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文档简介

1、慈母情深案例阳原县实验小学 李秀清 教学目标 1、有感情朗读课文。2、理解课文内容，感受母爱的深沉与宽广，感受母子之间的 情感。3、体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。 教学重点 体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。 教学难点 初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。 教学准备 教师准备：到图书馆借出 60 年代出版的小说青年近卫军。学生准备：预习课文，画出描写母亲外貌和语言的句子，体会课 文是怎样表现母爱的。 课时安排 一课时。 作者简介 梁晓声：男， 1949 年出生，山东荣城人。当过知青， 1977 年毕 业于复旦大学中文系。 1979 年开始发表作品，著有

2、短篇小说集天 若有情、 白桦树皮灯罩、 死神，中篇小说集人间烟火， 长篇小说一个红卫兵的自白、从复旦到北影、雪城等。 其短篇小说这是一片神奇的土地、父亲，及中篇小说今夜 有暴风雪分获全国优秀小说奖。现在儿童 八电.影制片厂任职，中国 作家协会会员。 教学流程及设计意图 一、谈话导入 同学们，我们刚刚学过了一篇表现深刻父爱的文章 地震中的父 与子，感受到了在突如其来的灾难面前，父亲迸发出的巨大力量。 在日常生活中，母爱又是何等深沉啊！你们看， （教师出示小说青 年近卫军 ）这是一本在六、 七十年代风靡全国的苏联小说。 在当时， 这本小说的价格是 1元 5角钱。在那个年代人们的生活很贫困， 1元 5 角钱在普通的家庭里就可以维持一天的生活了。今天我们要学习的 课文，就是以这本小说为线索展开的。板书课题：慈母情深。 设计意图 出示旧版小说实物， 介绍当年的生活水平， 提示文章的线索。二、初读课文。请同学们默读课文，归纳一下，围绕着这本青年近卫军，课 文写了哪些事？学生默读课文。 教师引导学生归纳课文内容。 设计意图 指导学生归纳主要内容，理解思路，整体感知课文。三、朗读感悟，欣赏语言1、课前同学们已经画出了描写母亲外貌和语言的语句。现在我们结合你在课前和刚才阅读的感受再读课文， 抓住最能打动你心灵的 句子去读、去感受

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