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文档简介

1、    如何在小学语文阅读教学中培养学生独立思考的能力    文/范素花 孙猛摘 要：语言是人类最重要的交际工具。而语文作为小学课程中的主要科目之一，目的是为了更好地培养学生各方面的能力。在知识熏陶的过程中不断充实自己，从而指明前进的方向，也为学生的健康成长提供良好的环境，使得学生能够自由地发展。关键词：独立思考；阅读；习惯现在的教学跟以往的教学方法存在明显的区别，以前是学生去适应教学方法，而现在是以学生为主体，更符合学生发展的需要。教学者应该充分考虑到学生各方面因素的不同，从而更好地制订出适合学生发展的教学方法，促进学生在阅读方面的提高，培养学生独立思

2、考和创新能力。一、从学生的情感领域进行突破，对现在教学语文阅读重新审视教学者应该充分了解学生的实际情况，并根据学生的特点和个性，为他们推荐适合的书籍，这样可以培养学生对课外的知识进行拓展。小学六年级，是培养学生独立思考的重要阶段，因为面临着即将步入中学，在阅读教学中，如，延安，我把你追寻可以让学生自由地进行学习，“先学后教”，在閱读的过程中提出自己对问题的思考，通过教学者对学生的引导性教学，逐步培养学生的独立思考能力，从而营造良好的学习氛围，为学生独立思考提供充分的机会，为其提供一个展现自身的平台，这样在不断激励的过程就能充分激发学生的自主学习性。二、找出阅读中所存在的问题并进行总结阅读从一个

3、层面上来说是自身对信息获取的一个过程。如，在对井冈翠竹学习的过程中不仅仅就是让学生知道这是在什么背景下创作的？表达了一种什么样的思想感情？如果是单纯的这样理解，就忽略了教材中选用这篇课文的意义。它是想通过学习这篇课文来歌颂中国优秀的历史文化，透过语言文字去感受作品中独特的风格，还有就是希望学生能去查找相关的资料，对自己在这个知识层面上进行弥补，这都是为了培养学生独立思考的能力所设计的。这就是阅读中所需要注意的问题，也正是学生现在所缺乏的，教学者应该在阅读教学中进行引导作用，使得学生各方面能力得到充分的发展。语文阅读在教学中出现的问题是必然的。这就需要教学者进行正确的引导，更好地培养学生独立思考的能力，为学生未来的发展奠定坚实的基础。参考文献：王万元.初

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