叫做平行四边形垂足所在的边叫做平行四边形的的底底。底高高三角板的直角边与一条边三角板的直角边与一条边重合重合，移动三角板画一条高。移动三角板画一条高。.17同理画出另外四个底的高同理画出另外四个底的高底底底底.18在平行四边形中能画无数条高.19巩固练习 1判断下列图形哪些是平行四边形？.202数一数下图中有多少个平行四边形 .21判断下面的判断下面的蓝色线段蓝色线段是平行四边形的底和高是平行四边形的底和高吗吗?是的话是的话,哪条是底哪条是底,哪条是高哪条是高? (1) (2) (

4、3) (4) (5) (6) (7)底底 高高 底底 高高 高高2 高高 1 底底1 底底 2 .22四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形四边形四边形.23你能找到平行四边形吗？.24 一个平行四边形的两条邻边分别是一个平行四边形的两条邻边分别是7厘米和厘米和8厘米，做一个这样的平行四边形厘米，做一个这样的平行四边形需要多长的铁丝？需要多长的铁丝？.25 如图如图,在平行四边形中在平行四边形中,已知已知AB=8,周长等于周长等于24,求其余三条边的长。求其余三条边的长。DBAC8.26通过这节课的学习，你学通过这节课的学习，你学会了什么？会了什么？两组对边分别平行的四边形，叫做两

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