苏少版音乐三上《小朋友的家》教案_第1页
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文档简介

1、2019最新苏少版音乐三上小朋友的家教案一年级音乐备课主备人：复备人:编号备课上课42A.日V口时间时间教/、水日机教 学 内 容1、 听真善美的小世界2、 唱小朋友的家3、 动：采集和分享“卡通歌会”教 学 目 的1、运用卡通歌曲的交流与表演性活动，无拘无束地表达所喜所爱，拉近 f 通音乐的跑离,建立合作、交流学习的意识。2、聆听优美的音乐，欣赏卡通乐园的美景、用听听、唱唱、奏奏、演演 等方式，创造性地参与音乐实践活动，丰富学生的音乐体验。教 学 重 难 占 八、教学重点1、聆听歌曲，有法情的演唱歌曲，并且能编创动作表演，填创歌词。2、引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养活泼、开朗、乐

2、观的 性格和同学们友好合作的能力。教学难点对歌曲进行创造性的综合表演。小朋友的家是卡通片欢乐谷的主题歌，这是一首充满情 材趣、带有童谣风格的儿童歌曲。歌曲为二四拍，五声宫调式。这首歌曲的歌词密度大，都是一字对一音，所以教学难点是吐字，可 分利用童谣式的朗诵来帮助掌握吐字的清晰。教学过程教学内容、程序师生活动意图一、创设情境二、听赏歌曲“真善美的小世界”三、音乐游戏“音乐果”四、学习歌曲“小朋友的家”1、听音乐米老鼠进行曲，用律动 进教室。师：米老鼠今天带我们来到了它的 家，你知道是哪里吗？（引导学生观 赏事先布置好的环境）。得出答案： 迪斯尼乐园。2、了解迪斯尼乐园，进行节奏游戏 师：你们瞧！

3、进迪斯尼乐园可/、容 易，哪个聪明的同学能敲开这个大 门？1）节奏：前十六、后十六音符。2）按节奏介绍卡通人物。1、看录象，感受歌曲的情绪2、让我们一起随着歌声去体验迪斯 尼乐园的神奇和美妙。1、唱唱“音乐果师：在迪斯尼乐园有棵木联奇的音乐树,你瞧！树上结满了音乐果，老师先 来唱一个。2、听音摘果子师：同学们，请你们听，那只果子在唱 歌,就请你们把它摘卜来。（老师弹 琴，学生听，听对了奖励“一个金苹果）1、导语“师：同学们，我们果子送到 欢乐谷中的小朋友家，屋里传来了一 阵好听的歌声。”五、小结2、范唱歌曲，请学生边听边体会歌曲 情绪。3、找一找熟悉的旋律和节奏并唱一 唱。4、按节奏朗读歌词。5、学生哼唱旋律，老师唱歌词。6、跟琴学唱歌曲。7、歌曲处理。8、自由尝试用打击乐表现歌曲。9、拓展歌曲，创编歌词。师：迪斯尼乐园有那么多卡通人物， 你们能不能为他

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