2019年信息技术教育教学学期工作总结

1、信息技术教育教学学期工作总结本学期在学校计划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况 开展了信息技术教育、 教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作， 总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1 、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的 教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教 学内容都进行了认真的教学分析， 思考在现有计算机软硬件的实际情 况下如何实施教学，收到较好的效果。2 、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生 学习信息技术的兴趣， 在不影响教学的情况下， 我们从光盘上或到网 上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏， 把这些游戏

2、在学生完成 学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识， 又提高了学习兴趣， 并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但 掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平， 而且还从 游戏中学到了许多其它的知识。 信息技术课已经成了学生十分喜欢的 课程之一。3 、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂 里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识， 比如有的学生 学会 qq 聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些 其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的 教学质量，在本

3、学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材， 探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料， 以扩大学生的视野。三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电 脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞 好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。其它教师信 息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校

4、的发展和学科的发 展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，争取取得更大的进步。本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人 自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学 工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备 课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课， 并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的 教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻 松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施 教，

5、让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现 象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身 心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间 多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生， 教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的 典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的 观念，树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前 做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效 果，教学质量，本人除注重研究教材，

6、把握好基础、重点难点外，还 采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培 养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂 的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短， 复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较 差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科， 无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学 水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导， 相信一切问题都会迎

7、刃 而解，我也相信有耕耘总会有收获！刚刚过去的一年是我们初二学年的学习，因此，我对教学工作 要求比较严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚 心地向教学经验丰富的老教师学习。 经过一学年的努力， 取得了不错 的成绩。以下是我在本学年教学的一些心得体会，总结如下：一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在 同事、学生的心目中树立起榜样的作用， 使自己的思想上了一个新的 台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来， 我还积极参加各类学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从

8、学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。1 、在教学工作方面， 整学期的教学任务都非常重。 但不管怎样， 为了把自己的教学水平提高， 我坚持经常翻阅有关教学书籍。 还争取 机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚 心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信 念是 不打无准备的仗。 在备课过程中认真分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。2 、在课堂中深入落实目标教学法，增强上课技能，提高教学质 量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生 动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特

9、别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用， 让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老 师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分 考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得 到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课， 就连以前讨厌数学的学生 都乐于上课了。 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每 节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法， 同 时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不 足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。三、师德方面 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在 学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与否， 直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下 几方面抓好后进生转化工作：1 、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好2 、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后 进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生 同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3 、真正做到晓之以理，动之以情。首先