七年级科学下册-第一章1—3节单元练习

1、2011学年第二学期科学七年级下学生学习自测单元练习（第一一）章13 节班级 _ 学号 _姓名 _成绩 _一、我会选（每小题2 分，共 50 分）1在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（）A冷觉B热觉C痛觉D触觉2舌的不同部位对酸、甜、苦、咸的敏感性不同，对苦味最敏感的区域是（）A舌根B舌尖C舌两侧D舌的全部区域3妈妈常用手背来感觉小孩是否发烧，说明手背皮肤中有敏感的（）A触觉感受器B痛觉感受器C热觉感受器D冷觉感受器4“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（）A嗅觉和听觉B听觉和视觉C听觉和味觉D触觉和味觉5耳的结构中， 能接受声波并转化为振动的是（）

2、A耳廓B鼓膜C听小骨D耳道6当你闭上眼， 嗅柠檬同时吃苹果，会产生（）A 苹果味B柠檬味C无味D苹果与柠檬混合的味道7下列感受器中， 对环境温度变化刺激最敏感的是（）A眼睛B耳朵C皮肤D鼻子8形成听觉的正确路径为（）A声波外耳中耳内耳B声波外耳中耳耳蜗C声波外耳听小骨耳蜗D声波耳听神经听觉神经中枢9用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够A产生声波B传递声波C收集声波D感受声波10在飞机起飞和降落时，乘客应将口微微张开， 其目的是（）（）A避免呕吐B进行深呼吸，以适应气压的变化C缓解紧张情绪D使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损11公安部门通常使用警犬缉毒，这是利用了狗的（）

3、A敏锐的目光B敏捷的动作C发达的味觉D敏锐的嗅觉12星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了，这说明（）A只有空气能传播声音B声音在任何条件下都能传播C水不能传播声音D空气和水都能传播声音13下列有关声音的说法中，正确的是（）A有声音就一定有振动B有振动就一定有声音C声音可以在真空中传播D声音只可以在空气中传播14CCTV青年歌手大奖赛， 有一道辨听题： “先听音乐， 后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是（）A音调B响度C音色D声速15运动会上100 米终点计时员听到发令枪声时开始计时，则（）A成绩比实际的要

4、好B成绩比实际的要差C成绩与实际的相符D无法判断16组成中耳的结构有（A耳廓和外耳道B前庭、耳蜗和半规管C耳廓和耳蜗D鼓膜、鼓室和听小骨17古代士兵为了能及早听到夜袭敌人的马蹄声，常常是睡在地上并把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（A马蹄踏在地面上，使土地振动B马蹄声可以沿地面传播C马蹄声在空气中不能传播D声音在土地中传播比在空气中快18下列关于鼓声的说法中不正确的是（A鼓面振动的幅度越大，发出的声音的响度越大B鼓面 振动得越快，发出的声音的音调越高C用大小不同的力量敲鼓，鼓声的响度不同D敲鼓的力量越大，鼓声的音色越好19声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声音的说法错误的是

5、（A人能够听到20HZ20000HZ 的声音B有些高科技产品，不振动也可以发出声音C雷声的响度比人声的响度大得多D声音传播的速度在液体中比在空气中快20如图将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，以后听不到铃声，这一事实说明了（）A振动的物体会发出声音B玻璃是良好的声音屏障(第 20 题)C声音遇到障碍物会反射回去D声音传播要依赖于物质21味觉感受器味蕾主要感受（）A有味气体的刺激B干燥的化学物质的刺激C分子或微粒的刺激D溶于水的化学物质的刺激22控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，金华市区在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪种措施不能减弱噪声（）A摩托车的排气管上装有消声器B减少二

6、氧化碳气体的排放C市区禁止机动车鸣喇叭D大街小巷两旁种草植树23向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为（）A随着水位上升，音调逐渐变高B随着水位上升，音调逐渐变低C灌水过程中，音调不变，响度越来越大D灌水过程中，音调不变，响度越来越小24不借助任何仪器设备，凭人的各种感觉就可以区分许多事物。下列各组事物不能用人的感觉直接区分的是（）A有细菌的水和无细菌的水B外观一样的 蔗糖和食盐C白酒和蒸馏水D十字路口的红灯和绿灯25“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为 （）A声音响度太小B超声波不能在空气中传播C超声波的频率低于人耳能听到的声音频

7、率D超声波的频率高于人耳能听到的声音频率二、我会填（每空 1 分，共 28分）26如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。发现小球被 _。这个现象说明音叉在 _，大量实验表明，一切发声的物体都在_。27舌的表面有许多小凸点，内藏_ ，它里面有许多 _细胞，能感受不同物质的刺激，尤其是对(第 26 题)_ 态物质的刺激最敏感。28我们人体的皮肤具有 _、_、 _、 _等感觉功能。29古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是由于大脑_中枢 _的缘故，也叫嗅觉的适应。30 1912 年，英国新造巨型邮轮“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首航时与流动的冰山相撞沉没，有15

8、00 多人遇难。现代轮船利用来发现冰山，避免与冰山相撞。医生给病人检查身体时，戴上听诊器，这样来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，从而可以提高声音的。31我国是世界上手机用户最多的国家。我们能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声体在。若把一手机放在真空罩中，在用另一手机拨打罩内的手机号码，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为_ 。32用鼓 锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音是由鼓面的 _而产生的，声音以_ 的形式通过介质传到我们的耳朵里，当鼓面停止 _，发声就停止了。33“震耳欲聋”反映了声音的_很大， “声音刺耳”反映了声音的

9、_ _很高，“闻其声而知其人”是根据声音的_来判断的。34一个听力正常的人要听到声音的两个必备条件是_，_ 。35古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声，这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在中传播。36下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的是；属于阻挡噪声传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施是。城市禁鸣喇叭；纺织女工带上耳塞；城市高架路上安装隔音屏；在高噪声车间内安放吸声材料；将飞机场建在远离居民点的城郊；驾驶战斗机的飞行员带上头盔；点燃爆竹导火线后，边撤离边捂住耳朵。三、我会填图（每空1 分，共 11 分）

10、37. 读耳的结构，完成下列题目：（ 1） C 是 _，它的功能是 _ 。（ 2） E 是 _ _，它的功能是 _ 。（ 3）当飞机下降时，乘务员要求旅客咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是使_ 开放，空气由 _进入 _以保持鼓膜内外气压的平衡。（ 4）当 F 受损时，造成的是 _ 耳聋，能否治疗？ _ 。（ 5）鼓膜的振动由 _传递到耳蜗，引起它产生神经冲动。（ 6）由图中可知，听觉的产生在 _的听觉中枢。四、我会实验与探究（每空1 分，共 11 分）38小丽用两把伞做了一个“聚音伞” 的实验，如图，在右边伞柄的 A 点挂一块机械手表，当她的耳朵位于 B 点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后

11、，在 B 点时听不到声音。把另一把伞放在左边图示位置后，在B 点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音也像光一样可以发生现象， “聚音伞”增大了人听到声音的，手表声在两伞之间传播依靠的介质是。39教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如右图） 。随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。换成双层玻璃板重复上述

12、实验。（ 1）实验后， 发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？。小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数126910平均34578值玻璃球被弹单层7978828073848482818080开的距离 （厘双层2023242424252222212523米）（ 2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_ 来反映的。（ 3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_ 。40在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想 1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

13、。猜想 2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想 3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。（ 1）为了验证猜想1，应选用编号为 _三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为 _三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想 3，必须知道该项内容：请在表中编号G处填上所缺数据：编号材料长度（ cm）横截面积编号材料长度（ cm）横截面积22（ mm）（ mm）A铜600.76F铜801.02B铜600.89G铁_C铜601.02H纤维1001.02D铜800.76I尼龙1001.02E铜1000.76（ 2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是 _ 。参考答案（一）一、 1 5 CACCB 6 10 DCDCD 11 15 DDACA16 20 DC DBD 21 25 DBAAD二、26 弹开 振动振动27.味蕾味觉液28. 痛觉触觉热觉冷觉29. 嗅觉30. 回声响度31. 振动声音的传播需要介质32. 振动（声）波振动33. 响度音色34. 有声源发声有传播声音的媒介物35