美术教研总结1

1、美术教研总结1 美术教研总结1 美术教研总结： 我和颜色做游戏 幼儿园教育指导纲要中反复提出：“艺术是幼儿表达自己的熟悉和情感的重要方式同样，我们的绘画教学也是这样，要使孩子大胆的表达自己的情感，理解和想象。 现带的是小班，合计到孩子们都比较小，这学期主要的目标就是培养孩子们画画的好习惯，萌发绘画活动的兴趣，于是制定了以下这些课程：秋天的树叶、热带鱼、妈妈的卷发、小小蛋儿把门开、点点画画、节日的彩旗、变色陀螺、彩色的雨滴、我的颜色小书、哇，彩虹、颜色魔术师、染色游戏。这些活动的制定都是由易到难，由色彩简单到色彩丰富，由单个物体到物体的重组等。通过每次的绘画活动，合计了他们的年龄特点准备了丰富的

2、材料。下面我来将这半学期的绘画活动作一个总结：一、粘贴材料 前期对孩子们进行的主要是通过粘贴来表现物体的美，如：秋天的树叶，开展这结活动时，也正好是秋天。首先为孩子们播放了许多有关秋天美丽树叶的图片，还通过讲故事的形式，吸引幼儿的兴趣，从而激发孩子们愿意动手操作的欲望，愿意尝试用老师提供的各种不同的树叶形状去表现秋天树叶的美丽，活动结束时，虽然很多孩子没有达到老师课前预设的教学目标“将树叶装扮成不同好看的形状但从每一幅作品看来，孩子们还是感兴趣的，学会了怎样使用糨糊粘贴，每一片叶子都分开粘贴的很好。课后思索，觉得这是一个很好的契机，孩子们对粘贴感兴趣，于是接下来又开展了一节妈妈的卷发这节绘画活

3、动，进一步让孩子大胆的表现、活动中美的感受，以及愉悦宽松的环境氛围，这节活动的开始是以“神秘的客人作为导入，神秘客人一位小朋友带着老师自制的假发出现时，全班的孩子都笑了，非常开心，他们觉得贝贝戴上这个假发太搞笑了，但是班上的气氛非常的好，一双双的小眼睛都盯着假发看，都想为自己的妈妈制作一顶假发。这节活动的重点主要是孩子们通过撕皱纹纸成一条一条贴在帽子上帽子是教师用报纸自制的，发操作材料后，幼儿发挥想象自选皱纹纸为妈妈制作假发。有的想做长的，有的想做短的，有的想做卷的，有的想做直的，整个教学活动下来，大部分的孩子帽子上粘满了皱纹纸条，合计到有少数的幼儿动作能力比较弱，在老师的帮助下，也完成了。“

4、兴趣是最好的老师培养孩子绘画活动的兴趣才是最重要的。二、平涂不同的颜色 前期孩子有了对绘画活动的兴趣，主要进行粘贴的学习。这一阶段主要对孩子进行掌握如何正确的握油画笔，蜡笔的颜色非常多，而且也是小朋友初次接触的蜡笔，所以制定了一节课小小蛋儿把门开，依据孩子们的兴趣爱好，天天来园后， 有些小朋友会告诉老师或者他的同伴，今天妈妈买的美丽新衣服，对美丽的颜色非常感兴趣。于是在教学活动中为他们在画纸上画好了鸡妈妈及许多的蛋宝宝，请小朋友为他们穿上美丽的衣服，观察发现孩子们都愿意去画，而且也基本掌握了正确的使用蜡笔方法。接下来为他们提供了更丰富的材料：卷纸、玩具卡、蘑菇卡纸制作，不同颜色的蜡笔。让孩子们

5、进行涂色，虽然有些孩子画画时涂色不够大胆，颜色涂的不够饱满，但是从线条上来看，孩子们是在不断的尝试，让纸变得有颜色变得美丽。还制定了用手指点画的活动，虽然这节课教师很难把握，怕颜料弄到身上及桌上，但是“爱玩并对事物充满好奇是孩子的天性，手指点画是孩子们最感兴趣的，经过这次教学也给了我很大的收获美丽的颜色跳起来。希望孩子们在今后的绘画活动中，多为他们创造游戏中学习、玩乐中学习的环境。三、颜色魔术师 通过上月开展的主题活动颜色躲猫猫，绘画这一方面，让孩子们熟悉了解了各种各样的颜色，以及颜色结合后的变化。开展了一节染色游戏的活动，为孩子提供了丰富的材料：瓶盖、吸管、手工蘑菇、报纸、卡纸、圆片片、蛋塔盒等，孩子们的兴趣非常浓，有的还知道用不同的材料进行染色，变出不同的形状，但是关于这节课我也有一些思索，为什么没有达到这节课前预设的效果？颜色种类提供很丰富，但是最后变出的颜色都很黯淡，发现不应提供蛋塔盒，应提供纸制的盘子效果可能会更好。 以上三点是我对这学期班上孩子们的绘画状况作了一个总结，教学中有很多今后需要改正并吸取经验的地方，今后会落实，对孩子们的美术教研，认真吸纳别人的优点，改正自己的不