七年级数学有理数几何体在线模考分析专题练习

1、七年级数学有理数、几何体在线模考分析专题练习 试卷简介:全卷共两个大题，第一题是选择题，18小题，每题5分；第二题是计算题，1小题，每题10分，满分100分，测试时间90分钟。本试卷立足几何题展开与折叠、有理数相关概念及混合运算、代数式等，考察了学生对上册知识的整体掌握。有些题目看起来有点复杂，学生在做题过程中可以回顾各章节知识点，认清自己对知识的掌握及灵活运用程度。 学习建议:熟练掌握几何体展开与折叠、三视图、相反数、数轴、绝对值、有理数混合运算、代数式相关概念等，特别是有理数相关概念问题。只有多加练习，才能对较难的题目轻松掌握，快速做题 一、单选题(共18道，每道5分)1.如图，有一个无盖

2、的正方体纸盒，下底面标有字母“M”，沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是（ ）A.B.C.D.2.一个几何体上是由若干个相同的小正方体组成的，其主视图和左视图如图所示，这个几何体最多可由多少个这样的正方体组成？主视图 左视图A.11B.12C.13D.143.刘老师特制了4个同样的立方块，并将它们如图（a）放置，然后又（b）放置，则（b）中四个底面正方形中的点数之和是（ ）A.11B.13C.14D.164.如图有一个形如六边形的点阵，它的中心是一个点，作为第一层，第二层每边有两个点，第三层每边有三个点，依次类推，如果n层六边形点阵的总点数为331，则n等于（ ）.A.10B

3、.11C.12D.135.表2是从表1中截取的一部分，则a=（ ）A.14B.15C.17D.186.一个数大于另一个数的绝对值，则这两个数的和一定（ ）0.A.>B.<C.=D.7.如果a0，b0，判断a，b，a，b这4个数从小到大的顺序是（ ）A.a<b<-a<-bB.b<-a<-b<aC.b<-a<a<-bD.-a<-b<b<a8.设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，化简|b-a|+|a+c|+|c-b|=（ ）.A.2b-2cB.2c-2bC.2bD.-2c9.|x-1|+|x-2|+|x-3|

4、的最小值是（ ）A.0B.1C.2D.310.若abc0，求的值是（ ）A.-1B.3C.3或-3D.3或-3 或-1或111.= = = = 下列步骤错误的是（ ） A.B.C.D.12.下列哪一步计算错误解：原式= = = = A.B.C.D.13.计算213-212-211-210-29-28-27的值中哪些步骤是正确的（ ） 解：S=213-212-211-210-29-28-27 2S=214-213-212-211-210-29-28 2S-S=214-28 S=214-28A.，B.，C.，D.，14.计算：-1+3-5+7-9+11-1997+1999=( )A.10B.100C.1000D.1000015.若多项式2mx2-x2+5x+8-(7x2-3y+5x)的值与x无关，求m2-2m2-(5m-4)+m的值是（ ）.A.4B.-4C.D.16.已知，那么的值为（ ）A.0B.-2011C.2011D.117.已知，那么代数式的值为（ ）A.B.C.D.18.a、b为有理数，且ab=1，设,则P_QA.B.C.=D.&ge;二、计算题(共1道，每道10分)1.计算:众享课程主页 东区总校：郑州市文化路与黄河路交叉口中