七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第2框《爱在家人间》课件2 新人教版

1、爱在家人间爱在家人间 1. 1.学会体味亲情学会体味亲情, ,感受家庭中的亲情之爱。感受家庭中的亲情之爱。 2. 2.认识爱的碰撞认识爱的碰撞, ,有效化解家庭中的冲突有效化解家庭中的冲突, ,学会与父母互动交学会与父母互动交流。流。（重点）（重点） 3.3.感受家庭的美好感受家庭的美好, ,培养自己热爱家庭的情感。培养自己热爱家庭的情感。目标导航 在家庭中在家庭中, ,你爱所有的亲人吗？为什么？你爱所有的亲人吗？为什么？ 例：爱。因为他们给了我们生命例：爱。因为他们给了我们生命, ,为我为我们的生活操劳们的生活操劳, ,分享了我们的喜悦分享了我们的喜悦, ,分担了分担了我们的忧伤我们的忧伤,

2、 ,是我们生命中重要的影响者。是我们生命中重要的影响者。探究与分享 你是因为他们特别爱你你是因为他们特别爱你, ,你才爱他们的吗？你才爱他们的吗？ 例：是的。另外例：是的。另外, ,他们他们在我生长的过程中还给带来在我生长的过程中还给带来了不同的帮助了不同的帮助, ,让我体味到让我体味到亲情的美好等。亲情的美好等。体味亲情体味亲情每个人的内心都有一份对家人割舍不断额情感。这份情感,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们生长的陪伴者和见证者这种情感是家庭中的亲情之爱。教材教材

3、7777页材料页材料 找一位你认为重要的家人找一位你认为重要的家人, ,尝试和他一起完尝试和他一起完成以下任务。成以下任务。 与家人一起完成任务后与家人一起完成任务后, ,将结果与自己将结果与自己收获的感悟与大家交流分享。收获的感悟与大家交流分享。探究与分享探究与分享 找一位你认为重要的家人,尝试和他一起完成左边任务。1 看看双方对彼此的了解是否有差异。如果有,这说明了什么？2 问问家人这样做的原因。知道原因后,你的想法有变化吗？3 分别统计彼此关心对方事情的数据,从数据对比中你发现了什么问题？阅读感悟阅读感悟教材教材7878页材料页材料 读完萌萌的故事后读完萌萌的故事后, ,你有什么感悟？你

4、有什么感悟？ 现实生活中现实生活中, ,由于亲人的离开、新成员的由于亲人的离开、新成员的出现出现, ,我们的家庭结构也会因之改变。但是我们的家庭结构也会因之改变。但是, ,只要我们用心感悟就会发现只要我们用心感悟就会发现, ,家中的亲情仍在家中的亲情仍在, ,尽管它的表现形式可能会发生变化。尽管它的表现形式可能会发生变化。体味亲情体味亲情1、每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。2、现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要

5、我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。探究与分享1类似的类似的“碰撞碰撞”,在你的在你的生活中有吗？请选择两三生活中有吗？请选择两三件件,记录下来。记录下来。2 想起这些想起这些,你心里的感受你心里的感受是怎样的？是怎样的？冲突产生的原因？冲突产生的原因？ 作为两代人作为两代人, ,由于我们与父母在心智、由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大学识、经历等方面差异较大, ,对问题的理解、对问题的理解、感受等方面必然存在差异感受等方面必然存在差异, ,冲突难以避免。冲突难以避免。 如果处理不好如果处理不好, ,和父母的冲突会带来和父母的冲突会带来怎么样的影响

6、？怎么样的影响？ 如果处理不好如果处理不好, ,亲子冲突就会伤害双方亲子冲突就会伤害双方的感情的感情, ,影响家庭的影响家庭的和睦和睦。探究与分享交流传递爱交流传递爱 1、我们与父母之间的交往平凡又琐碎,日常生活中的一件件小事组成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母的相处太平常,我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 2、爱是需要呵护的。互动交流的方法技巧和应对冲突的智慧,是亲子冲突需要双方通过良好的互动交流来解决。如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。3、作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方

7、式,但是我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。和父母交流的方法技巧和父母交流的方法技巧1.1.关注事实。关注事实。2.2.把握时机。把握时机。3.3.留意态度。留意态度。4.4.选择方式。选择方式。方法与技能方法与技能教材教材8282页材料页材料5.5.考虑环境。考虑环境。课后练习1 同学们正在同学们正在“爱在家人间爱在家人间”的网上学习讨论的网上学习讨论,同学们纷同学们纷纷发言纷发言,表达自己的看法。以下观点中表达自己的看法。以下观点中,你认同的是（你认同的是（ ）（1）每个家庭的亲情表现都是不同的）每个家庭的亲情表现都是不同的（2）现实生活中）现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后我们的家庭结构发生改变之后,家中的家中的亲情就不在了亲情就不在了（3）家庭中存在的亲情之爱）家庭中存在的亲情之爱,都是因为他们为我们的生都是因为他们为我们的生活操劳活操劳（4）感受不到自己渴望的亲情）感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失并不说明亲情已经消失A（1）（）（2）B（2）（）（3）C（1）（）（4）D（3）（）（4）用实际行动表达对父母的爱用实际行动表达对父母的爱, ,用语言去表用语言去表达达