大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状与对策

1、    大数据时代高校学生管理工作信息化建设现状与对策    摘 要：现阶段我国已经进入了大数据时代，在大数据时代背景下我国的各个领域都有所发展，各个领域在发展的过程中面临着机遇与挑战。现阶段高校已建立了学生管理信息平台，在该平台中可以对学生个人信息进行全面管理，但是在学生管理工作信息化建设的过程中仍存在系列问题，需要高校对信息化建设的现状进行分析，并提出相应的对策。关键词：大数据时代 高校 学生管理工作 信息化建设一、大数据时代背景下高校学生管理工作中所面临的机遇与挑战高校在开展学生管理工作时可将大数据技术的作用充分发挥，可以从以下几点入手：第一点，学

2、生管理人员可以通过校内的局域网对学生的动向进行及时了解，并将高效的管理制度及时的推送给学生；第二点，学生管理人员可以通过大数据技术将校园网中的视频信息、音频信息、文字信息以及图片等信息整理到一起，从这些信息中对学生的思维走向、情感变化进行分析，从而根据分析的结果将科学的学生管理工作模式进行制定。于高校学生管理工作而言，大数据应用的时间相对较短，因此在收集信息数据的过程中仍然面临着一些问题，这些问题需要管理人员与教育人员进行分析，并将这些问题进行解决。除此之外，管理人员可以通过贴吧、微信、微博等渠道对校园中的时事热点进行搜集，对学生最新的思想动态进行掌握；通过搜集的数据信息对学生的行为原因进行客

3、观分析，尽力将学生的学习需求进行满足；学生管理人员还应该优化筛选的数据信息，并引导学生在学习以及生活中筛选出正确的信息。1二、高校学生管理工作信息化建设的发展现状分析1.管理人员的信息化能力不足高校应该指定专业人员对学生管理信息化建设系统进行管理，而管理人员只是对收集的信息进行有效处理。信息化建设在开展的过程中被逐渐简化，但并没有对管理人员工作能力的要求有所降低，反而需要管理人员具备较强的信息化素养才能胜任这份工作。就高校管理人员的目前情况而言，大部分管理人员并不能很好的对管理系统的数据进行处理与分析，甚至出现操作失误的情况。管理人员的能力会对整个系统的利用效率产生决定性的影响，因此，高校应该

4、不断提高管理人员的信息化操作、管理能力，并对学生管理系统的发展进行逐步完善。22.高校领导人员对学生管理工作比较重视随着大数据时代的不断发展，高校领导人员在新形势下不断提高对信息化建设的重视程度，领导人员认识到信息技术对于学生管理工作的开展具有重要意义。因此，当前各个高校建立了学生信息管理平台，通过该平台可以更好的对学生多方面的信息进行录入。高校在建立信息管理平台时，部分高校直接购买了信息管理平台，也有部分学校选择自主开发。可见，高校领导人员对学生管理工作提起了足够的重视，并且各高校基本都拥有了信息管理平台，进而实现了对学生信息的全面、动态管理。33.学生管理工作信息化建设的信息化程度没有达到

5、标准虽然高校领导比较重视信息化的建设工作，并且也建立了信息化建设平台，但是部分高校的信息化程度仍然相对较低，这就说明高校建立的信息化系统仍然存在一定缺陷，部分环节还存在不完善的情况。高校应用信息管理平台可以更好的掌控学校的日常工作，例如学生综合素质测评、申请奖学金等，但是该系统在处理复杂的问题时就显现出了弊端，比如，信息管理平台在处理视频、图片等数据时显现的弊端。三、高校学生管理工作信息化建设的有效途径1.將大数据技术进行充分利用大数据技术可以为学生管理工作的信息化建设提供相应的技术支持，在这一背景下，高校在开展信息化建设的过程中应该充分利用大数据技术。第一点，通过大数据技术可以从多个方面对学

6、生的需求进行了解，因此，方便了高校获取学生的信息。管理人员可以以学生的消费活动、时间安排以及兴趣爱好等作为根据对学生的认识进行强化，并在这基础之上采取针对性的措施对学生进行管理；第二点，高校可以以学生的兴趣为根据将交流平台进行建立，通过交流平台对学生的思想进行引导，在促进学生思想意识提高的同时使高校得到进一步发展。2.管理工作信息化建设的信息化水平需要逐步提高要想更好的利用高校中的学生管理系统，就需要对该系统信息化水平进行提高，因此，在设计学生管理系统时高校应该对各个角度进行充分考虑，在普遍化、系统化以及科学化的原则下开展学生管理系统的设计工作。高校可以通过先进的信息技术对学生管理系统的安全性

7、进行提高，指定专业人员对系统的监督与管理进行强化，避免非法入侵事件的发生，进而使学生管理系统得到有效的保护。除此之外，高校在对学生管理系统进行完善时，可以将他人先进的经验进行借鉴，通过与自身发展需求相符的经验使系统的科学性不断提高。3.管理人员的信息化素养需要进一步提高学生管理系统的工作效率会受到管理人员信息素质的影响，因此，高校应该对管理人员信息素养的培养提起重视。第一点，高校应该对管理人员进行定期培训，在培训的过程中对管理人员的理论知识、实际操作能力、数据处理能力进行不断提高；第二点，高校应该对管理人员的工作意识进行强化，使管理人员端正工作态度，使管理人员将终身学习的理念进行树立，进而将自

8、身的工作能力不断加强。4结语随着大数据时代的不断发展，高校在学生管理工作信息化建设方面已经取得了一定成就，但是我国高校学生管理信息化建设的过程中仍然存在一些问题，例如管理人员素质缺乏、信息化程度水平不足等，这些问题使信息化建设受到了阻碍。因此，高校在开展学生管理工作的过程当中，管理人员应该将大数据技术充分利用，将自身的信息素养不断提高，使管理工作的信息化程度逐步提高。参考文献1喜超，谭淑娟，白莹，杨建荣.大数据时代高校学生教育管理工作创新探索j.云南农业大学学报（社会科学），2017.11（04）：110-114.2王鑫家.大数据思维在高校学生信息化管理中的支撑作用j.黑龙江高教研究，2016.（07）：47-50.3丁文刚，朱阳瑾.“大数据时代”背景下高职院校学生管理的思考j.当代教育实践与教