贵州省义务教育阶段学校办学基本标准_第1页
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文档简介

1、贵州省义务教育阶段学校办学基本标准根据关于重点推进县域义务教育均衡发展的意见稿的要求， 特制定本办学标准。一、学校布局、规模、班额（一）学校布局农村小学、初中的布局，应根据县、乡（镇）总体规划要求，结 合人口密度、学生来源、地形地貌、交通、环境等综合条件确定。学校服务半径，应以小学就近入学，初中相对集中为原则，根据规模办 学和学校住宿条件等因素确定。城市小学、初中学校应根据城市建设总体规划的要求， 结合人口 分布，尤其是本地适龄儿童少年人口和进城务工人员随迁子女数量及 其增减的趋势，以及城市交通、环境等因素合理布局，并符合下列原 则：学生能就近走读；学校应具有较好的规模效益和社会效益；特殊 情

2、况特殊处理。县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿 童、少年入学接受义务教育。城市新建住宅小区必须配套规划建设学校，确保适龄儿童、少年能就近入学。学校布局不合理或原有布局 对学生学习、身心健康和安全带来不良影响和有严重隐患的， 县级人 民政府要通过中小学布局结构调整迁建。学校布局调整要经过科学论 证，撤并学校必须充分听取人民群众意见。（二）学校规模、班额根据教育质量和办学效益相统一的原则，学校的适宜规模如下：学校类型适宜规模班额非完全小学4班30人完全小学6班、12班、18班、24< 45人/班班、30班12班、18班、24班、30班< 50人/班特殊教育学<

3、; 12人 / 班办学条件校普通小学附设特教班（一）学校占地面积小学、初中生均占地面积分别不低于 20川、25川。（二）学校建设用地及建筑标准1、学校建设用地包括建筑用地、体育运动场用地、绿化用地三 部分。建筑用地包括建筑物、构筑物占地面积，建筑物周围道路，房 前屋后零星绿地及建筑群组之间的小片活动场地。体育运动场用地包括体育课、课间操及课外活动所需要的场地。 绿化用地指学校成片的集中绿地和学生劳动种植园地等。2、 生均校舍建筑面积（不含学生宿舍）执行教育部建标109 2008基本标准。2、中小学校教学仪器按贵州省教育厅关于印发贵州省中小 学理科实验室装备规范、贵州省初中理科教学仪器配备目录、贵州省小学数学、科学教学仪器配备目录、贵州省中小学实 验目录的通知（黔教装发2008139号）的要求配置。3、中小学体育、卫生器材按国家学校体育卫生条件试行基本 标准（教体卫20085号）的规定配置；音乐、美术器材按教育部 印发的九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（教体艺200217号）的要求配置。4、小学、初中均建有篮球场和排球场。非完全小学和不足12个班的完全小学分别设置60米和100米的直跑道；12个班以上完全小 学应设置200米环形跑道田径场。初级中学不足18个班的学校应设置 200米环形跑道田径场，18个班以上的学校应设置300米或400米环形 跑道田径场。5、中

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