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1、人教新课标六年级语文毕业测试卷一、积累与运用。(65分)1.按字母表顺序排列下列字母。(用大写字母表示)(5分) d t b r h g s e z y 顺序: 2.根据字的不同意思写词语。(10分)赤:红色 真挚,忠诚 光着 空无所有 明:亮 公开,不隐蔽
2、160; 懂得,清楚 一年或来日 透:详尽、彻底 通过、进入 3.想一想,在意思不变的情况下,能不能把“好”换成其他词语。(3分)例:心情“好”可以说成“心情( 愉快 )” 天气“好”可以说成“天气( )” 表情“好”可以说成“表情( )” 品质“好”可以说成“品质( )”4.
3、把下列成语补充完整,再按要求归类(填序号)。(4分+6分)10分翠绿( )滴 ( )而不舍 舍( )忘死 所向披( )一鼓( )气 ( )山峻岭 目( )口呆 司空见( )其中 是描写自然景物的,另外再写一个 ;其中
4、0; 是形容优秀品质的,另外再写一个 ;其中 是形容恢宏气势的,另外再写一个 。5.在下列句子的括号里填上合适的关联
5、词语。(6分)A.( )工作很忙,王叔叔( )坚持每天晚上去培训班学习。 B.他( )会驾驶汽车,( )会修理汽车。C.小华( )经常受到老师的表扬,( )她从不骄傲自满。6.修改病句。(10分)A.欢欢和咪咪来我家,我借了一本书给她。 B.家乡的春天是个迷人的地方。 C.蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的月
6、亮。 D.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 E.一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。 7.古诗文填空。(15分)(1)人闲桂花落, (2)本自同根生, (3) ,自在娇莺恰恰啼。(4)洛阳亲友如相问, (5) ,立根原在破岩中。(6)粉骨碎身全不怕, (7) ,早有蜻蜓立上头(8)不识庐山真面目, (9) 欲把西湖比西子, (10) ,不拘一格降人才。8.排列一段话。(6分)( )明媚可爱的春天一到,银杏树上开满了洁白如玉的小花。( )当金色的秋天悄悄降临人间,树上挂满了银杏,像一个个胖娃娃。( )仲夏,银杏树上的叶子长得更加茂密了。( )严寒的冬天,银杏树顶着寒冷,冒着风雪
7、,像一个个坚强的卫士。( )虽然它没有牡丹花艳丽多姿,也没有兰花芳香醉人,但我喜欢它那洁白无暇的花朵。( )它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞,为人遮阴蔽阳。二、阅读与思考(17分+18分)35分十六年前的回忆片断 那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。” 待(di dài)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!” 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对
8、我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zháo)急。 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了 1.划去文中括号里不正确的读
9、音。(2分) 2.在文中找出下面词的反义词。(2分)清楚( ) 严肃( ) 3.给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。(4分) 4.用在文中画出和划线部分照应的句子。(2分) 5.用“”在文中画出这段的中心句。(2分) 6.“局势越来越严重”表现在三个方面:(3分) A B C 7.这段主要表现了:(选对的打)(2分) A.李大钊对革命工作高度负责的精神。( ) B.李大钊对子女教育十分耐心。( )蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工
10、;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只赞美蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去,还是想不通。有一天,蚂蚁爬到树枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题啥问题 你说吧 小蜜蜂回答说“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心悦诚服,因此,再也不忌妒蜜蜂了。(1)请给短文第三、四自然段加上合适的标点符号。(4分)(2)从文中找出三个意思相近的词写下来。 (3分)(3)联系上下文,理解词语。(4分)忌妒:
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