幼儿园防踩踏演练方案

1、幼儿园防踩踏演练方案简介第一篇：幼儿园防踩踏演练方案中心幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全圆师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间： 11月15日 三、

2、活动组织 （一）领导小组 组长：王吉春 副组长：杜萌 组员：各班主任 （二）职责分工 总指挥：王吉春 指挥全体教职员工到岗：杜萌 宣 传：王方 带领各班幼儿按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段 各班教育训练，：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼

3、儿的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 a）全体师生撤离1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到广场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： 、3分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。、5分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 中心幼儿园 11.15 第二篇：幼儿园防踩踏演练方案范文枫杨幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强

4、全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： （一）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 （二）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 （三）养成良好的突发应急事故撤离习惯，当灾难来临之时，能正确处置。 二、活动时间及人员： 时间：2015年12月17日上午09:50 人员：全

5、体教师及各班幼儿 地点：幼儿园 三、活动组织： （一）领导小组 组 长：岳梅 副组长：曹媛 曹利红 王慎喜 张聪芳组 员：各班主任 （二）职责分工 岳梅：总指挥 曹媛：负责制定防踩踏预案演练方案；负责疏散幼儿到操场站好及清点人数和统计全园人数并报给总指挥。 曹利红：负责协调三楼各班撤离、撤离后的检查各个角落。 王慎喜：负责在9:50拉响警报；协调一楼层的撤离、撤离后检查各各个角落 张聪芳：负责协调二楼各楼层的撤离、撤离后检查各各个角落及照相及疏散到后院的的班级清点人数并报到曹媛处 班主任：负责各班（有序撤离、纪律维持、人数清点、伤亡情况查处） 配班老师：负责照相 四、具体活动过程 本次活动分两

6、个阶段：（一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保幼儿的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 1、全体师生撤离 （1）撤离路线： 消防通道后院：宝宝班、大一班、大二班 、大大班 楼梯操场：小一班、中一班、中二班、小二班 各班从班级前门撤离到操场或后院，整齐地站立在

7、原先集会的位置。 撤离要求： 09:50 警报拉响，全体师生听到警报声：、1分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。、3分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求：班主任在幼儿队伍的前面，配班老师在队伍中间，保育教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，报给负责统计人数的老师（后院报给张聪芳，操场报给）向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 第三篇：幼儿园防踩踏演练方案（模版）马家村幼儿园防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，

8、打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间： 2017年4月14日上午9:30 三、活动组织（一）领导小组 组长：姚粉宁组员：各班主任 （二）职责分工 1、总指挥：高韩县 2、各班主任、课任教师：带领各班幼儿按指定线路、

9、顺序撤离（班主任在幼儿队伍的前面，保育员在队伍的最后面，保证孩子有秩序、迅速、安全）。 3、各门口教师：组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离 4、郭鑫：照相、摄像 5、各班主任：班级人员上报统计（开始、结束） 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段 各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼

10、儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。 （二）应急演练1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到园操场，整齐地站立在原先做操的位置。 2、班级撤离顺序及人员安排： 先开始 （1）前院：刘杏杏（大甲班.中1班.中2班） （2）内院：韩红娟（ 大乙班. 小班） 要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退，自己跟随最后一个班撤离。 3、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： 、2分钟内全体教职员工到岗，指挥幼儿撤离。 、4分钟内各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。 、10分钟内全体师生安全转移到大操场。 （4）、幼儿撤离到操场后，

11、班主任立即整理队伍，清点人数，向高老师报告人数及情况。 （5）、总指挥确定人数后宣布：“全园师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 （6）、疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。 2017、4、14 第四篇：防踩踏演练方案闫庄小学 闫庄小学防踩踏演练方案 一、活动目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动安排： 1、活动内容： (1)防踩踏知识宣传教育 (2

12、) 紧急疏散演练 2、活动对象：小学全体师生 3：活动形式：防踩踏逃生演练。 4、险情信号：哨声警报 5、活动时间：2015年10月22上午9时 6、安全场地：后院操场 三、活动准备： 1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细闫庄小学 检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、活动要求： 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，

13、确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。 5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、组织机构： 1、领导小组 总指挥：李晓忠 副总指挥：索国新 成员：各班班主任 信号员：赵剑宇 2、教室室内指导员（班主任负责、搭班教师协助） 3、疏散线路沿线工作组 （1）教学楼拐角处总负责：贾丽芳 主要职责：

14、 闫庄小学 合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。 1、警报小组： 铃声和报警：赵剑宇 照相：郭颖2、医护救助小组：田舞花 六、活动程序： (一)启动程序 防踩踏知识宣传教育。 班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，。 (二)紧急疏散演练 1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至总指挥处。 2、演练活动结束。 七、演练总结：请校长总结讲话。闫庄小学 2015.10 第五篇：防踩踏演练方案2017下庄小学防踩踏演练方案 一、活

15、动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我校实际，决定开展“学校师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间：3月13日 三、活动组织（一）领导小组 组 长：谢朝辘 组 员：各班主任 （二）职责分工 总指挥：谢朝辘 指挥全体教职员工到岗：王小勇 宣 传：刘小雪 带领各班学生按指定线路撤离：各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意