七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science（第6课时）Section B（3a-Self Check）课件 （新版）人教新目标版 (75)

1、课前准备课前准备三千年前中国的名片是三千年前中国的名片是两千年前中国的名片是两千年前中国的名片是一千年前中国的名片是一千年前中国的名片是第第4 4课课 农耕时代的手工业农耕时代的手工业课标要求：课标要求： 列举古代手工业发展的基本史实。列举古代手工业发展的基本史实。认识古代手工业发展的特征。认识古代手工业发展的特征。自主学习一：冶金业自主学习一：冶金业从二里头文化时期到春秋末期从二里头文化时期到春秋末期商周时期商周时期技艺、数量、种类、工艺、造型技艺、数量、种类、工艺、造型冶炼生铁和钢的技术冶炼生铁和钢的技术(奇迹奇迹)木炭木炭煤煤煤普遍煤普遍 焦炭焦炭(最早最早)焦炭流行焦炭流行自主学习一、

2、冶金业自主学习一、冶金业自主学习二、纺织业自主学习二、纺织业首先发明丝织技术，学会养蚕缫丝首先发明丝织技术，学会养蚕缫丝工艺突飞猛进，品种丰富、图案精美工艺突飞猛进，品种丰富、图案精美远销欧洲，获得远销欧洲，获得“丝国丝国”称号称号出现缂丝技术：出现缂丝技术：“通经断纬通经断纬”，纹饰绚，纹饰绚丽，极具神韵丽，极具神韵棉花向内地传播；棉花向内地传播；黄道婆：革新纺织技术和工具、松江棉黄道婆：革新纺织技术和工具、松江棉纺织中心纺织中心棉布成为主要衣料棉布成为主要衣料自主学习二：纺织业自主学习二：纺织业自主学习三、陶瓷业自主学习三、陶瓷业陶器陶器瓷器瓷器彩陶、黑陶、白陶彩陶、黑陶、白陶青瓷青瓷白瓷

3、白瓷工艺成熟、独立生产部门、日常用品工艺成熟、独立生产部门、日常用品“瓷都瓷都”景德镇、地方瓷窑景德镇、地方瓷窑彩瓷时代、青花瓷、釉里红彩瓷时代、青花瓷、釉里红工艺丰富多样、对外出口的大宗产品工艺丰富多样、对外出口的大宗产品自主学习三、陶瓷业自主学习三、陶瓷业陶器陶器瓷器瓷器合作探究一：经营形态合作探究一：经营形态从征役制到雇从征役制到雇募制募制产品由政府制产品由政府制定、调拨、不定、调拨、不计成本、不入计成本、不入市场市场 至明代前期，至明代前期，一直居主导地一直居主导地位位1、积极：、积极：2、消极：、消极：唐以前是家庭唐以前是家庭小作坊，明中小作坊，明中后期出现雇佣后期出现雇佣劳动关系劳

4、动关系从事商品生产、从事商品生产、生产范围日益生产范围日益扩大扩大春秋战国出现，春秋战国出现，明代中叶占据明代中叶占据主导地位主导地位促进了商品经促进了商品经济的发展，出济的发展，出现了资本主义现了资本主义萌芽萌芽个体农户的副个体农户的副业劳动业劳动产品供自己消产品供自己消费和缴纳赋税，费和缴纳赋税，很少进入市场很少进入市场一直存在于社一直存在于社会经济生活中会经济生活中对于稳定小农对于稳定小农经济有一定作经济有一定作用，但技术落用，但技术落后、生产分散、后、生产分散、妨碍市场发育妨碍市场发育四、经营形态四、经营形态合作探究二：合作探究二： 古代中国手工业发展的特征古代中国手工业发展的特征材料

5、一：材料一：农业的补充与从属农业的补充与从属 两千多年前，当恺撒大帝身两千多年前，当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马剧场的着中国丝袍出现在罗马剧场的时候，整个罗马都为之震撼了。时候，整个罗马都为之震撼了。使用中国丝绸，成了一种时使用中国丝绸，成了一种时尚尚2、直到、直到15世纪，瓷器在欧洲还是稀世纪，瓷器在欧洲还是稀世珍宝，世珍宝，17世纪，中国瓷器风靡欧洲，世纪，中国瓷器风靡欧洲，价格高于黄金。价格高于黄金。古代中国的古代中国的“世界名片世界名片”材料二：材料二：历史悠久领先世界历史悠久领先世界家庭纺织家庭纺织官府纺织作坊官府纺织作坊民间冶金作坊民间冶金作坊材料三：材料三：多种经营方式并存多种

6、经营方式并存 明朝中后期出现明朝中后期出现“机机户出资、机工出力户出资、机工出力”、“计工受值计工受值”的雇佣劳动的雇佣劳动关系。关系。 材料四：材料四：产生资本主义萌芽产生资本主义萌芽1 1、农业的补充与从属、农业的补充与从属2 2、历史悠久领先世界、历史悠久领先世界3 3、多种经营形式并存、多种经营形式并存4 4、产生资本主义萌芽、产生资本主义萌芽合作探究：合作探究：古代中国手工业发展的特征古代中国手工业发展的特征农农耕耕时时代代的的手手工工业业成成就就1、冶金行业的成就、冶金行业的成就2、纺织行业的成就、纺织行业的成就3、陶瓷行业的成就、陶瓷行业的成就经经营营方方式式1、官营手工业、官营手工业2、私营手工业、私营手工业3、家庭手工