新人教版三至四年级体育下册《体操类活动四、器械体操4.发展悬垂能力的练习与游戏》公开课教案_0_第1页
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文档简介

1、发展悬垂能力的练习与游戏教学设计教学内容：1. 蹲悬垂、直体悬垂；2. 斜身悬垂臂屈伸：3. 屈腿悬垂与摆动；4. 游戏： “救护车”教学重点：发展上肢悬垂能力的练习和游戏。教学难点：学生进入练习和游戏情景。教学目标：1. 学生初步掌握发展悬垂能力的游戏和练习方法， 认识到体操项目对发展身体素质的重要意义。2. 发展学生的上肢力量和腰腹背肌力量以及灵敏素质，提高协调平衡能力。3. 培养学生用于克服困难的顽强意志品质和互助合作精神， 增强自信心， 培养学生的创新精神。教学顺序：开始部分：一. 课堂常规 1. 整队集合 2. 清点人数 3. 检查服装 4宣布课堂内容5. 安排见习生。教师活动 1.

2、 指定集合地点 2. 观察集合情况3. 向学生问好4. 宣布本课的教学内容与要求 .5. 安排见习生准备部分 ：一 . 热身跑二 . 徒手操 .教师活动：让学生成两路纵队，体育委员领跑1. 教师口令指挥学生成体操队形散开2. 教师领做，用口令指挥基本部分 ：一. 蹲悬垂 . 直体悬垂。二. 斜身悬垂臂屈伸 . 三 . 屈腿悬垂与摆动。四 . 游戏“救护车”结束部分. 课堂总结 . 四 . 收还器材五 . 宣布下课 .：一 . 整队集合 . 二 . 放松练习 . 三教师活动：1. 教师整队 .2. 教师播放音乐 . 带领学生做放松练习 .3. 课堂总结 .4 安排学生收还器材.5.师生再见场地器材：场地：操场跑道器材：单杠. 双杠 . 长杆 . 垫子安全措施 ： 1. 课前检查场地

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