酸碱盐巩固加强

1、酸碱盐 巩固加强酸碱盐的基本概念(一) 【例1】下列各组离子属于酸的电离产物的是（ ） A. Na +、HCO3 B. OH、K+ C. H+、Cl D. H+、SO42、Na+【例2】下列各组离子属于碱的电离产物的是（ ） A. Na +、CO3 B. OH、Na+ C. H+、K+、CO32- D. Cu2+、OH、CO32-【例3】下列物质属于碱的是（ ）ACO2 BHCl CNH3·H2O DK2SO4【例4】对物质进行分类，是研究物质的基本方法在下面的四种化合物中，与另外三种不属于同一类别的物质的是（ ）AMgSO4BNaNO3CNaHCO3DP2O5【例5】由Na、Ca2

2、、OH、Cl、SO42五种离子里的两种构成的物质中属于盐的共有（ ） A二种B三种C四种D五种【例6】（2012自贡中考）酸具有酸的通性的原因是（ ） A. 酸都能电离出H+ B. 酸都含有酸根C. 酸中都含有氢元素 D. 酸中都含有氧元素【例7】 （2013自贡中考改）推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（）A酸能电离出氢离子，所以能电离出氢离子的物质都是酸BNaOH溶液中的OH-能与酸反应，则KOH溶液中的OH-也能与酸反应C酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸D盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐酸和碱的通性（一）

3、【例1】化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实 验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是 （ ）【例2】（2010南昌）若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（）A溶质质量都减少B溶剂质量都增大C溶液质量都增大D溶质的质量分数都减小【例3】下列稀释硫酸的操作中，正确的是（ ）【例4】（2008成都）某小组同学打开瓶盖后没有闻到特殊气味可推测该液体不可能是（）A食盐水B纯净水C澄清石灰水D白醋【例5】（2004江西）保存或使用盐酸的合理方法是（）A密封保存在阴凉处B与NaOH等碱类物质放在同一个药品橱内C用广口瓶盛放浓

4、盐酸D把鼻孔凑在容器口闻浓盐酸的气味【例6】（2012工业园区模拟）下列实验操作能达到预期目的是（）A将浓硫酸加到浓盐酸中获得大量的氯化氢气体B在浓氨水中加入浓硫酸获取氨气C将50g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发25g水，得到质量分数为20%的盐酸D将酚酞试液滴入Cu（OH）2中，通过酚酞颜色的变化判断Cu（OH）2属于碱【例7】 （2011花都区一模）四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（）A硫酸B盐酸C烧碱D生石灰【例8】（2013大兴区一模）下列物质长期暴露在空气中，质量会减轻的是（）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠D固体食盐【例9】下列物质长期露置在空气中，质

5、量无明显变化的是（）A氯化钠固体B氢氧化钠固体C浓硫酸D浓盐酸【例10】下列说法不正确的是（）A浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质的质量分数都会减小B木炭、活性炭都具有吸附性，都能用于除去异味或脱色C煤、石油、天然气都是混合物，也都是化石燃料，都属于可再生能源D碳、一氧化碳都有可燃性和还原性，都能用作燃料或用于冶炼金属酸和碱的通性（二）【例1】我们学习了一些物质并能进行简单的分类，下列各组物质表示同一种物质的是（ ）A.氢氧化钠、烧碱、火碱 B.氢氧化钙、消石灰、生石灰 C.盐酸、氯化氢、食盐 D.冰、干冰、水【例2】能使无色酚酞试液变红的物质是（ ） A. NaOH B. Cu(

6、OH)2 C. HCl D. NaCl【例3】滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列物质恰好完全反应后仍显红色的是（）A氯化铁 B碳酸钠 C稀盐酸 D二氧化碳【例4】质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色是（ ）A. 红色 B. 蓝色 C. 紫色 D. 无色【例5】(2012平谷一模)物质存放在烧杯中一段时间后，质量增大且变质的是（ ）浓盐酸  浓硫酸  烧碱  食盐  生石灰  稀硫酸A. B. C. D.【例6】（09师大附中）质量相同、溶质质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2

7、滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色是（ ）A红色 B蓝色 C紫色 D无色【例7】下列物质的用途正确利用了其化学性质的是 甲烷用作燃料 熟石灰用于改良碱性土壤 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 小苏打用于治胃酸 食盐用作调味品 A只有 B只有 C只有 D只有【例8】（10海淀一模）在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液，同学们提出了下列几种方法：分别滴加紫色石蕊溶液 分别滴加酚酞溶液 闻气味 品尝 分别加入一小段镁带分别加入大理石。其中可行的是： A. 都可以 B. C. D. 【例9】（学而思题库）在下表中填写相应的物质名称、化学式、物质类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）物质名称氢氧化钡硝酸钠化

8、学式Fe2O3H2CO3物质类别单质（稀有气体）【例10】（2013太原）下列说法正确的是（）ACO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水BNaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C石墨具有导电性，所以常用作电池电极D生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂盐和盐的通性（一）【例1】(2013北京中考)碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是( )A小苏打 B熟石灰 C生石灰 D纯碱【例2】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )ANaOH 氢氧化钠 烧碱 BCaO 氢氧化钙 生石灰CNa2CO3 碳酸钠 纯碱 DNaCl 氯化钠 食盐【例3】下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是( )A碳

9、酸钠 小苏打 Na2CO3B氢氧化钠 纯碱 NaOHC酒精 乙醇 C2H5OHD氢氧化钙 生石灰 Ca(OH)2【例4】下列说法正确的是（ ） A盐都能食用，故称食盐B盐就是食盐，易溶于水C盐都有咸味，都是白色晶体D盐是一类物质的总称【例5】关于食盐的叙述错误的是（ ）A氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的B人们每天摄入食盐来补充因出汗、排尿等排出的氯化钠C人们每天要消耗氯化钠，因此氯化钠摄入越多越有利于健康D氯化钠离解的氯原子是胃液的主要成分，有促生盐酸、助消化、增食欲作用【例6】在发酵面团中加入下列某种物质的溶液糅合，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，这种物质是（ ）ANa2C

10、O3 BCa(OH)2 CCaO DNaCl【例7】蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是（ ）ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl【例8】下列使用盐水情况和盐水所起的主要作用不能对应的是（ ）选项使用盐水情况盐水主要作用A在制泡菜时，用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态B受伤时，用0.9的盐水清洗伤口消毒C人在高温作业后，要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡D患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡【例9】下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是A用亚硝酸钠腌制食品 B用硫酸铜精炼铜C用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D用

11、食盐生产烧碱【例10】下列物质的俗名与化学式一致的是A水银Ag B纯碱NaHCO3 C酒精CH4O D烧碱NaOH盐和盐的通性（二）【例1】 下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（）A. NaCl B. Ca(OH)2 C. H2SO4 D. NaOH【例2】能将NaOH、Ca(OH)2、HCl三种溶液区分开的一种试剂是（ ）A酚酞溶液 B紫色石蕊 C碳酸钠溶液 D氯化钠溶液【例3】物间的转化，不能一步实现的是（）A. Mg(OH)2MgCl2 B. Na2CO3NaOHC. CaCO3Ca(OH)2 D. Fe2O3FeCl3【例4】现有NaOH、NaHCO3、N

12、a2CO3三种物质的溶液，加入某种物质分别与几种发生反应，都有同一种化合物X生成，则化合物X的化学式可能为下列物质中的（）ACO2 BNaCl CH2O DNa2SO4【例5】对于化学反应A+B=C+D的下列说法中，正确的是（ ）A. 若生成物C和D分别是单质和化合物，则该反应一定是置换反应B. 若生成物C和D分别是盐和水，则该反应一定是中和反应C. 若A、B是可溶性的化合物，则一定能发生复分解反应D. 若A、B是可溶性的化合物，C、D中一种为沉淀，则该反应一定是复分解反应【例6】根据复分解反应发生的条件，判断下列各组物质不能发生反应的一组是（）A. Na2CO3溶液和CaCl2溶液 B. N

13、aOH溶液和盐酸溶液 C. KOH溶液和MgCl2溶液 D. K2SO4溶液和NaCl溶液 【例7】用Mg、MgO、Mg(OH)2、H2SO4溶液、CuSO4溶液五种物质两两进行反应，能得到MgSO4的方法有（ ）A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 无法确定【例8】（2011包头中考）现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有（）A4个 B5个 C6个 D7个【例9】（2013株洲）对于复分解反应，X+2NaOH2Y+Cu（OH）2，下列分析中正确的是（） AX一定是CuCl2 B相对分子质量大小：XY CY可能是H2O D. Y可能是Na

14、2SO4【例10】（2013太原）对于化学反应X+Na2CO3=2Y+CaCO3的分析错误的是（） A该反应属于复分解反应 BY中一定含有钠元素 CX一定是熟石灰 DX中阴离子化合价是-1价【例11】（2012天津）甲、乙两化工厂分布如图所示，箭头代表水流方向，如果在a处取水样检测，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c处取水样检测，pH=7且水中只含有少量NaCl则b处水中含有的一组物质是（）AMgSO4、NaCl BH2SO4、Ba（NO3）2CBaCl2、HCl DH2SO4、MgCl2【例12】下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 （ ）AKCl溶液

15、BK2CO3溶液 C稀盐酸 DNaNO3溶液常见的肥料及溶液酸碱度 例1】（2013邵阳中考）如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图下列对反应现象的说法中，错误的是（）Aa处形成浅绿色溶液 Bb处形成大量气泡Cc处反应放热 Dd处溶液呈红色【例2】（中和反应中涉及的变质问题）某校化学兴趣小组的同学对实验室可能已经变质的氢氧化钠固体进行了如下实验：取样品配成溶液，向其中滴加稀硫酸，根据生成气体的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制出图对该图的下列有关分析正确的是（已知：酸碱盐的反应中，酸碱反应先发生）（ ） A. Oa段发生的是中和反应 B.向b点时的溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变为蓝色

16、 C. c点与d点溶液的质量相同 D. d点溶液中的溶质只有硫酸【例3】（学而思题库）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变 溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈 【分析与思考】若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入

17、溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为 。若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。【例4】（ 08北京二中）对于化学反应A+B=C+D的下列说法中，正确的是（ ）A若生成物C和D分别是单质和化合物，则该反应一定是置换反应B若生成物C和D分别是盐和水，则该反应一定是中和反应C若A、B是可溶性的化合物，则一定能发生复分

18、解反应D若A、B是可溶性的化合物，C、D中一种为沉淀，则该反应一定是复分解反应【例5】（学而思题库）按要求完成下列化学方程式。（1）热水瓶胆壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)，可以加入适量的盐酸把它除掉。发生的化学反应方程式为： ；_。（2）厨房中的食醋，也可除水垢，这主要是利用食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性，CH3COOH可用HAc表示，如：与氢氧化镁的反应可表示为2HAc+Mg(OH)2=Mg(Ac)2+2H2O。则醋酸与水垢中CaCO3反应的化学方程式为 。（3）已知含-1价的氢的化合物如氢化钠(NaH)与水接触生成相应的碱和氢气则氢化钙与Na2CO3水溶液反应的方

19、程式为 ， 。【例6】（10重庆中考）U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如右图所示）。下列说法正确的是( )氢氧化钠稀溶液稀盐酸滴有酚酞试液的蒸馏水A开始时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色B开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色C充分反应后U形管中溶液可能呈红色D充分反应后U形管中溶液一定呈无色【例7】（09山东中考）2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基（NH2，具有碱的性质）和羧基（COOH，具有酸的性质）。绿色荧光蛋白具有的性质是( )A既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应B只能与氢氧

20、化钠反应，不能与盐酸反应 C只能与盐酸反应，不能与氢氧化钠反应D既不能与盐酸反应，又不能与氢氧化钠反应【例8】（10北京中考）化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。 在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是_。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是_。在A处放置某溶液，若B中盛有紫色溶液甲，则变红色；若B中盛有红色溶液乙，则变无色。乙可能是_，结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因：_。【例9】（09北京171）能使无色酚酞试液变红的物质是（ ）ANaOH BCu(OH)2 CHCl DNa

21、Cl【例10】（09内蒙古中考）滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液分别与下列物质混合后，溶液一定呈红色的是（）A硫酸镁溶液 B氯化钠溶液 C稀盐酸 D二氧化碳【例11】（学而思题库）请分别写出盐酸和硫酸与下列物质反应的化学方程式金属镁_氧化镁_氢氧化镁_碳酸镁_【例12】（09北大附中）将生锈的铁钉放入足量的稀H2SO4中反应，请写出反应的化学方程式。金属、溶液、酸碱盐综合应用【例1】(2012广西中考)铁是生产和生活中使用最多的金属材料，下列关于铁的叙述不正确的是（ ）A.铁生锈时生成四氧化三铁 B.表面涂漆以防止铁生锈C.铁制品应放置于干燥的环境中 D.用干抹布擦干铁器表面的水可以防止铁生锈【例2

22、】某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞一段时间后观察下列推断错误的是（）A. 只有a管中的铁钉会锈蚀B. L端与R端的液面高度仍然保持一致 C. 该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关 D. 常温下b管中的铁钉很难锈蚀【例3】（2013顺义一模）铁及其化合物在生活中应用广泛（1）铁制品长期使用容易生锈，铁生锈的条件是 。在铁制品表面镀铬（Cr）可以防止铁生锈，工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为：Na2Cr2O7 +X = 2CrO3 + Na2SO4 +H2O，其中X的化学式为 。（2）为探究锌、铁、

23、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：小莉提出：上述实验中，省略某些实验也能达到目的。能被省略的实验是 （填字母序号）。将反应后的废液倒入废液缸中，过滤，向所得滤液中加入铁粉，无气泡产生。则下列说法中，正确的是 （填字母序号）。A一定含有硫酸锌 B可能含有硫酸铜 C滤渣中一定含有Fe、Cu D滤渣中可能含有Zn、Fe、Cu【例4】（2012西城期末）金属在生产生活中应用广泛。（1）铁锅炒菜是利用金属的 性。（2）金属腐蚀造成资源浪费。铁生锈的条件是 。防止自行车生锈的措施是 （写出一种即可）。（3）工业上用无砷锌（主要成分有锌、硫酸亚铁、硫酸铜、硫酸铅）制取高纯锌

24、，其生产流程如下图所示。资料：硫酸铅（PbSO4）能溶于热的稀硫酸，氢氧化铁难溶于水。无砷锌80-100滤液A一定量锌粒过滤滤渣C滤液B一定条件下过滤硫酸锌溶液氢氧化铁锌少量稀硫酸过滤步骤中稀硫酸发生反应的化学方程式是 ，滤渣C的成分是 。【例5】（2012资阳中考）关于钢铁及制品的说法错误的是（）A. 含有某些金属和碳元素的铁合金，其性能比纯铁更优良B. 高炉中炼铁的主要反应可表示为：Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 C. 其它金属单质与铁一样，都能与盐酸反应得到氢气 D. 家用菜刀经洗净擦干后可防止生锈【例6】金属在生产生活中应用广泛。最初输水管材用铸铁，目前多用塑料管和塑料金属复

25、合管，输送热水一般用铜管。下列管材中，属于金属材料的是_(填字母序号，下同)。 A铸铁管 B铜管 C塑料管铁生锈的条件是_。将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的置换反应的化学方程式是_、_。金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。 废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_；将铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后，对剩余固体成分的判断正确的是_。 A肯定有银 B肯定有铜 C可能有铁 D可能是铁和银【例7】（2013朝阳期末）生活离不开金属。（1）右图“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠和水等，其发热原理是利用铁生锈时放热。发热剂需与空

26、气中 接触才会发热。（2）已知下列各组物质间均能发生置换反应。 AFe 和CuSO4 溶液 BMg和MnSO4 溶液 CMn和FeSO4 溶液写出Fe 和CuSO4 溶液反应的化学方程式 。Mn、Fe、Mg 、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 。（3）化学小组在实验结束后，进行了如下废液处理：硫酸铜和硫酸亚铁混合液一定量锌粉 I滤液滤渣气体稀硫酸II中的操作名称是_。写出中一定发生反应的化学方程式 _ _ 。滤液的组成可能是 。【例8】（2013年石景山二模）金属在生产生活中应用广泛。（1）下列厨房用品所使用的主要材料，利用金属导热性的是_(填字母序号)。A菜刀 B铜火锅 C不锈钢炒菜锅（2

27、）铁路上铺接钢轨常利用铝热反应：2Al + Fe2O3 高温 2Fe + Al2O3,该反应属于基本反应类型中的 反应。（3）汽车表面喷漆，可以延缓钢铁的锈蚀，其防锈原理是隔绝 。（4）人类从自然界中提取金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁的化学方程式为_。（5）根据图示中的变化，下列结论正确的是_(填字母序号)。盐酸锌粉 A烧杯中溶液含有盐酸 B烧杯中一定没有盐酸C烧杯中溶液为氯化锌溶液 D烧杯中的固体可能是铁【例9】向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固体混合物的烧杯中加入216.1 g稀盐酸恰好完全反应,反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(

28、t)的关系如下图所示：烧杯连同药品的起始质量为300 g。回答下列问题：(1)当固体混合物与稀盐酸恰好完全反应时，所需时间约为 S。(2)完全反应后，产生二氧化碳气体质量       g。(3)反应后，得到室温下的不饱和溶液。所得溶液中溶质的质量分 数为多少？【例10】做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组同学们做了如下实验：取废液桶中上层清液522 g，加入足量的CaCO3粉末，生成22 g气体，过滤，得到a g滤液。向滤液中加入溶质质量

29、分数为21.2%的碳酸钠溶液，所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如下图所示。查阅资料：Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl。 （1）a的值为_。（2）加入1000 g碳酸钠溶液充分反应后，所得溶液要配制成16%的溶液用于农业选种，需加水 多少。CBCDCABBDBDAAABACAABACADCCDBCDCABAADBCCADDBCBCCB【例1】【答案】D【例2】【答案】A【例3】【答案】【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 酸 性，还可能呈 中 性。【实验验证】实验现象结论无色酚酞试液变 红 溶液呈 酸性或中性 【分析与思考】OH；氯化铁/氯化铜（化学式也可）FeCl3

30、+3NaOH = Fe(OH)3+3NaCl CuCl2 +2NaOH = Cu(OH)2+2NaCl有气泡产生；Zn+ 2HCl = ZnCl2+ H2【难度】中等偏难【例4】【答案】D【解析】置换反应要求反应物和生成物中都各有一种化合物和一种单质，生成物中是单质和化合物不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铜的反应就不是置换反应，A不正确；中和反应是指酸和碱作用，生成盐和水的反应，生成盐和水的反应包括：酸和碱反应；酸和金属氧化物反应；碱和非金属氧化物反应。因此，生成物是盐和水的反应不一定是中和反应，B不正确；对于复分解反应而言，只有当生成物中有气体、沉淀和水时，反应才可能发生，C不正确。【难度

31、】较易【例5】【答案】 （1）2HCl+CaCO3 =CaCl2+H2O+CO2；2HCl+Mg(OH)2 =MgCl2+2H2O；（2）2HAc+CaCO3 =Ca(Ac)2+H2O+CO2；（3）CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2 Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH【解析】氢化钙与碳酸钠的反应方程式，我们是没见过，但可用以根据给出的信息氢化钠可与水反应生成气体和碱，所以氢化钙也可以和水反应生成氢氧化钙和氢气，氢氧化钙又能进一步与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，这样反应方程式就出来了。【难度】中等偏难【例6】【答案】C【解析】酚酞试液遇酸不变色，遇碱变

32、红，故A、B两项均错误；当U形管中的酸碱发生中和反应后，可能出现三种结果：正好中和，溶液呈中性，酚酞不变色；酸过量，溶液呈酸性，酚酞也不变色；碱过量，溶液呈碱性，酚酞变色，故C项正确，D项错误。【例7】【答案】A【解析】依据题中材料可知：氨基具有碱的性质，羧基具有酸的性质，因此绿色荧光蛋白分子既有酸的性质（能与碱反应），又具有碱的性质（能与酸反应）。【例8】【答案】氢氧化钙溶液C瓶内的水流入D中，使C瓶内压强小于大气压，A处气体被吸入B中含有酚酞的碱性溶液A中挥发出来的酸性物质进入B中，与B中碱性物质发生反应，使溶液红色褪去【例9】【解析】能使无色酚酞变红的物质应该是呈碱性的溶液，而氢氧化铜难溶于水，很难在溶液中电离出氢氧根离子，因为不能使无色酚酞试液变红【例10】【答案】 BD