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文档简介

1、小学第二学期学校研训工作计划【最新版】本学期学校研训工作坚持以科学发展观为指导，围绕X市研训中 心XX学年第二学期研训工作要点，结合我校教学实际工作，坚持 素质教育为目标，以新课程实验为核心，以落实教学常规为重点，以 “沟通双本，提高课堂教学有效性”的为校本研训的主题，推动课堂 教学改革和教师专业发展。逐步实现学校未来发展目标“教师更智 慧，学生更幸福，家长更满意”的目标。一加强教学常规，寻求教学质量1严格执行国家课时计划，开齐上满各科课程；保证专课专用， 配足、配好教师，保证教学计划的严格执行。继续运行随堂听课、随 机抽查、日常巡查、定期检查等教学常规管理机制，进一步加强教学 常规工作的管理

2、与考核，发现问题，及时帮助整改；发现经验，及时 倡导推广，不断增强教师的常规意识，积极营造一种人人讲常规、守 常规的严谨教风。2在上学期学习省教育厅教研室制定的浙江省义务教育教学管 理指南和浙江省小学各学科教学建议的基础上，各教研组根据教 学中存在的问题，有重点地学习指南和建议，对照课堂学习 理论，让理论真正指导课堂与改革课堂，提高教学效率。3吃透教材: 养成独立备课的良好习惯，克服对教学参考资料的 过度依赖。要把重点备课与一般备课相结合，关注单元整合，使备课 成为教师个性化的日常教学研究活动。集体备课要以教师独立备课为 前提，重在提高每位教师的独立备课能力。备课组活动每学期至少安 排两次，与

3、同年级的教师共同钻研教材，三年内新教师手写备课，任 教两门学科的一详一简，任教三门学科的一详一简一提纲。4学生思维的培养，关系到学生的可持续发展。因此，本学期， 教师要关注学生参与面与参与的质量。教导处对随堂听课的课堂与公 开课的课堂，进行学生参与面的调查与统计，对学生思维发展、教师 提问，做出总体的评估，学期结束时，在全校进行比赛。5关注作业，追求写字与作业质量。批改作业要求每小题一勾， 并且学生订正后有复批，复批要有鲜明的符号。作文批改要改出错别 字，有教师评语。每个单元都要进行试卷分析，以更好地改进课堂教 学。同时，在作业之前教师更要注意写字的引导。五年级开始，全面 使用水笔，做到工整。六年级开始每次考试全部用水笔。学校每周安 排一节写字课，教师做好指导工作。4月份进行写字比赛，注重过 程，因此采用每班抽取一套本子比赛，评出集体与个人奖。6继续加强阅读与经典诵读师生共读，倡导教师与学生一起读一起写，不仅激发()学生兴 趣，更加引导学生深入阅读。3月份学生根据师生共读书目进行购书， 五月份开展两堂书香班级读书会。经典诵读按计划进行，每星期一个 早自修是经典诵读，五月底背诵展示。7做好后进生转化工作。平时关注后进学生的思想动态与学习成 绩，及时引导或家访，让学生的学习稳步提高。对于在优秀率上下浮 动的学生，教师要

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