幼儿园大班“玩沙玩水”活动安排表(上学期和下学期)

1、幼儿园大班上学期玩沙玩水活动安排表202009202101月份活动内容活动目标指导要点9月好玩的沙 和水1 .探索感知沙子的特性及干 沙与湿沙的/、同。2 .两人一组用筛子筛沙子， 边筛边观察。3 .用力踩踏刚翻的新沙。感 知沙粒与沙粒之间有一定的 空隙。4 .观察水的沉浮现象。1 .教师和幼儿T赤脚分别在干沙和 湿沙上自由活动，做一做各种动作。2 .用各种深浅/、同的模子做点心，看谁 做得又快又好。帮助幼儿掌握这样几方 面的技能：沙的湿度，用手压沙的力量， 往外扣点心时模子离地面的高度。3 .挖井、造房子等，丰富经验。4 .筛沙子：将沙放在手指、手心上抖动， 观察手指、手心上会留卜什么？沙还

2、可 以放在哪些部位抖动？5 .在水池中放入各种石子、木块等实 物，比较感知水的沉浮。10月玩沙玩水 真快乐1 .感受与沙子的零距离接 触，让幼儿赤足玩沙游戏。2 .培养幼儿合作、交往的良 好品质和科学探索精神。3 .实验：向装满干沙的玻璃 杯内倒水，会发现什么现 象？为什么？1 .在沙地里赤足游戏，幼儿感到非常 轻松、舒适、惬意，使幼儿感受到了运 动的快乐，体现了体育锻炼的游戏化。2 .两个幼儿为一组进行装沙游戏，用筛 子、水桶、铲子、漏斗等工具，想办法 使沙子流动起来，感知沙子流动的特性 3.引导幼儿讨论：沙漠里的沙子是什么 样的？向装满干沙的玻璃杯内倒水，会 发现什么现象？ “湿沙子能抱成

3、团，干 沙子不容易抱成团。”11月美丽的沙画1 .了解水的用途，知道节约 用水。2 .创作沙回：怎样才能使同 一种图案在沙里看得最清 楚？1 .自由玩沙玩水：为幼儿提供各种玩沙 玩水的容器和会沉入水底的材料，如弹 子、鹅卵石等。2 .知道沙回作回流程：干沙梳平 干 沙压平 湿沙梳半 湿沙压平，分 别比较。12月摆动的沙 漏1 .通过活动，让幼儿初步感 知用力人小、易拉罐运动速 度及沙的轨迹二者之间的关系。2 .发展幼儿的手部肌肉，增 强幼儿手部力度的控制能力3 .培养幼儿白探索能力，体 验玩沙活动的乐趣。4 .在快乐的玩沙玩水的过程 中，感受水和沙的基本性质。1 .教师示范摆动易拉罐,引导幼儿

4、说出 易拉罐的摆动和手肩关。2 .引导幼儿感知用力大小和易拉罐的 摆动速度之间的关系。3 .引导幼儿感知用力大小和易拉罐的 摆动速度以及沙的轨迹之间的关系。4 .教师示范沙漏作画，引导幼儿仔细观 察。用力要小，才方长使易拉罐摆得慢, 沙漏的轨迹才会小，就不会漏到地面 上。5 .幼儿尝试进行“沙漏作画",教师巡回 指导。1月快乐的玩 沙1 .在游戏中能大胆借助辅助 材料进行主题想象建构，感 受材料组合带来的创造乐趣。2 .学习合作协商并解决在游 戏中遇到的问题和困难，体 验合作带来的成就感。3 .能在沙水游戏中进行大胆 地表达和交流。1 .游戏前请幼儿自主寻找合作伙伴，自 主分工并协商

5、构建内容和使用材料。2 .交代幼儿安全规则：避免大幅度的扬 沙；按图标进行材料的整理。3 .关注幼儿辅助材料的使用和替代情 况，引导幼儿尝试使用合适的材料；4 .关注幼儿的“合作”行为，引导幼儿借 助团队的力量解决游戏中遇到的困难； 5.关注各团队之间的主题游戏内容的 联系，引导幼儿相互交流和互动，并引 发相应的角色游戏。202103202106月份活动内容活动目标指导要点3月热闹玩沙水1.学习合作协商并解决在游戏 中遇到的问题和困难，体验合 作带来的成就感。在游戏中能 大胆借助辅助材料进行主题想 象建构，感受材料组合带来的 创造乐趣。2,能在沙水游戏中进行大胆地 表达和交流。1 .游戏前请幼

6、儿自主寻找合作伙伴，自 主分工并协商构建内容和使用材料。2 .交代幼儿安全规则：避免大幅度的扬 沙；按图标进行材料的整理。3 .关注幼儿辅助材料的使用和替代情 况，引导幼儿尝试使用合适的材料；4 .关注各团队之间的主题游戏内容的 联系，引导幼儿相互交流和互动，并引 发相应的角色游戏。4月玩水真开心1、在玩水中发现水灌进瓶子与 水从瓶子上小洞流出时水流的 不同变化。2、在玩水中得到动手能力的培 养。1、四人一组，用瓶子玩水。你发现了 什么？2、幼儿拿瓶身有一个洞的瓶子玩水。3、交流玩水过程中的发现。4、教师示范玩水，要求幼儿观察小洞 里流出来的水的情况：说一说，像什 么？水流后什么变化？5、再次

7、玩水，证实猜测。瓶子灌满水后，两个小洞里流出来的水 一样吗？哪个洞喷出的水远一些？6、幼儿动手操作，把实验结果记录下。7、集体交流实验结果。5月沙雕秀1 .通过沙雕活动，体验游戏带 来的乐趣。2 .培养同伴间团结协作、遵守 规则的意识。3 .学习用沙子创意制作出各种 图案，了解制作过程，体会亲 身劳动的喜悦心情。1、出示沙子。在小朋友已经认识沙的 基础上，再次巩固其对沙的已有感觉， 然后告诉小朋友在活动过程中的注意 事项：不要把沙往小朋友脸上扬，/、要 用工具打闹。幼儿脱鞋活动。2、小朋友分组自由玩沙，教师引导小 朋友说出沙雕过程中的感受和看到的现象。3、看幼儿沙雕成果展。6月打水仗1、发展幼儿的大动作和反应能 力，增强自我保护能力，在躲 避和奔跑，投掷的过程中，肢 体得到充分的协调发展，让孩 子的潜能无限发挥。2、通过打水仗的游戏给孩子 提供情绪发泄的机会。1、开场准备活动和游戏规则讲解2、快乐打水仗：1、列队礼仪，水立 方 提示人家先将水枪装满水，听口令 同时向天空发射。2、