经典大学生社会实践参考报告5篇

1、经典大学生社会实践参考报告5篇2020经典大学生社会实践报告(一)暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素 质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，理解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，效劳社区、报答社会的一种良好方式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更注重培养学生的实践才能，在注重素养教育的今天，社会实践活动不断被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们四周，因而我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步理解社会，在实践中增长见识，锻炼本人的实干;

2、想通过社会实践，找出本人的缺乏，不断地去完善本人。兼职，关于大学生来说，事实上并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且四周特别多同学也有兼职。因而当回到我们县城的时候感受找份工作难度应该不大。但现实跟想想仍然有特别大出入的，有时候甚至有特别大的差距。由于四周的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的协助下找到一份家教的工作。家教，也确实是做教师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，因而我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过向往，因而

3、关于如此的一份暑期工作，我个人是特别满意的，由于它是最能表达一个人的价值的，而且我对本人也是特别有决心的，往常暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，尽管这并不正规，但至少让我获得一定的经历。自信是好事，但我明白，这毕竟是我第一次正式的一家教教师的身份去教别人，因而我要做好充足的预备。我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个，进展了初步的接触和交流，同时理解了学生的根本学习情况，在对学生进展试讲之前，我在网上特别查找了一些家教活动中的留意点以及难点，还有确实是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先理解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有一定的理解，我深知“

4、不打无预备之战”的道理。第二天我就带着紧张又兴奋的心情进展了第一次试讲，关于试讲的结果，家长仍然比较满意的。然后我跟家长进展了深化的交谈，也跟我的学生有了第一次交流。如此的接触之后，我理解到，事实上他们的其他几门功课仍然蛮好的，对英语，主要是没有兴趣，而且英语底子差，加之父母的期望有特别高，从而造成了自我放弃。回来以后，关于这种情况，我在网上查找了相关材料，对如此的学生，最重要确实实是鼓舞与支持，加强他们的自决心。我相信，有了自信，兴趣就会产生了。做好一切预备之后，我开始第一天的家教任务。在我本人理解之中，英语最重要确实实是词汇、语法以及口语，而为了能让学生熟悉英语的学习，我根本以教材为蓝本的

5、，另外再加上一点参考书上的辅助性知识。一开始我让他们读了一篇课本上的课文，主要目确实实是要知 道他们的发音如何，让我感到欣慰的是，他们尽管读起来断断续续的，有的单词读不出来，但是读出来的部分仍然根本没有发音征询题的，我想，只要在加强点自信，他们的英语一定会有幸当大的进步的。我对他们说了我个人的看法，并给予他们一定的鼓舞，之后，我仍然能感遭到他们事实上仍然喜欢英语的，可能是由于英语差而对应于产生了一定的抵触情绪，从而不愿多接触英语。觉察这一点以后，我对本人的教学打算有了进一步的调整，要进一步觉察他们在英语上的发光点。接下来，确实是对词汇的经历。与他们接触下来，我理解到记单词是令他们最头疼的，我想

6、着也是我们每个人头疼的事情吧，因而在教别人的时候，也是在教本人。我个人认为，以单词的发音来经历应该是最有效的方法了，但是如此的话，你就必须会读，由于只有明白了如何读才能按照它的读音来拼写整个单词，而这个过程又是互互相补的，因而要培养对英语的语感。在课上学习知识的过程中，我们经常听到一句话确实是“兴趣是最好的教师”，而实践证明，这句话是特别正确的。因而我决定，从他们的个人兴趣爱好开始，希望可以挖掘出意想不到的潜能。将学习与娱乐结合在一起，劳逸结合，几天下来，他们已没有刚开的那般抵触，并对英语也产生了一定的好感。而在这个过程中，我们就像是已认识几年的老朋友。最后确实是语法，关于这个，我仍然按照书上

7、的顺序，正正规归来讲的，就像课堂上一样，讲好一个课时就做一些相应的作业当做稳定练习，有时是书上的一些标题，有些是本人出的，因而仍然一比较简单的标题为主，主要确实是要加强他们的自决心。因而也有一些经常做经常错的标题，针对这个，首先从标题本身着手，然后就这一类型展开分析，一样类型的标题稍加改变就会变得特别不一样，但是只要见过就不会再觉得陌生，因而要多练。但是每一件事都是有限度的，超过了就会变得特别沉重，甚至产生厌恶心理，因而只是让他们做相应量的标题。以上确实是我辅导学生的大致内容与方法，时间总是这么快，就那两个月的家教工作已完毕，在这个过程中，我关于本人第一次当教师的表现仍然比较满意的，学生对英语

8、的热情也给激发了出来，英语都有了一定的进步。白驹过隙，不知不觉假期特别快就要完毕了，在这段时间了我已与那些小孩们剪下了深沉的友谊，我想着这关于我来说是一笔难得财富。通过实践锻炼后，我的个人素养、内心观念、沟通技巧等多方面都获得不同程度的进步，真正到达了社会实践的目的。此次社会实践或许会存在一些征询题，但是我欣喜的看到，通过实践的磨练，我变得更加成熟，更加自信。我们有理由相信，当代青年大学生有才能承担起今后建立国家的重担，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。自信不是麻木的自诩，而是对本人的才能作出确信。社会经历缺乏，学力缺乏等种种缘故会使本人缺乏自信。事实

9、上有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就会变得容易了。而自信程度，我们特别大程度是取决于我们的知识含金量的。知识的积累也是特别重要的，知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，大脑 就要干涸。这次的实践活动，关于我来说，仍然比较陌生的，要想把工作做好，就必须理解各方面的知识，有深化的理解，才能更好的应用与工作中。这次亲身体验让我有了特别大的感触，这不仅是一次实践，仍然一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加跟多的社会实践活动，磨练本人的同时让本人认识更多，使本人未踏入社会就已体会社会更多方面。人生没有彩排，每天都是现场直播。我们必须让本人的人生

10、活得更有意义，变得更精彩。通过了一个月的教学生涯，现在，我关于教师这个职业有了更深化的体会，当别人称我“教师”时，已没有了昔日的躲避与羞怯。特别多人说教师是太阳底下最光辉的职业，对此，我在暑期家教的过程中深有同感。尽管我只是做了一段时间的“教师”，可我清晰感到了这两个给我带来的荣耀与骄傲感。2016年的这个夏天，在我的内内心，我收获了阳光下最灿烂的感动我收获了属于本人人生道路上的成就。最后，想对本人说：接着加油!本人的路，得本人一步一步走，你已经迈出一步了!大学生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的，但这不应该是唯一目的。对大学生而言，利用打工增加社会才能，这

11、无疑是一笔无形的财富。2020经典大学生社会实践报告(二)社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中稳定知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，它让我们学到了特别多在课堂上根本学不到的知识，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实根底，也是我们走向工作岗位的第一步。经人介绍，我来到了*县人民医院为期一个月的社会实践活动。据理解，*县人民医院自1988年成立以来，以救死扶伤的工作信念执本道牛耳，认真贯彻落实科学开展观实行农村与城市一体化的医疗保险举措，积极为广大患者处理疑难杂症，一流的效劳态度，先进的工作理念，树立了医院的新风貌，医护人员

12、共有200余人，其中20余位工作骨干作为医院的核心，共有床位200余张，是一所设备齐全、工作经历丰富的文明医院。会计是指对详细经纪业务进展计算、记录、搜集他们的有关数据材料，通过加工处理转换为对治理者决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科，一项重要的经济治理工作，是加强经济治理、提高经济效益的重要手段。经济治理离不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的运营治理中起着重要作用。其开展动力来自两个方面：其一，是社会经济环境的变换;其二，是会计信息使用者信息需求的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的时机，让理论和实

13、践有机的结合在一起。只有如此才能成为一名高素养的会计专业人才。对会计工作还不熟悉的大一的我，通过这一个月的社会实践，我学到了特别多专业上的知识，同时也加深了我对社会的认识，渐渐熟悉了会计业务的程序和如何同同事交往，我学到了特别多课本上学不到的工作经历 。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度注重和严格要求，我们作为今后社会的会计专业人才，为了顺应社会的要求，加强社会的竞争力，也应该严于本身素养，平、培养较强的会计工作的操作才能。因而，本学期初，我们乐于参加了学校的活动。在这次实习中，这个一点我感受特别深，在学校，理论的学习特别多，而且是多方面的，几乎是面面俱到，而在实际工作中，可能会遇到

14、书本上没有的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是特别简单的征询题，只要套公式似的就能完成一项任务。作为一名新世纪的大学生，应该明白得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要留意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，两年以后，我已经不再是一位大学生，是社会中的一份子，要与社会交流，为社会做奉献。只明白得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼本人成为一名合格的，对社会有用的人才选择了会计为专业的我，在这次实践中，自然比较关注这一环。尽管在实践中只是负责比较简单的部分，但只要想到本人能把在学校学到的知识运用到实际工作中，我就

15、会颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生在听讲，理论部分占主体，而我本人对专业也只是能掌握而已，本想工作时间长了就应该可以应付的来，但实际上并没有想象中那么容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去，但是在单位里，数字绝对不可以出错，由于质量是企业的第一生命，质量不行，企业的消费就会跟不上，而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓逆水行舟，不进那么退，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在企业中立于介意道题不败之地，就由于如此，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实

16、际相结合，只有理论没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，因而一定要特别小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里就行了，在企业里出错是要负责任的，这关乎企业的利益损失。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是今后走向社会，献出本人的一份力量，实现自我价值。自从走进了大学，就业征询题就大概总是困扰在我们四周，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总写着有经历者优先，可仍然在校园里面的我们社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争的经历，锻炼和提高本人的才能，以便在毕业以后能真正走入社会，可以适应国内外经济情势的变化，同时能在生活、工

17、作中更好的处理各方面的征询题，我们应认确实对待社会实践。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识运用到实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，是实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的学习，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且当今国内外的经济日益变化，就业压力越来越大，当代大学生拥有了越多时机的同时，也有了更多的挑战，因而只有通过实践不断的加强对社会的认识，不断的增加工作经历才能在竞争中立于不败之地。在实践单位，我主要负责协助接、复印材料、整理文件等，尽管工作特别简单，但那种工作的

18、幸福感，是在学校里无法感遭到的，而且特别多时候，我都必须自觉的做一些我本职工作以外的事情。在学校里也许有教师分配说今天做什么，明天做什么，但在这里，不一定会有人告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽本人的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了活的更多的酬劳而努力，不管是学习仍然工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断的学习别人先进的地点，也要不断学习如何样做人，以提高本人的才能!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我觉得校园总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，

19、学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我的去面对我从未面对过的一切。经历了这次社会实践活动，我欣喜的觉察本人得到双重收获，业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变，这次社会实践使我把学到的书本理论应用到实践中去，可以更加熟悉就业市场，理解社会现实，加强本身竞争认识，同时也觉察本人知识构造的缺陷，这知识一次初步的尝试，但对我来说确实是一笔特别大的财富，鼓舞和鼓舞我以后应当如何样成熟的面对实际工作。2020经典大学生社会实践报告(三)为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的才能，以便在以后毕业后能真正真正

20、走入社会，可以适应国内外的经济情势的变化，同时可以在生活和工作中特别好地处理各方面的征询题，我来到了一家XX口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使本人所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学习了特别多理论知识，但是假设我们在实际当中不能灵敏运用，那就等

21、于没有学。实习确实是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。由于往常在一家口腔诊所见习过，为了可以接触多的患者.可以全面理解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经历 ，还有 我们如何样才能把课本上的知识灵敏恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们如何样才能适应当今飞速开展的社会，如何样才能确定本人的人生坐标，实现本人的人生价值呢?抱着这种方法，我又走进了XX口腔医院。在那儿，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的时机，加强了我的操作才能，使我更迈向成功。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶悲

22、欢离合咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨 。 一.实践目的通过口腔医学根底理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病.多发病 有了全面的认识 ，并结合所学的知识可以进展初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用X线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚决的根底。实践心得及内容通过两个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深化理解，使我从中学习了特别多，人也更加成熟。第一周，我培养的是对口腔医

23、疗器戒根本认识，及配合教师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询征询.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。并理解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。通过学习口腔的根本知识，接触患者，理解患者的就诊情况，并通过本人所学的专业知识和对所理解的常见病 多发病为其讲解，进而使患者有初步的理解。这一阶段的学习不仅仅掌握了口

24、腔专业的根底知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对本人临床处理方法的阻碍，增加了经历学习了学校学不到的东西。通过这次社会实践，理解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。相反，口腔专业是一门要去认真去理解学习，同时深研究，不断学习，不断深造的科学。为处理千千万万牙病患者痛苦，造福群众，使口腔专业在社会开展更先进 更国际化。我相信我国的口腔专家及研究人员会使我国今后口腔疾病减少，甚者今后不在需要口腔医生，人人无牙病，人人有一口好牙而努力。我们也要像医学专家们一样为造福社会人民而努力。2020经典大学生社会实践报告(四)假期来了，我还能像往常一样来挥霍本人的时间吗?一片叶子属于一个季节，年轻的莘

25、莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为本人书写一份满意的答卷在注重素养教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素养教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业才能的重要途径，不断来深受学校的高度注重。社会实践活动不断被视为学校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，理解社会。同时

26、，实践也是学生学习知识、锻炼才能的有效途径，更是学生效劳社会、报答社会的一种良好方式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深化社会，理解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察本身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，

27、坚持社会实践与理解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地点经济的开展奉献力量为社会制造了新的财富。这个假期我没有选择本人所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台协助卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、理解社会、深化生活、回味无穷。也对本人不断十分想理解的电脑知识有了更进一步的深化。社会实践作为广大青年学生接触社会、理解国情、效劳群众的重要方式，关于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经历，提高实践才能，丰富假期生活”为主旨，利用假期参加有意义的社会实践活

28、动，接触社会，理解社会，从社会实践中检验自我。 尽管在这假期我没有在我的专业知识，专业才能上有所提升·但是我感受我明白得了太多的书本上没有的东西，假期实践 加强了我的办事才能交往才能，叫我明白得钱来之不易，叫我明白得人要打拼出一片属于本人的天空。这是我第一次经历社会实践。关于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种根本的素养。虽天气酷寒，寒风吼叫，我决然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让本人更进一步理解社会，在实践中增长见识，锻炼本人的才能，培养本人的韧性，想通过社会实践，找出本人的缺乏和差距所在。在现今社会，就业征询题就大概总是围绕在我们的四周，成了说不完的话题。招聘会上

29、的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和提高本人的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济情势的变化，同时可以在生活和工作中特别好地处理各方面的征询题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事

30、不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，关于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感遭到的，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，

31、你必需要明白做什么，要本人地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。不管是学习仍然工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地点，也要不断学习别人如何样做人，以提高自已的才能!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受特别深的一点是，在学校，理论的学习特别多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上

32、的知识一点都用不上的情况。回想这次社会实践活动，我学到了特别多，从我接触的每个人身上学到了特别多社会经历，本人的才能也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。往常没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是特别为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、谦虚地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自诩，而是对本人的才能做出确信。社会经历缺乏，学历缺乏等种种缘故会使本人缺乏自信。事实上有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切

33、就变得容易处理了。知识的积累也是特别重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。这次接触的酿造业，对我来说特别陌生，要想把工作做好，就必须理解这方面的知识，对其各方面都有深化的理解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触，这不仅是一次实践，仍然一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练本人的同时让本人认识的更多，使本人未踏入社会就已体会社会更多方面。2020经典大学生社会实践报告(五)20XX年x月21日到28日河北师范大学法政学院赴河间社会实践队在河间市开展义务支教活动。此次义务支教活动旨在通过分科课程和活动综合课程

34、的传授使学生获得学习和生活上的新体验、新收获。义务支教活动开始之前，实践队队员进展了支教前的预备工作。队员们在河间市第一中学周边的社区、市场以散发宣传单为手段、以全新的教育理念为主要内容吸引广大家长和学生参与报名。同时，实践队队员积极联络教学场所，河间市第一中学为义务支教活动提供了空调教室。暑期支教，促进学生综合开展支教工程分为暑假课业辅导、学科补习、素养拓展部分，涵盖了学校主要科目课程，同时还包括硬笔书法、漫画入门、生活平安常识、人文知识普及、交谊舞、歌唱等素养课程。支教队伍中有近半数队员有支教的经历，熟悉支教的流程，队员们都对此次活动充满决心，希望能在丰富本人暑假生活的同时，为小学生们带来

35、一次奇光异彩、获益良多的学习体验。在课堂上，各位教师都显现出高水平的讲课才能，可以把专业知识和学生兴趣相结合，爽朗课堂气氛，使学生在轻松的环境中愉悦高效地接受知识。不仅如此，各位今后的教师还坚持全面开展教育的方针，以人为本、德育为先。例如声乐教师在教授学生新歌曲的歌唱方法时，深化挖掘歌词背后的内涵，从而激发学生对父母的感谢之情、对朋友的深化友谊，而且还为学生布置家庭行为作业给父母的一封信、为父母唱首歌，有利于学生正确的情感态度价值观的培养，有利于学生健康人格的构成。教学相长，启发队员支教感悟首先，用正确的方法保证课堂纪律。小朋友们天分爽朗不是坏事，但有时也会对课堂授课活动的顺利进展产生干扰。支教队员既用平和的态度维持纪律，也用严峻的教育保证纪律。这使队员们认识到，不管做什么事情都要刚柔并济、阴阳相调，该严格的时候要严格，该放松的时候要放松。其次，学生的思维敏捷度不可小觑。小朋友们思维十分爽朗，他们所接触的生活经历知识不一定比我