太湖2019年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。太湖2019年小学教师招聘考试真题及答案解析太湖2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（）。单项选择题a、自觉性b、果断性c、坚持性d、自制性 2：影响迁移的主要因素有（）。多项选择题a、学习情境的相似性b、原有认知结构c、学习的心向与定势d、教学方法 3：教学永远具有教育性。（）判断题对错 4：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）判断题对错 5：教学活动的

2、多种形态有（）。多项选择题a、课内b、课外c、班级d、小组e、个别化 6：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题a、记忆知识b、直观知识c、理性知识d、应用知识 7：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。判断题对错 8：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（ ）。单项选择题a、戴望舒b、徐志摩c、胡适d、闻一多 9：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 a.17%b28% c33%d70%单项选择题 10：强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（）。单项选择题a、弗洛伊德b、威尔逊c、格塞尔d、皮亚杰 11：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌

3、握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题a、并列结合学习b、类属学习c、下位学习d、上位学习 12：我国基础教育的培养目标是（）。单项选择题a、培养人的智力b、为其上一级学校输送拔尖人才c、培养各种专门人才d、为人的发展奠定德智体等各方面的基础 13：保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。单项选择题a、感觉记忆b、短时记忆c、长时记忆d、瞬间记忆 14：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）。单项选择题a、为提高员工的积极性，每

4、月业绩最好者能享受双薪b、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同c、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息货款d、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 15：认知结构学习论在教学中主张（）。单项选择题a、探究法b、班级授课制c、发现法d、讨论法 16：“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。单项选择题a、能力本位论b、社会本位论c、知识本位论d、个人本位论 17：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错 18：表示传统师德非常重视严

5、于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。单项选择题a、躬自厚而薄责于人b、三人行必有我师焉c、学而时习之d、见贤思齐 19：（）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。单项选择题a、学习b、认知c、自我提高d、附属 20：在word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是（）。单项选择题a、pgupb、endc、ctrl+endd、home 21：以下各项中，属于空间技术的是（）。单项选择题a、探空气球b、人工降雨c、卫星通信d、大气环流探测 22：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）判断题对错 23：小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。

6、 （ ）判断题对错 24：下列文化中属于校园物质文化范畴的有（）多项选择题a、环境文化b、课程文化c、设施文化d、制度文化e、组织文化 25：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。判断题对错 26：班主任学期计划一般包括（）。多项选择题a、基本情况b、班级工作的内容c、班级工作的要求和措施d、本学期中主要活动与安排 27：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。单项选择题a、谈话法b、说理法c、情感激励法d、榜样法 28：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题对错 29：在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（）。单项选择题a

7、、在学校以教师为主，在家以家长为主b、家长与教师是平等的教育主体c、以教师为主，家长为辅d、以教育能力较强的一方为主 30：道德观念是个体品德的核心部分。（）判断题对错 31：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 32：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 （）判断题对错 33：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题a、语言强化b、标志强化c、动作强化d、活动强化 34：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 35

8、：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、综合课程d、融合课程 36：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题a、学习和培训b、沟通和合作c、培养和培训d、交流和互访 37：提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）单项选择题a、苛勒b、加涅c、斯金纳d、布鲁纳 38：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（）判断题对错 39：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。

9、单项选择题a、自主性b、主动性c、勤奋感d、自我同一性 ? 40：“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。单项选择题a、成熟论b、外铄论c、内发论d、多因素相互作用论 41：元认知计划策略包括（）。多项选择题a、设置学习目标b、浏览阅读材料c、对注意力加以跟踪d、产生待回答的问题e、分析如何完成学习任务 42：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题a、知识迁移b、技能迁移c、态度迁移d、行为规范迁移 43：巴金的爱情三部曲不包括( )。单项选择题a、雾b、电c、雨d、春 44：在专家型教师

10、的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。单项选择题a、教学的具体细节b、教学情境的创设c、教学辅助手段的运用d、教学的主要步骤和内容 45：下列作品中属于鲁迅小说集的是（）。单项选择题a、野草b、南腔北调集c、彷徨d、华盖集 46：知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（）多项选择题a、审题b、联想c、知识理解d、课题类化e、背诵记忆 47：在教案中，完成教学任务的关键所在是（）。单项选择题a、教学内容b、教学目标c、教学重难点d、板书设计 48：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题a、教学计划b、课程标准c、教育目的d、教学目标 49：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就

11、动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。多项选择题a、认知内驱力b、直接的力驱力c、自我提高的力驱力d、间接的力驱力e、附属的力驱力 50：介入教学是一种（）单项选择题a、 教学方法b、 教学技能c、 学习方法d、 教学技能训练法 51：一堂好课的标准有（）。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、组织有效e、体验积极 52：（）亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。单项选择题a、选修课程b、研究型课程c、显性课程d、活动课程 53：品德所具有的特征有（）多项选择题a、社会现象b、个体现象c、伦理学的研究对象d、社会掌的研究对象e、心理学的研究对象 54：心理定

12、势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 55：学校管理工作的核心是( )。单项选择题a、教务行政管理b、思想品德教育管理c、教学工作管理d、总务工作管理 56：教师职业道德的主要价值来源是（）单项选择题a、 理想b、 信念c、 意志d、 道德 57：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 58：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题a、创新教育b、义务教育c、素质教育d、全面教育 59：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。单

13、项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、品德评价法 60：双击窗口标题栏，会使窗口（）。单项选择题a、关闭b、另存c、在“最大化”和“还原”之间切换d、没有反应 查看答案1：答案d 解析 自制性就是一个人自己控制和协调自己的思想感情和举止行为的品质特性。而题干中所述正是意志品质的自制性。 2：答案a,b,c 解析 见教材相关内容。 3：答案正确 解析 4：答案正确 解析 5：答案a,b,c,d,e 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 6：答案c 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。 7：答案正确 解析 8：答案a 解析 戴望舒，中国现代派象征主义诗人

14、。他的代表作有雨巷，并因此被称为“雨巷诗人”。所以选择a选项。 9：答案c 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 10：答案c 解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。 11：答案c 解析 下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题于描述的是相关类属学习。 12：答案d 解析 基础教育，特别是义务教育阶段，其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。

15、13：答案a 解析 14：答案d 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?a项提供双薪，b项签订合同，c项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。d项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有d项符合题目要求。 15：答案c 解析 布鲁纳是认知结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。 16：答案b 解析 社会本位论是从社会需要出发，注重教育的社会价值，主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。 17：答案正确 解析 略。 18：答案a 解析 躬自厚而薄责于人是指多责备自己，少责备别人，注重严于律己，

16、为人表率。故选a。 19：答案c 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 20：答案c 解析 home键可以将光标移到当前行的开头位置；end键可以将光标移到当前行的末尾；pgup是向上翻页键，多次点击可将光标移到当前文档的开头位置；ctrl+end可将光标直接移到文档尾部。 21：答案c 解析 空间技术是探索、开发和利用宇宙空间的技术，又称为太空技术和航天技术。因而，卫星通信属于空间技。故选c。 22：答案正确 解析 23：答案错误 解析 小学生道德评价能力的发展具有从他律到自律的特点。(本解析由张恩凯提供) 24：答案a,c 解析 25：答案正确 解析 学生是具有

17、主观能动性的生命个体，教师的教育影响必须经过学生选择内化才能对学生的发展产生实际的作用。教师的教育教学互动并不是单向的传输过程，而是师生之间的互动过程。它需要学生积极地富有创造性地参与，需要发挥学生的主动作用，促进学生主体意识的形成。 26：答案a,b,c,d 解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。 27：答案c 解析 28：答案错误 解析 29：答案b 解析 教师和家长是平等的教育主体，在教育学生上都起着不可替代的作用。 30：答案错误 解析 道德认知是个体品德的核心部分。 31：答案错误 解析 热爱学生是教

18、师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯提供) 32：答案错误 解析 心理健康不是无失败、无冲突、无痛苦，而是能在这些情况下做有效的自我调整，且能保持良好的工作效率。 33：答案b 解析 34：答案c 解析 35：答案b 解析 36：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】根据我国中华人民共和国教育法第三十四条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 37：答案a 解析 完型-顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目的尝试，而是一个顿悟的过

19、程。(本解析由张恩凯提供) 38：答案错误 解析 美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。 39：答案a 解析 根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养自主性。 40：答案b 解析 题干中的观点出自洛克，他是外铄论的代表人物之一。 41：答案a,b,d,e 解析 c项属于元认知监视策略内容。 42：答案d 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 43：答案d 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。 44：答案d 解析 45：答案c 解析 野草是散文诗集，南腔北调集和华盖集是杂文集，鲁迅的小说集只有呐喊彷徨故事新编三部。故选c。 46：答案a,b,c,d 解析 知识应用的过程一般要通过审题、联想、知识理解和课