我的好朋友PowerPoint 演示文稿

1、我的好朋友我的好朋友个子不高不矮，个子不高不矮，身材不胖不瘦，身材不胖不瘦，脸脸蛋蛋不黑不白，不黑不白，眼睛不大不小，眼睛不大不小，鼻子不高不低，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄嘴巴不宽不窄。什么是外貌描写？什么是外貌描写？外貌描写也叫肖像描写，就是外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如描写人物外形各个方面的特征，如人物人物年龄、身材、五官、衣着年龄、身材、五官、衣着等。等。猜猜猜猜他他是谁？是谁？他他身穿金光闪身穿金光闪闪的战袍，头戴金闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气显出一副威武霸气的样子。一对火眼的样子。一对火眼金

2、睛炯炯有神，透金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔露出铲除一切妖魔的决心。的决心。孙悟空孙悟空光光的脑袋上,经常戴着一顶黄色的工作帽，两颗贼溜溜大眼睛下长着小胡子, 瘦瘦的小身板,却很有力量。只见他黑只见他黑脸短毛，长嘴脸短毛，长嘴大耳，圆身肥大耳，圆身肥肚，穿一件青肚，穿一件青蓝色的梭布衣蓝色的梭布衣服，提一柄九服，提一柄九齿钉耙。齿钉耙。猪八戒猪八戒他有三他有三头六臂，脖头六臂，脖子上套着乾子上套着乾坤圈，脚踏坤圈，脚踏风火轮，威风火轮，威风八面。风八面。哪吒哪吒他长得面黄肌瘦，只有他长得面黄肌瘦，只有大大的大大的脑袋脑袋，上边只有三根，上边只有三根稀稀拉拉的头发。稀稀拉拉的头发。三毛三毛第一

3、小妙招：第一小妙招：抓住人物外貌中抓住人物外貌中最主要的特征最主要的特征我的积累我的积累他高高的他高高的个子个子，宽宽的宽宽的肩膀肩膀，粗粗的，粗粗的腰腰，往台上一站，就，往台上一站，就像大石墩一样结实，像大石墩一样结实，谁也别想推倒他。谁也别想推倒他。思考：用什么顺序思考：用什么顺序来写人物外貌？来写人物外貌？小红打扮得打扮得特别特别漂亮漂亮：头上头上扎着一扎着一个红红的蝴蝶结，个红红的蝴蝶结，身上身上穿着一件带花点点的连穿着一件带花点点的连衣裙，衣裙，背上背上还背着一个还背着一个绿书包绿书包，脚上脚上穿着红红穿着红红的袜子、黄黄的鞋子。的袜子、黄黄的鞋子。远看，真像一只花蝴蝶。远看，真像一

4、只花蝴蝶。第二小妙招：第二小妙招：写人物外貌要写人物外貌要按一定的顺序按一定的顺序一般先一般先写整体再写局部写整体再写局部，局部描，局部描写时按照写时按照从上到下从上到下的顺序。的顺序。她的她的眉毛细眉毛细细细的，说话时一的，说话时一动一动的，就像动一动的，就像两片随风飘动的两片随风飘动的柳叶柳叶。他的眼睛他的眼睛大大大大的，的，亮亮亮亮的，的，一闪一闪一闪一闪的，的，就像两颗就像两颗黑宝石黑宝石。小馨小馨穿着一件穿着一件粉红粉红色色的连衣裙，就像一朵的连衣裙，就像一朵亭亭玉立的亭亭玉立的荷花荷花。说一说说一说第三小妙招：第三小妙招：巧用巧用修辞手法修辞手法描写人物外貌描写人物外貌 猜猜他们的

5、性格猜猜他们的性格他叫小明，胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大他叫小明，胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。珠只要一转，鬼点子就来了。（机灵、淘气、调皮）（机灵、淘气、调皮）她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点穿一件红底白点小衬衣小衬衣，总是不声不响，像个静默，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。的小哲学家似的。（文静、斯文）（文静、斯文）我的好朋友我的好朋友 她有一头乌黑发亮的、不长也不短的头发，前面的发丝有点儿遮住了眼睛。眼

6、睛水汪汪的，又大又亮，就像在眼睛里镶嵌了一对黑宝石。灿烂的笑容似乎成了她的标记，她一笑，红润的嘴唇里露出参差不齐的牙齿，仔细看，还能看到一颗蛀牙呢! 她的性格开朗，而且还挺大方呢!有时候，我俩吵架了，可是她一会儿就忘记了，并且主动跟我和好。我的好朋友我的好朋友 每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家介绍我的好朋友菲菲。菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一头乌黑亮丽的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。 她很爱学习。记得有一次，同学们把老师留的作业写完后，都跑出去玩，我也不例外，也跑出去玩，她却

7、没出去，我以为她没写完作业，进屋一看，她正在复习功课，我问她为什么没有出去玩， 她说没有复习完功课，要复习完功课再出去玩 我想：我一定要把她成我学习的好榜样，努力向她学习。 我有一个好朋友，名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉，又弯又好看，她的眼睛不算大，但很有神。她的鼻子扁扁的，一张樱桃小嘴，一双可爱的耳朵，配在一起显得特别好看。我和她是最好的朋友！ 一次，我忘带跳绳了，我就找全校我哦认识的人借，可谁都不借，眼看快要上体育课了，我急得满头大汗，突然，我看见一个熟悉的人向我走来，那就是陈醒，他拿着跳绳对我说：“拿着吧，你体育课用吧。”我说：“谢谢”。我急忙跑过去上体育课了。我有一个这么好的朋友是我的福气，我一定要向她学习助人为乐的精神。课堂小练笔：课堂小练笔：每个同学用每个同学用5 5分钟的时间仔细观察一位分钟的时间仔细观察一位同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出同学的外貌，抓住他（她）的特征，写出他（她）的外貌特