南张中学制度方案（意见稿）.09

1、南张中学教职工量化考核方案根据山东省义务教育学校教师考评指导意见，济任政办发【2011】105号文，济任教体字【2015】39号文，结合我校具体情况，制定本方案。一、指导思想深化学校内部管理，促动学校各项工作积极展开，调动教职工教书育人、管理育人的积极性和创造性，促使我校迈出新步伐，再创新成绩。二、基本原则坚持公平、公正、公开原则，坚持“奖优罚劣，奖勤罚懒”的原则，坚持实事求是，全面考核，科学合理的原则，坚持民主与集中的原则，注重实绩的原则。三、考核办法第一部分：任课教师的考核（一）职业道德（20分）主要考评教师遵守教育法律法规，学校规章制度和教学行为规范，教师对职业的认同感，敬业精神和事业心

2、，教师的荣辱观，职业操守和以身作则情况，教师对学生的态度、方式和责任心，教师的大局意识和团结协作等方面的内容。考评方式为：1学生评教（10分）以班级为单位，对学生实行问卷调查随机抽取。分三档记分：一档10分，二档9.8分，三档9.6分。三档比例3：4：3。2学校考核小组评议（10分）成员由校务会成员、办公室负责人、教研组长、备课组长组成考核小组。分三档记分：一档10分，二档9.8分，三档9.6分。三档比例3：4：3。（二）工作量（教务处提供）1教师系列按全校每周平均节次（8课时）为标准工作量记20分。记分办法，每超一节加0.8分，少一节减0.5分。2以学期为单位，有晨读课的老师晨读全勤加0.5

3、分，有课间操的体育教师课间操全勤加0.3分。不足全勤者以签到次数为准，按计算。3.校长办公室、教务处、教科室、德育处、团委等科室工作人员加1分；各教学办公室负责人加0.6分；教研组长加0.8分；备课组长加0.4分（以上各项均不累计加分，均不含学校中层领导及级部主任）。4.中层领导和级部主任按照第五部分的考核结果计算。（三）业务检查（教务处提供，10分）依据南张中学作业教案检查方案检查的结果。（四）教学成绩（教务处提供，50分）1.有教学成绩的任课教师，根据南张中学教学成绩计算方案计算结果，乘以计算。（说明：200为满分，50为折算后的满分）2.没有教学成绩的音、体、美、信息技术教师的教学成绩分

4、为学生评议（20分）、考核小组评议（30分）。（1）学生评议（20分）以班级为单位，对学生实行问卷调查随机抽取。分三档记分：一档20分，二档19分，三档18分。三档比例3：4：3。（2）考核小组评议（30分）根据平常上课情况，由考核小组打分确定。考核小组由分管校长，教务处、教科室领导，级部主任，班主任组成，打分采用满分30分，求平均分计入。3.跨年级、跨学科任课教师，根据所教年级、学科的工作量比例确定教学成绩所占比例。4.在“教学成绩”的计算中，因为有教学成绩与没教学成绩的教师评比方式不同，导致两部分老师的计算结果有差异，为使结果没有差异采用以下办法：分别计算有教学成绩教师与没教学成绩教师的平

5、均分，平均分低的群体加上平均分的差值。（例如：如果有教学成绩的教师的平均分是35分，没教学成绩教师的平均分是45分，就给有教学成绩的教师每人加10分；如果有教学成绩的教师的平均分是44分，没教学成绩教师的平均分是40分，就给没教学成绩的教师每人加4分。）（五）加分项（10分）1班级管理加分：按照德育处、团委、后勤处班级量化赋分结果排序，分三档：一档6个、二档12个、三档6个，依次加3分、2.5分、2分（德育处提供）。2班级教学成绩加分：按照南张中学教学成绩统计方案统计的名次，第一名至第三名分别加3分、2分、1分。3各年级任课教师的加分：成绩位于南张中学教学成绩统计方案中第一名的加6分；第二名的

6、加4分；第三名的加2分。4学校安排的学生参加上级比赛，学生获奖的给辅导教师加分：（1）成绩位于全省第一名（或一等奖，以下同）的加4分，依次类推分别加3.5分、3分；（2）成绩位于全市第一名的加3分，依次类推分别加2.5分、2分、1.5分；（3）成绩位于全区第一名的加2分，依次类推分别加1.5分、1分、0.5分。优秀奖按照本级别三等奖记分。一学期只记一项最高分。5中途接班的班主任及任课教师在全区每前进一个名次加2分。说明：以上5项可累积加分，全体任课教师统一核算。计算个人加分的方法是：本人得分=×10。（六）减分项上班时间，不做与工作无关的事情，如打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、看与教学

7、无关的影视、炒股等，每发现一次扣10分；重犯者每次扣20分。第二部分：教辅人员的考核（一）互评（30分）分三档计分：一档30分、二档29.5分、三档29分。三档比例3：4：3。（打分采用百分制；互评人员对本级部所有人员的打分均不能相同，否则为废票；如果所有人的票都为废票，本级部和宿舍管理员都为第三档。）（二）考核小组评（40分）考核小组成员：校务会成员、全体班主任老师和各办公室负责人。分三档计分：一档40分；二档39分；三档38分。三档比例3：4：3。（三）工作表现（30分）每学期每人30分，实行扣分制。1积极参加教务处组织的各种会议及培训学习，无故迟到、早退者每次扣0.5分，缺一次扣1分。学

8、校有重大活动需参加的，以各种理由推诿不参加的每次扣2分。2上班时间，不做与工作无关的事情，如打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、看与教学无关的影视、炒股等，每发现一次扣10分；重犯者每次扣20分。3计划总结、借还簿记录等各种文字性材料，记录不及时、不齐全、不规范等，每检查一次扣0.5分。4本人所包保保洁区及室内卫生、仪器、器材、图书、设备等卫生打扫整洁、物品摆放整齐合理、标签张贴规范等，每查处一处扣0.5分。各级各类检查查出的问题，每项扣1分。5.擅自离岗影响学校正常的教学工作，发现一次扣1分。各级各类检查期间，无故迟到、脱岗等，给学校工作造成重大影响的扣2分。6学校安排的应急性的其他工作应服从安排

9、，否则扣1分。第三部分：宿舍管理员的考核（一）互评（30分）与后勤人员一起。（二）考核小组评（40分）与后勤人员一起。（二）工作表现（30分）每学期每人30分，实行扣分制。1积极参加德育处组织的各种会议及培训学习，无故迟到、早退者每次扣0.5分，缺一次扣1分。凡学校有重大活动需参加的，以各种理由推诿不参加的每次扣2分。2学生下午离校时，要求教师到本住宿区，等学生全部离开后再检查锁好各宿舍后离开；学生未全部走完而离开的每次扣1分；宿舍门漏锁每次扣1分/室。3正常上班期间，学生凭准入条进入宿舍并进行登记，没有准入条进入的，并未进行登记，每次扣0.1分。无关人员随意进入宿舍的，每人次扣0.5分。学生

10、或家长或因学校其他事务找不到值班教师的每次扣1分。钥匙放给学生开门的每次扣1分。4值班期间宿舍内公物损坏或学生物品丢失的每次扣2分。5值班教师应每天下班前上报当天值班情况，否则每次扣0.1分。6学校安排的应急性的其他工作应服从安排，否则扣1分。 第四部分：后勤人员的考核（一）互评（30分）分三档计分：一档30分、二档29.5分、三档29分。三档比例3：4：3。（打分采用百分制；互评人员对本级部和宿舍管理员的打分均不能相同，否则为废票；如果所有人的票都为废票，本级部所有人员都为第三档。）（二）考核小组评（40分）考核小组成员：校务会成员、全体班主任老师和各办公室负责人。分三档计分：一档40分；二

11、档39分；三档38分。三档比例3：4：3。（三）工作表现（30分）每学期每人30分，实行扣分制。1积极参加后勤组织的各种会议及培训学习，无故迟到、早退者每次扣0.5分，缺一次扣1分。凡学校有重大活动需参加的，以各种理由推诿不参加的每次扣2分。2上班时间，不做与工作无关的事情，如打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、看与教学无关的影视、炒股等，每发现一次扣10分；重犯者每次扣20分。3卫生打扫不彻底，检查排名后两位，扣当事人1分；4学校批准维修的，如开关、门、窗、玻璃、水龙头、电、桌凳等应及时维修维护。因主观原因不及时维修的每发现一次扣当事人1分。5各级领导检查期间，不准迟到、请假，否则扣1分，给学校工

12、作造成重大影响的扣2分。6学校安排的应急性的其他工作应服从安排，否则扣1分。第五部分：中层干部及级部主任的职务考核为进一步加强学校领导班子建设，营造良好团队，建立一套分工明确、互相协助、上下一致的高效运行管理机制，从而提高学校的管理水平和办学质量，特此制订本细则。（一）民主评议（20分）全体教职工评议，计算全体教职工打分的平均分。（二）劳动纪律（40分）根据出勤率计算。（三）日常管理表现（40分）A、减分项1热心为一线教师和学生服务，尊重分管领导，团结协作，有奉献精神。否则如有反映情况，调查属实的，一次扣0.5分。2每周有计划，有落实，有检查、有总结反馈。每周初能根据学校工作安排，结合本科室实

13、际，制订切实有效的工作计划，并在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。落实不到位的要说明具体情况。否则根据影响程度扣0.5分和1分。3准时参加各种会议，否则无故迟到一次扣0.5分，无故缺席一次扣1分。4严禁工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、看与教学无关的影视、炒股、中午喝酒等，发现一次扣1分。5考勤不认真出现失误，有故意行为的，每次扣0.5分。6夜间值班有缺勤人员、学生打架、破坏公物、吸烟、喝酒、泼水、跳墙外出等应及时处理和报告并做好记录，否则每次扣1分。7做好本科室的安全和卫生工作，如有问题酌情扣分。8无学期工作计划和总结的，每样扣0.5分。9中午“静化学习环境”和夜间晚自习，学生

14、纪律较差，级部主任负管理责任，发现一次扣0.5分。10办事不公，考虑不细，受到教职工举报，经查属实每次扣2分。11因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的扣2分。12制订的制度不能持之以恒落实、反馈，忽冷忽热发现一次扣1分。13分管科室和科员劳动纪律差，卫生、办公秩序差，发现一次扣0.5分。14教育局巡查组来校巡查，指出不足，如是管理不善造成的每次扣0.5分；区通报的扣2分。15迎查工作期间，责任感不强，纪律观念差，耽误学校工作的扣1分。B、加分项1处室工作受到上级领导表彰或表扬的：市级10分，区级8分，会议口头表扬加1分，搞活动写稿件被区局采纳，每篇加1分。2在校发生的偶发事件，处理得

15、当，双方满意，消除影响的每次加3分。3迎查工作，准备充分、认真、有创意，得到上级领导的好评。每次加3分。4未尽事宜由校长办公会研究决定。（四）结果的计算与运用1中层正职（含主持工作的副职）满分5分，副职满分4分；级部主任满分3分。计算公式：本人得分=×5（4，3）2考核结果在一定范围内通报，并作为干部调整，推荐和评优评先的重要依据。3考核成绩位居末位的，校长进行谈话，差距较大的诫勉。（五）考核人员组长：李昭军成员：陈存志 陈庆水 张俊清 李利璋四、考评结果的使用1按学期计算。2考评结果作为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、评优树先和奖励性绩效工资的重要依据。3未尽事宜，由校委会研究后

16、决定。附件1：南张中学作业教案检查方案一、检查方法1作业教案检查满分为10分，计入南张中学教职工量化考核方案，作为考评任课教师的重要依据之一。2作业教案的检查量化以学校制定的南张中学教案检查量化标准、南张中学作业批改检查量化标准为依据，根据教师上交各项材料依据标准划定五个档次赋分，分值为10、9、8、4、0，前三档比例为3:5:2，后两档根据实际情况确定。每次检查对于教案作业批改、各种记录等没有达到规定次数的记为4分，没有任何材料上交记为0分。学期结果按每次检查结果的平均分计算。3作业教案定期检查。日常检查上交材料为教案、集体备课、作业、作业批改记录、纠错本等。学期末进行综合检查，内容除上述几

17、项外，还有课程计划及总结、辅导计划及总结、学习记录、听课记录、教研活动记录等。4作业教案检查分为大文大理两个组，由教务处、教科室、教研组长、备课组长等组成检查小组，进行检查量化。所有检查结果汇总后综合评定等级。二、教案检查量化标准备课是上课的前提，是保证教学质量的关键环节。在集体备课和个人备课基础上而编写的教案，是为完成课堂教学任务而制定的课时教学计划，要精心研究教材，全面了解学生、认真选择教法、学法，精心设计课堂程序。具体量化标准如下：1教材简析（5分）包括单位目标的确立，重、难点的确定，使用切合实际的教学手段等。2环节设置（5分）（1）三维目标；（2）教学重点、难点；（3）课型；（4）教法

18、、学法；（5）教学用具；（6）教学过程；（7）教师活动；（8）学生活动；（9）作业练习；（10）教学后记。每缺一项扣0.5分。3教学内容（10分）要求：（1）书写认真；（2）内容充实；（3）设计合理；（4）在教学流程中重点如何突出、难点如何突破；（5）能较好得设计师生的双边活动；（6）既能落实集体备课成果，又能体现个人特色、时效性强；（7）教案次数：语、数、英每周不少于五（四次教案+一次集体备课）次，音、信、美每周一次，其他学科每周不低于三（二次教案+一次集体备课）次。教案每缺一节扣1分，其他项目不符合要求酌情扣分。三、作业批改检查量化标准作业是学生运用知识解决问题的实践活动，也是牢固掌握知识

19、和技能的重要手段，是教师检查教学效果、掌握反馈信息、及时弥补知识缺漏、不断改进教学的必要措施。具体量化标准如下：1作业设置（5分）要求：作业量适中，内容精当、难易适度，体现分层次要求，作业设计符合大纲要求和学生学习实际。2作业批改（10分）（1）对学生进行规范要求，书写工整、美观，学生养成良好的作业习惯。（2）批改次数：语、数、英每周不低于4次；其他周课时达到2课时及以上的不低于2次；每周一课时的1次。要求全批全改。每缺一次扣0.5分。（3）批改要及时认真，有恰当的批语、等级划分和批改时间，批语应具激励性 。没有批语、等级划分、批改时间等，扣0.5分。3批改记录（10分）记录要详实，环节要齐全

20、，批改记录中有课题、时间、错因、优劣典型、共性问题、补救措施。批改记录与作业实际情况不符者，扣0.5分。附件2：南张中学考勤制度全体教职工参加考勤，每学期全勤为100分。一、考勤学校每天由值班领导对全体教职工到岗情况进行考勤，每天四次定时点名和一次不定时抽点。请假每次扣0.2分；无故缺勤每次扣0.4分；迟到、早退每次扣0.1分，按半次点名计算（以20分钟计）。事假、病假（住院病假除外）累计计算；无故缺勤累计计算。二、工作情况1白天正课空堂一节扣2分，罚款100元；上课迟到或早退一次扣0.4分。（教务处统计）2早晨读和晚自习不准请假，否则空一节扣10元。（教务处统计）3监考阅卷（教务处统计）、大

21、型集会（办公室统计）迟到一次扣0.5分，罚款5元；请假一次扣1分，罚10元；缺一次扣2分，罚20元。其中外出监考实行轮流制，有病有事在单位允许的情况下自己调换。4学校鼓励老师锻炼身体，但必须在规定的时间内锻炼，否则每发现一人一次扣0.1分。（值班人员及巡查人员负责）三、请假教职工应尽量不请假或减少请假，确有特殊情况需请假时，要履行请假手续及审批程序：1请假以请假条为准，请假半天由分管主任批准，一天内由分管校长批准，两天内由校长批准，一周内由校委会研究批准。任课教师请假（不含住院的病假）三天以内（含三天）由本人将课调好，否则，由级部领导调的课，上课教师每节课10元，扣请假教师每节课10元（早晨读

22、、晚自习按2倍计算）。学校规定的特殊假及住院病假不扣款。2特殊假。婚假：本人婚假一周，儿女嫁娶、出生假期三天；丧假：父母（含配偶的）一周，祖父母（含配偶的）三天；产假：按照济任人社字201320号文件执行，正常生育（含产前休15天）90天，晚育（男25周岁，女23周岁）150天，难产105天，晚育难产165天，多胞胎每增加一个婴儿增加15天；小产假：按照济任人社字201320号文件执行，2个月以内15天，三个月以内20天，4个月以内（含）30天，4个月以上42天。假期中若遇到星期六、星期日或各种公假均计算在内。3中层领导请假半天由分管校长批准，一天由校长批准。4病假三天以上应具有县以上医院的诊

23、断证明，经学校批准后方可休息，病假结束后应按时上班，主动销假。5因紧急情况未能事先请假者，应当天与当天值班领导联系，委托办理请假手续。任何人未经批准，不得擅自离开工作岗位。6不批准的视为缺勤。四、说明1以学期为单位由办公室统计。2其他情况由校委会研究确定。附件3：南张中学教学成绩统计方案为提高学校教学质量，促进教师教学成绩不断提升，激励先进，依据济宁市任城区教育体育局文件精神，按照任城区初中学业水平检测成绩统计办法统计结果，计算四处初中（南张中学、李营中学、廿里铺中学、长沟中学）的成绩。一、个人成绩统计（一）以分数统计的学科任课教师教学质量计算由平均分、及格率、优秀率三部分之和确定，根据任课教

24、师所教学科的成绩计算。学生数量的确定依据农村初中各学校注册学籍数，六年级按照注册学籍数的90%计算，七年级按照注册学籍数的85%计算，八年级上学期按照注册学籍数的80%计算，八年级下学期按照实际参加学业水平考试的人数计算（不低于本届学生注册数的75%，如果低于75%按照75%计算），九年级上学期按照八年级学业水平考试的人数计算，九年级下学期按照教体局统计的结果统计。（各年级均计算在籍学生）。以各班级总分的百分比确定的学生为准，班级折算后的人数采用去尾法保留整数。办法如下：1平均率得分（80分）以农村初中学校注册学籍数折算后的人数计算。个人平均 =×100%个人平均分得分=×

25、802及格率得分（70分）以农村初中学校注册学籍数折算后的60%确定及格人数计算，公式为： 个人及格率 =×100%个人及格率得分=×703优秀率得分（50分）以农村初中学校注册学籍数折算后的25%确定优秀人数计算，公式为： 个人优秀率 =×100%个人优秀率得分=×50（二）以等级统计的学科七、八年级下学期参加学业水平考试以等级体现成绩的学科。学生数量的确定以分数统计的学科数量为准。1平均分的计算方法为：每一个A等级赋5分，每一个B等级赋4分，每一个C等级赋3分，每一个D等级赋0分。按照以分数统计的学科计算平均数的方法统计。2及格率的计算方法为：学生成

26、绩为A，B等的，视为及格人数，统计方法同以分数统计的学科计算及格率的方法统计。3优秀率的计算方法为：学生成绩为A等的，视为优秀人数，统计方法同以分数统计的学科计算优秀率的方法统计。二、班级和级部成绩统计按照个人成绩统计的方案计算。三、说明1随着区教研中心评价方案的修订而修订。2. 由本计算方案计算出的成绩作为南张中学教职工量化考核方案中教学成绩的依据和加分项的依据，作为南张中学奖励性绩效工资实施方案中教学奖励的依据。3.由本计算方案计算出的成绩作为教学工作先进个人（优秀班主任）人选的依据。任城区南张中学二一五年九月南张中学奖励性绩效工资实施方案奖励性绩效工资分为按学期发放的和按学年发放的两类。

27、一、按学期发放的奖励性绩效工资学校将按学期发放的奖励性绩效工资分为四部分：考勤、教职工综合奖励、其他。（一）考勤，每学期3500元。以学期为单位，每学期男教师57岁（女教师54岁）及以上照顾9天（每天按5次点名）；男教师53岁（女教师50岁）及以上照顾6天；男教师53岁（女教师50岁）以下照顾3天。照顾之后请假每天扣50元（既每点10元），旷工按2倍计算，扣完为止。说明：（1）因病住院的教职工，住院期间不扣考勤，住院以住院记录、诊断证明、结算清单、出院证明材料为准。对于住院超过2周的重大疾病，再给一周的康复期；（2）考试、迎查、外出监考带队以及其它重要工作期间，有任务的教师不准请假，确有重要事

28、情需要请假的，要学校研究批准，请假时间不在照顾的时间内。（二）教职工综合奖励，每学期2500元。教职工综合奖励以级部为单位进行发放，共分为7个级部：年级级部四个、教学没有成绩的级部（音、体、美、信等）、教辅和宿舍管理员级部、后勤级部。综合奖励的计算方法：根据南张中学教职工量化考核方案计算出教职工的综合得分，每个级部根据教职工得分高低，按照得分占总得分的比例计算出每位教师的奖励数额。再根据考勤结果，计算教职工的考勤，请事假病假（因病住院的教职工，住院期间不扣教职工综合奖励）按实际计算，缺勤（旷工）按实际的2倍计算，计算出每位教职工的考勤结果，减掉照顾的天数之后，缺勤达到2周（每周按5个工作日）不

29、到3周扣发奖励性绩效工资的10%，达到3周不到4周扣20%，达到4周不到5周扣30%，依次类推，直到扣100%为止。（三）其他1.课时补助（1）对于周课时超过学校平均课时（ 8课时）的任课教师，超过部分每节课10元。（2）七年级地理，八年级生物、历史等学科学业水平考试完之后，九年级体育、信息技术考试完之后，级部安排其他学科的临时上课，每课时10元。2.教学奖励根据南张中学教学成绩计算方案计算出得分，由得分同农村四处（南张中学、李营中学、廿里铺中学、长沟中学）中学中比较得出的名次进行奖励。（1）个人教学成绩奖励依据个人成绩得分在农村初中排名确定奖励：第一名600元，第二名400元，第三名200元

30、。（2）班主任教学成绩奖励依据班级成绩得分在农村初中排名确定奖励：第一名300元，第二名200元，第三名100元。（3）级部分管领导和级部主任奖依据级部成绩得分在农村初中排名确定奖励：第一名300元，第二名200元，第三名100元。说明：九年级和七、八年级结业学科下学期各奖金上浮100元。中途接班的教师和班主任与前任相比，每前进一个名次（与农村四处中学比较）奖励100元。3.剩余部分，全体教职工均分（出勤率达不到本学期一半的教职工不参与均分）。二、按学年发放的奖励性绩效工资按学年发放的奖励性绩效工资，根据当年教职工考勤情况，计算教职工的考勤，请事假病假（不含住院病假）按实际计算，缺勤（旷工）按

31、实际的2倍计算，计算出每位教职工的考勤结果。减掉照顾的天数之后，达到3周不到6周扣按学年发放的奖励性绩效工资的10%，达到6周不到9周扣20%，达到9周不到12周扣30%，依次类推，直到扣100%为止。长期不能上班者，此项奖金为0元。三、说明1学期奖励性绩效工资方案适用于20152016学年。学年奖励性绩效工资方案适用于20152016年。2.对违纪教职工的处罚:(1)工作时间上网聊天、玩游戏、看与教学无关的影视、炒股等：学校查处第一次扣罚奖励性绩效工资200元，教职工会议通报批评；学校查处第二次扣罚奖励性绩效工资400元，学校通报批评，当年不得参与任何评优树先活动；学校查处第三次扣罚全年奖励

32、性绩效工资，学校通报批评，当年不得参与任何评优树先活动，收回其办公用电脑。（2）工作日中午饮酒：学校查处第一次扣罚奖励性绩效工资200元，教职工会议通报批评；学校查处第二次扣罚奖励性绩效工资400元，学校通报批评，当年不得参与任何评优树先活动；学校查处第三次扣罚全年奖励性绩效工资，学校通报批评，当年不得参与任何评优树先活动。3教职工有下列情况之一者，不参与奖励性绩效工资的分配：（1）对不服从领导，不参加学校及上级各部门组织的活动，影响严重的。（2）对出现安全事故的责任人。（3）对故意制造事端，恶语伤人，拨弄是非，制造同事间的矛盾，破坏团结性质较为严重的。（4）体罚或变相体罚学生的。（5）私自办

33、班或进行有偿家教的。（6）工作日中午饮酒，给学校造成极坏影响的。（7）有违法行为被依法追究刑事责任的。4未尽事宜，由校委会研究决定。任城区南张中学二一五年九月南张中学评优树先推荐方案为了适应教育改革和发展的需要，促进教师专业成长，充分调动教师工作积极性和主动性，提高我校教育教学质量，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定我校教师评优树先推荐方案。一、优秀教师优秀班主任（综合）评选方案（一）评选范围区教体局教育科、人事科、区委区政府及区人社部门表彰的在教育教学中做出贡献的优秀教师和优秀班主任的评选。（二）评选原则本着“向毕业年级倾斜”的原则。（三）评选方法1由学校将评选名额分配到级部（以评选

34、时教师所在级部为准）。 2根据南张中学教职工量化考核方案，由级部计算从上次评选以来各个学期任课教师的综合得分和班级综合成绩之和，根据任课教师综合成绩按名额推荐优秀教师人选；根据班级综合成绩按名额推荐优秀班主任人选。任课教师综合成绩=个人得分×出勤率。班级综合成绩×60+×40。3. 如被推荐人同时具备优秀教师和优秀班主任推荐资格，则确定为优秀教师参评人选，优秀班主任依次递补。4如被推荐人放弃参选，空出的名额由本级部相应选项参选人员依次递补。二、教学工作先进个人教学工作优秀班主任评选方案（一）评选范围区教体局教研中心对因教学工作成绩突出而表彰的教学工作先进个人和因班

35、级教学成绩突出而表彰的优秀班主任的评选。（二）评选方法1根据区初中教学工作评估奖励方案，学校当年被评选为“教学先进单位” 称号，从教学工作先进个人中拿出两个名额奖励毕业年级分管领导和级部主任。其余名额按照教研中心的精神，按规定比例分配到毕业年级和非毕业年级。2级部根据南张中学教学成绩统计方案和出勤率，计算出任课教师和班主任班级得分，按照分配名额择优推荐出教学先进个人和优秀班主任人选。3如被推荐人同时具备教学先进个人和优秀班主任评选资格，则确定为教学工作先进个人参选，优秀班主任依次递补。4如被推荐人放弃参选，空出的名额由本级部相应选项参选人员依次递补。5.结业年级结业学科的任课教师按毕业年级任课教师对待。三、优质课基本功教学能手推荐方案（一）评选推荐方案对参评教师按照教学成绩50分和讲（说）课50分两项计分，根据得分高低依次确定。1教学成绩（50分）算近四个学期的教学成绩，每学期各占25%。教学成绩按照南张中学教学成绩计算方案计算的结果，再乘以出勤率，从2012年下半年开始。出勤率的计算：将一学期看成20个工作周（每周按5个工作日），计算教职工的考勤，请事假、病假按实际计算，缺勤（旷工）按实际的2倍计算，计算出每位教职工的考勤结果，减掉照顾的天数之后，达到2周不到4周乘以教学成绩得分的90%，达到4周不到6周乘以教