整式及其加减（十三中）_第1页
整式及其加减（十三中）_第2页
整式及其加减（十三中）_第3页
整式及其加减（十三中）_第4页
整式及其加减（十三中）_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、茂名市第十三中学 第三章 整式及其加减时间45分钟 满分100分班别 学号 姓名 得分一、选择题（每小题3分，共30分）1用代数式表示“与5的差”为（ ） 2. 下列代数式中，符合代数式书写要求的是（ ）A. B. C. D. 3当时，代数式的值为（ ）1 5 3 4下列各组中的两项不属于同类项的是（ ）A和 B和 C1和 D和5下列计算正确的是（ ）A B C D6化简的结果是（ ）A B C D7一个长方形的周长为30，若长方形的一边长为，则此长方形的面积是（ ） 第9题图8为了做一个试管架，在长为的木板上钻3个小孔（如图），每个小孔的直径为2cm，则等于（ ）cmcmcmcm9某商场20

2、06年的销售利润为，预计以后每年比上一年增长b%，那么2008年该商场的销售利润将是（ ） A B CD 10若代数式的值与字母的取值无关，则的值是（ ）A2 B2 C3 D0二、填空题（每小题3分，共30分）11平方的3倍与的差，用代数式表示为 ；当时，代数式的值为 12正方体的棱长为，则它的表面积为 ；若，则表面积为 13某班名同学参加植树活动，其中男生名()若只由男生完成，每人需植树15棵；若只由女生完成，则每人需植树 棵14一根钢筋长米，第一次用去了全长的，第二次用去了余下的，则剩余部分的长度为米（结果要化简）15代数式的实际意义可表示为 16当时，代数式的值是17合并同类项： ；18的相反数是 19代数式的值为7，则代数式的值为20用黑白两种颜色正方形的纸片按黑色纸片数逐渐加l的规律拼成一列图案：（1）第4个图案中有白色纸片 张；（2）第n个图案中有白色纸片 张三、解答题(共40分)： 21化简（每小题4分，共16分）：（1）； （2）； （3） （4）22（6分）先化简，再求值：，其中23（8分）当x5（y2）20时，求代数式（4x2y2）5x（xy2）x的值。24（10分）初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游，公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都7.5折收费.（1）若有名学生，用代数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论