小学校园文化实施方案_第1页
小学校园文化实施方案_第2页
小学校园文化实施方案_第3页
小学校园文化实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、校园文化建设实施方案2016年2月5日，县教育局下发了校园文化建设实施方案, 对全县中小学校园文化的各个层面进行了要求；校园文化是一个学校 综合办学水平的体现，也集中展现了学校的个性和办学特色，在学校 建设中极为重要。根据文件要求，为提高我校的校园文化整体品位， 特作以下方案。一、时间：1、制定方案和实施细则阶段（2016年2月29 口前）；2、初始阶段（构思、材料收集、整休规划设计、）：（2016年3 月1日至2016年3月21 r）;3、修改完善阶段、制作安装：2016年3月22日至2016年4 月13日4、完成阶段（布置、排版、绘制人2016年4月13 ei至2016 年5月1日（全县检

2、查验收吋间：2016年5月2 h至31 r）o二、指导思想：师生、家长共同参与，注重原创；全面发动，精心 组织；创设氛围，打造特色。三、策划人员：校长、教导主任总务主任、办公室、各年级组长、音乐美术教师四、具体内容：校歌、校徽、南涧特色主题墙画、学校宣传栏、特色 展示栏、楼道装饰、班级口号、班歌、班徽、教室门班主任公示、教 室左右墙面装饰、教室后黑板班级文化、学校校园网。五、工作分工：1、校长、教导主任：a、组织校园文化设计相关人员的沟通和交流，审核设计方案;2、教导主任：a、各时段工作的安排和督促和检查；3、:a、校园文化的规划设计（主题、分区、专栏、造型和材料）, 版而设计；b、教职工公示

3、照片拍摄，班主任半身照片收存。校徽设计。c、对应班级教室文化参与设计和组织。4、三位美术教师（）：a、特色艺术墙画设计（形式如：国画、水粉画、剪纸等形式 均叮，主题如：跳菜、哑神舞、樱花谷等）；b、墙画的和墙面装饰绘制（对设计出的墙画放大）；c、和班主任一道对所任班级教室文化进行指导和组织。（主题 和形式多样，充分利用班级宣传员所收集的素材，结合学生年 龄特点，避免成人化和教师包办代替。例如：教室的并右墙面 制作吹塑纸剪贴画，后黑板划分三个栏目：优秀作文（打印）、 班级获奖专栏（图片），其余为安全主题粉笔画。5、校歌词、曲创作（校内）总负责人：成员：待定要求：阳光、上口、积极向上、适合儿童6、

4、语文教师：学生优秀作文、日记、小诗歌等的收集整理。7、:a、学校安全宣传栏内容（学校紧急避险示意图、学校安全重点区域），学校安全提示语、绿化带提示语。8、:学校各室制度建设文木收集、完善、整理；9、各班主任：a、制定班级活动方案，活动图片收集；b、负责教室文化布置（组织、安全、指导）。c、班级之星评选（学习之星、进步之星、体育之星、文艺之星、劳动之星等），班徽、班歌、班级口号的选定。10、班级宣传员：学生个人参与大型校内外活动照片，学生各级获 奖证书照片收集，家乡风景、大型活动摄影的收集，学生手工 收集整理（先收集照片、实物不好保管）。此次全县各校开展的的校园文化建设，我校有着较大的优势，教师结构全面，学科专业化程度较高，学校文

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论