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文档简介

1、东北大学领导科学与决策21春在线平时作业1答案既关心组织又关心员工需要的领导是()A.任务型领导B.协调型领导C.贫乏型领导D.中间型领导海恩法则是要人们关注()因素A.必然B.可能C.偶然D.现实对决策活动产生影响的、由某些具体的客观条件有机形成的一种境况或状态叫()A.决策情势B.决策机构C.决策方法D.决策过程领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为()A.被动B.消极C.自然D.主动能使人发生非自愿行为的影响力，是基于领导者的()A.强制权B.奖励权C.法定权D.专长领导行为的主体()A.被领导者B.领导者C.环境D.组织领导者个人素质的基本结构包括()A.政治素质B.能力素质C.知

2、识素质D.心理和身体素质领导者基于强制权而产生的领导行为特征表现为()A.被动B.消极C.积极D.主动战略意识要求树立()A.正负兼顾的立体思维B.由部分看整体的系统思维C.由外看内的层次思维D.由远看近的动态思维适应决策情势应作到()A.实事求是面对现实B.沉着冷静灵活应对C.拼搏进取知难而进D.积极适应决策情势领导者要承担违反法定义务而引起的法律后果包括()A.政治责任B.工作责任C.法律责任D.个人责任领导班子的年龄结构应体现的原则()A.均等原则B.梯队原则C.弹性原则D.动态原则惯性(定势)思维往往表现为()A.放大经验，刚愎自用B.晕轮效应C.迷信权威，简单复制D.屈从压力，盲目从

3、众现代团队设计的原则是任务纵向一体化。()A.错误B.正确创新能力是领导者的核心能力。()A.错误B.正确领导者就是被追随者。()A.错误B.正确逻辑、抽象、定量、理性等左脑的思维。()A.错误B.正确领导，只是面向“问题和任务”的战略性领导，不是面向“主体和关系”的人际性领导。()A.错误B.正确领导班子工作配合协调的表现应是主动越位但不补位。()A.错误B.正确美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆斯研究发现，一个没有受到激励的人，仅能发挥其能力的20%30%，而当他受到激励时，其能力可以发挥到80%。()A.错误B.正确 参考答案：B参考答案：C参考答案：A参考答案：C参考答案：A参考答案：B参考答案：ABCD参考答案：AB参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：ABC参考答案：BCD参

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