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文档简介

1、最值问题,也就是最大值和最小值问题。 它是初中数学竞赛中的常见问题。 这类问题出现的试题,内容丰富,知识点多,涉及面广,解法灵活多样,而且具有一定的难度。本文以例介绍一些常见的求解方法,供读者参考。一.配方法例 1. (2005 年全国初中数学联赛武汉 CASIO杯选拔赛)可取得的最小值为 _。解:原式由此可知,当时,有最小值。二 .设参数法例 2. (中等数学奥林匹克训练题)已知实数满足。则的最大值为 _。解:设,易知由,得从而,由此可知,是关于 t 的方程的两个实根。于是,有解得。故的最大值为 2。例 3. (2004 年全国初中联赛武汉选拔赛) 若,则可取得的最小值为()A.3B.C.D

2、.6解:设,则从而可知,当时,取得最小值。故选( B)。三 .选主元法例 4.(2004 年全国初中数学竞赛)实数满足。则 z 的最大值是 _。解:由得。代入消去 y 并整理成以为主元的二次方程,由 x 为实数,则判别式。即,整理得解得。所以, z 的最大值是。四.夹逼法例 5.(2003 年北京市初二数学竞赛复赛)是非负实数,并且满足。设,记为 m的最小值, y 为 m的最大值。则_。解:由得解得由是非负实数,得从而,解得。又,故于是,因此,五 .构造方程法例 6. (2000 年山东省初中数学竞赛)已知矩形A 的边长为一矩形 B使得矩形 B 与矩形 A 的周长之比与面积之比都等于解:设矩形

3、 B 的边长为 x 和 y,由题设可得从而 x 和 y 可以看作是关于 t 的一元二次方程根,则因为,所以,a 和 b,如果总有另k,试求 k 的最小值。的两个实数解得所以 k 的最小值是四 .由某字母所取的最值确定代数式的最值例 7.(2006 年全国初中数学竞赛)已知。若,则为整数,且的最大值为 _。解:由得,代入得。而由和可知的整数。所以,当时,取得最大值,为。七 .借助几何图形法例 8. (2004 年四川省初中数学联赛) 函数的最小值是 _。解:显然,若,则。因而,当取最小值时,必然有。如图 1,作线段 AB=4,且 AC=1,BD=2。对于 AB上的任一点 O,令 OA=x,则。那么,问题转化为在AB上求一点 O,使 OC+OD最小。图 1设点 C 关于 AB的对称点为 E,则 DE与 AB的交点即为点 O,此时,。作 EF/AB 与 DB的延长线交于 F。在中,易知,所以,。因此,函数的最小值为 5。八 .比较法例 9.(2002 年全国初中数学竞赛)某项工程,如果有甲、乙两队承包天完成,需付 180000 元;由乙、丙两队承包天完成,需付 150000 元;由甲、丙两队承包天完成,需付 160000 元。现在工程由一个队单独承包, 在保证一

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