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文档简介
1、我们的种养计划活动目标:1、通过讨论制定每组幼儿在春天的种养计划并组织实施.2、能用较连贯的语句大胆表达自己的意见与想法。3、乐意参与种养材料的准备工作。活动准备:1、活动前幼儿完成“春天可以进行的种养活动调查表”(主要有“人物”、“种养的内容”、“需要的材料"三栏).2、教师根据幼儿所作的调查表的内容准备一些相关的图标。活动重难点:讨论制定春天的种养计划,乐意参与种养活动。活动过程:一、讨论人们在春天进行的种养活动,引发幼儿的兴趣。1、师:我们都已经制作了“春天可以进行的种养活动调查表",谁愿意来介绍一下你的调查结果?2、引导幼儿逐个介绍,提醒幼儿介绍清楚种养的内容,教师
2、同时出示相应的图标。二、引导幼儿将种养计划进行分类、分工。1、师:我们介绍了这么多的种养内容,想想哪些是可以种植的,哪些是用来饲养的呢?2、教师根据幼儿的讲述对图标按种植和饲养内容进行分类。师:原来在春天我们可以进行这么多的种植和饲养活动,你们想进行哪些活动呢?(教师根据幼儿的意见取出图标,最后留下幼儿愿意进行的活动的图标.)师:你们愿意进行这么多的种养活动,那么想一想哪些活动适合我们,哪些活动不适合我们呢?说说你的理由.(教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见,并根据幼儿的讨论结果,留下适合种养的活动内容图标.)3、师:这么多的内容请每组的小朋友商量一下,你们这一组准备做什么呢?(引导幼儿对准备种养的活动进行分类分工。)4、教师引导幼儿通过讨论进行分工,最后将每组种养活动分到小组。三、教师小结,结束活动.我的种养计划
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