河北省石家庄市第八中学九年级历史下册第12课冷战局面的形成课件冀教版

1、第12课冷战局面的形成冷战局面的形成学习目标学习目标：简述杜鲁门主义等史实，了解美国冷战政策的表现及美苏冷战对峙局面的形成对世界局势产生的影响。历史回放历史回放西欧各国西欧各国 第二次世界大战中，德国法西第二次世界大战中，德国法西斯侵略气焰十分嚣张，西欧和北欧各国国斯侵略气焰十分嚣张，西欧和北欧各国国土沦陷，损失惨重。土沦陷，损失惨重。 英国损失兵力英国损失兵力120万，消耗资金万，消耗资金250万万英镑。战争结束时，国债高达英镑。战争结束时，国债高达237亿英镑。亿英镑。 法国在战争中损失法国在战争中损失1亿亿4000多万法郎，多万法郎，相当于战前相当于战前3年的全部生产总值。年的全部生产总

2、值。 美国美国 军事上拥有世界上最强大的常规军事军事上拥有世界上最强大的常规军事力量，垄断了核武器，美国的军队人数最多，力量，垄断了核武器，美国的军队人数最多，达达1200多万，拥有多万，拥有30艘航空母舰和艘航空母舰和 1000多艘其多艘其他战舰。拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄他战舰。拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，并建立了以美元为中心的资本主义世金储备，并建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。界货币体系。 苏联苏联 建立了强大的军事工业基地，领土建立了强大的军事工业基地，领土扩大了扩大了6060万平方千米，兵力最多时达万平方千米，兵力最多时达11001100多万。多万。东南欧

3、的一些国家在苏联的影响下走上社会主东南欧的一些国家在苏联的影响下走上社会主义道路。在二战中苏联巨大的贡献让苏联的国义道路。在二战中苏联巨大的贡献让苏联的国际地位大大提高。际地位大大提高。一、“冷战”的讯号序幕丘吉尔在富尔顿丘吉尔在富尔顿发表演讲发表演讲1946年，丘吉年，丘吉尔在美国总统杜鲁尔在美国总统杜鲁门陪同下，在密苏门陪同下，在密苏里州的富尔顿发表里州的富尔顿发表著名的著名的“铁幕演铁幕演说说”。丘吉尔在演说中公开攻击苏联“扩张”，宣称“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”，苏联对“铁幕”以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张

4、，不能采取“绥靖政策”。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。主张英、美结成同盟，英语民族联合起来，制止苏联的“侵略”。富尔顿演说后不到10天，斯大林发表谈话，严厉谴责丘吉尔和他的朋友非常象希特勒及其同伴。演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣言，是美国发动“冷战”的前奏曲 . 冷战（冷战（Cold WarCold War）（）（19471947年年19911991年）是年）是指美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义指美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以遏制共产主义，称霸世界。遏制共产主

5、义，称霸世界。什么是什么是“冷战冷战”？请思考：请思考：这段话表明了杜鲁门主义这段话表明了杜鲁门主义的根本目的和实质是什么？的根本目的和实质是什么？遏制苏联，称霸世界遏制苏联，称霸世界共产主义危害着自由世界和美国的共产主义危害着自由世界和美国的安全。美国有责任在世界各地承担安全。美国有责任在世界各地承担义务，运用强大的实力援助自由国义务，运用强大的实力援助自由国家，遏制共产主义的扩张。家，遏制共产主义的扩张。 杜鲁门杜鲁门二、“冷战”的表现杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划 在漫画中，马歇在漫画中，马歇尔计划成为扶助欧洲尔计划成为扶助欧洲成长的支柱。成长的支柱。美国扶助西欧美国扶助西欧的

6、目的是什么？马的目的是什么？马歇尔计划对美国、歇尔计划对美国、西欧各产生了什么西欧各产生了什么影响？影响？19491949年，北约签字年，北约签字19551955年，华约签字年，华约签字两极的对峙两极的对峙“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击” 北大西洋公约北大西洋公约1949年年“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应根据联合国或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第宪章第51条行使单独或集体自卫的权利，个别地或通条行使单独或集体自卫的权利，个别地或通过同其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，过同其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助家或几个国家给予援助” 友好互助合作条约友好互助合作条约1955