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文档简介

1、历史教研组下学期工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观；认真学习市区教育工作会议精神，以 创建实验性示范性高中总结性评审为挈机，及时总结经验， 抓住发展机遇，进一步加强教研组的常规管理和建设，加强 对中青年骨干教师的培养，努力提高历史教育教学质量，推 动历史课程改革向纵深发展。二、主要工作1、加强教研组的理论、业务学习，更新观念。认真学习市区有关深化教学改革的文件，深刻领会市区 教育工作会议的精神，更新教育观念，树立素质教育的人才 观、教育观、质量观。努力学习现代教育思想，学习教育学、心理学理论，以“学生发展为本”的思想，坚持教育创新，深化教学改

2、革， 与时俱进。积极参加区、学校组织的各类活动，深刻领会上级精神， 了解课改信息和教改热点，落实安排各项工作。加强师德建设，进一步树立敬业爱生的思想，做学生学 习的引导者和促进者；遵守职业道德，增强教书育人的责任 感。2、落实教学常规，加强课堂教学的实践和探索。认真学习学校关于 加强教研组建设的实施意见 、备 课组活动和教师备课的几点要求。加强教学常规的落实， 做到“五统一”、“六认真”。认真制定高一、高三教学计划，教研组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。继续抓好校本课程的开发和建设，做好第二轮校本教材的开发。作好二期课改的总结。要在教学中不断总结教学中成功 经验和有效做法，做好新教材的

3、资料收集、 积累和筛选工作， 并切实将课改理念转化为自己的教学行为。加强备课组的集体备课和相互听课，本学期每人听课不 少于8节。取人之长，补己之短。积极探索历史学科的课堂评价体制。在高一历史期中考 试中试行考试制度的改革，变单一的考试为丰富多彩的评价 体制。3、加强教研组建设，继续开展以“三实践二反思”为 特征的校本研修，突出备课组、教研组在校本研修研讨中的 作用。4、积极参与学校的教学“开放日”，和学生推荐教师 成功教学案例活动，并以此为抓手，提高本学科的教学质量。5、加强师资队伍的建设，积极参加区名优教师的评选，推动教师的专业成长6、做好4月上旬由市教研室在我校举行的“新教材研 讨活动”。

4、7、重视教育科研的研究，以研兴教，本学期围绕吴国 章老师的区级课题教师、学生和教材在课堂教学中作用的 综合研究进行实践和研究，争取出成果。8、组织好本学期的历史竞赛活动。在高一年级举办第 四届“史海撷英”历史知识竞赛。竞赛范围：高一新教材、 课外知识，特别是与当代有联系的、有影响的内容。时间初 定于14周。采用笔试方式。之前教师进行适当的辅导。9、做好高三年级的教学工作。密切关注高考走向，重 视命题研究，加强对学生学习方法的指导。作好第二轮的专 题复习和高考模拟测试，力争取得好成绩。10、积极参与高一拓展型课程的教学，本学期开设民 国社会纵横谈、战争影片赏析、三大宗教、中 国民俗面面观，激发学生学习历史的兴趣，拓展学生的历 史视野。11、做好期中、期终的出卷

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