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文档简介
1、部编人教版2021年四年级语文上册第二次月考考试课堂检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。xià uì qi zhù ku zhào yù jì zì háo liàn xí wò shu wán pí xuán zhun chè tuì 二、 选择加点字的正确读音,用“”标出来。相框(kuànkàn) 溢出(yìy)家雀儿(qioqu&
2、#232;)蝙蝠(pinbin) 依赖(làili) 潜入(qiánqin)三、 形近字组词。 梅(_) 麦(_) 唯(_) 蛱(_) 海(_) 青(_) 惟(_) 峡(_) 四、 按要求写句子。1这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_2不识庐山真面目,只缘身在此山中。(翻译诗句)_3蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句)_4例:当四周很安静的时候,就在这平台上弹琴。(仿写句子)一阵秋风吹过,枝头的枯叶_五、 选词填空。分辨 分辩1阳光透过云缝直射到水面上,很难(_)出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。2我
3、被妈妈问得哑口无言,难以(_)。壮观奇观3海上日出是伟大的(_)。4用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外(_)。然而 然后5(_)太阳在黑云里放射的光芒,替黑云镶了一道金边。6我回家先写作业,(_)吃饭。六、 按要求写句子。1蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点的词语写一句话)_2鸽子把那两粒豆子吃掉了。(改为”被”字句)_3它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_4他走了差不多半个小时左右才回到家。(修改病句)_七、 课文直通车。1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不
4、同位置观看_的感觉。这首诗中“_,_”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是_,另一幅是_。八、 重点段落分析。 蝴蝶的家片段我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们
5、是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。1写出反义词。低沉() 轻盈() 确信() 柔弱()2把文中画线的句子换个说法,意思不变。_3“想到这里,我简直没法再想下去了,心里是
6、那样的着急。”作者想到了什么,竟那样的着急?_4作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。_九、 写作天地。题目:我的双休日提示:1想一想你的双休日是怎样过的,你愉快吗?为什么?你不愉快吗?为什么?2写出自己真实的感情和想法。_答案1、下跪 掐住 口罩 预计 自豪 练习 握手 顽皮 旋转 撤退2、kuàngyìqio binlàiqián3、梅花 麦苗 唯一 蛱蝶 海水 青草 惟独 山峡4、这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗? 我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 翩翩起舞,最后扑向大地母亲
7、的怀抱。5、分辨 分辩 奇观 壮观 然而 然后6、他优异的成绩不是靠运气,而是靠平时的认真努力。 那两粒豆子被鸽子吃掉了。 他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。 他走了差不多半个小时才回到家。7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色8、1晴朗 笨重 怀疑 强壮2她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。3作者想到了蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污。4作者是这
8、样想的:屋檐下没见蝴蝶来避过雨;麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身;桥下面、树叶下面都没见过。可见作者真为蝴蝶着急了。9、例文:我的双休日又到周末了,我真的很忙,我有很多的事情要做。星期六上午我得抓紧时间写作业,到了中午,我还要看两个小时的作文书,然后才吃饭。饭一吃完又要去看半个小时的作文书或者成语故事。看完了,就去睡一会儿午觉,睡醒以后,继续做家庭作业。到了3点多钟,我就要准备出发去蔡老师那里上写作课了。我来的时候已经有几个同学到了。第一节课,蔡老师想培养我们阅读的好习惯,就让我们看一会儿作文书,看完后,他还要提问题。蔡老师说完同学们就安安静静地看了起来。第一节课很快就过去了,下课的时候,我想和同学们到外面去玩,却被蔡老师阻止了。他说,我们这里的规矩是只能出去上厕所,上完厕所就得回到教室,休息、玩耍也只能在教室里面,是不能到外面去的。上课以后,蔡老师讲完了重点,就到我们动笔的时候了。写作文也是有规矩的,蔡老师要求我们三四年级的孩子至少要写到一页半,五六年级的至少要写到两页。我写作文写得很慢,别人一页都写完了,我才写半页,等我写满一页的时候,别人都写完了。不过还好,放学
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